教育科學布局應從紙上走到地上(二)

190.1萬個；新建初中約720所、改擴建初中約360所，初中新增學位125.9萬個。

教育設施布局要抓落實。原建設部發布的《城市居住區規劃設計規范》，明確了房地產開發商在開發房地產項目時，必須同時規劃配套教育設施，并規定了配建標準，配套教育設施應與住宅同步規劃、同步建設和同時投入使用。雖然相關規定非常明確，但由于執行不力，一些地方的配套教育設施建設仍存在不建、緩建、少建、建好了不交付或質量不合格、規劃不科學等問題，需要引起重視。可作為參照的是，安徽省淮北市建立了教育設施配套建設工作聯動機制。市規劃委在審議新建住宅項目時，須嚴格提出教育設施配套工作的落實要求；市國土資源局在新出讓住宅地塊的補充合同中，要簽訂教育設施委托建設資金繳納的數額和時間；市教委在辦理項目驗收及市房管局在辦理商品房預售和產權證時，要把教育設施配套落實情況作為驗收的必要條件。由于聯動機制不再是紙面上的要求，實現了和各相關職能部門的責任掛鉤、考評掛鉤，對開發商形成了有效約束。

從地方改革實踐看，教育設施布局的規劃意識正在逐步增強，這無疑是一個好的開端，然而要真正將規劃落到實處，使相關規定不折不扣地得到執行，各地還需為之付出不懈努力。