福建泉州探索從學前到高中普特融合的特教發展之路(四)

;殘疾孩子是一個特殊的群體，同在一片藍天下，他們渴望更多陽光和溫暖，需要特殊的關愛和教育。從事特殊教育事業的教師，付出了比普通教師更多的汗水，為殘疾兒童和他們的家庭送去希望，為社會和諧做出重要貢獻，是教育戰線上最可愛、最可敬的人。我們對他們要高看一眼、厚愛一層，再怎么關心也不為過。

年來，泉州市委、市政府高度重視特殊教育，擺上政府工作的重要議事日程，統籌規劃特殊教育改革發展全局，加大扶持力度，加快發展特殊教育。自2012年起，全市特教學校所有在校生實行免費教育，生均公用經費按普通學校的6倍安排。重視特殊教育向學前教育和以職業教育為主的高中教育“兩頭延伸”，創辦特教輔讀班，加強隨班就讀管理，注重“醫教、康教結合”，關注自閉癥兒童。特殊教育辦學條件不斷改善，規模不斷擴大，辦學水全面提升，殘疾兒童少年等接受教育權利得到基本保障。