線差也稱“分差”,是考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差額,可分為批次線差、院校錄取線差、專業錄取線差等。
線差的概念:
線差也稱“分差”,是考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差額,可分為批次線差、院校錄取線差、專業錄取線差等。
批次線差=考生成績-批次控制線;院校錄取線差=某高校錄取分-批次控制線;專業錄取線差=某高校某專業錄取分-批次控制線。批次線差≥專業錄取線差(≥院校錄取分差),批次線差超過專業錄取分差越多,錄取的幾率自然就越大。
投檔分數線(投檔線/調檔線)
調檔分數線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例,在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。
每一所院校都有自己的投檔分數線,省錄取場根據普通高校在各地招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數,按相應規則投檔后,向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是該校的調檔分數線。
投檔線和線差:
1、錄取線差就是平均分與錄取線的差值,當你的線差大于錄取線差的時候,可以報考該院校,越大就代表越安全。
2、某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線。
3、錄取線差具有參考價值,是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差。
因為每年高考試卷難度不一樣,導致每年的一本分數線、二本分數線、三本分數線都不一樣,在各批次錄取人數一定的情況下,各大學錄取分數就不一樣了,今年的500分并不等于去年的500分,但是基本上來說,只要不是爆冷或爆熱的學校,各大學最近一兩年錄取線差基本是變化不大的,我們就可以根據錄取線差估算各大學錄取平均分。
實際填表志愿時,我們還要根據一分一段表中自己分數對應的位次來綜合判斷,其實相對來說,某大學錄取最低分對應當年一分一段表的位次變化相對更小,更有價值。
錄取線差主要用于初步篩選學校,每年高考試卷難度不一樣,導致每年的一本分數線、二本分數線、三本分數線都不一樣,在各批次錄取人數一定的情況下,各大學錄取分數就不一樣了,今年的500分并不等于去年的500分,所以我們可以根據錄取線差估算各大學錄取平均分。
但是其實錄取線差往往也不是那么準,實際上我們填報志愿主要根據一分一段表中自己高考分數對應的位次來選擇學校,因為某大學錄取最低分對應一分一段表的位次變化相對更小,比錄取線差更有價值。
比如2023年,我們考了520分,排名30000名,我們應該去找去年2023年30000名對應的分數是多少,比如是510分,那么我們就可以去找2022年錄取分510分左右的大學,這才是我們的分數能上的一些大學,而不是去找去年520分的學校。
大學讀兩個專業需要什么條
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