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1902年,北京大學首倡者李端棻先生創立貴陽公立師范學堂,后更名為貴陽師范學校;1984年,貴陽市人民政府創辦金筑大學;1985年,經貴州省人民政府批準,成立貴陽師范專科學校,1993年9月更名為貴陽師范高等專科學校;2004年,經教育部批準,由貴陽師范高等專科學校與金筑大學合并組建貴陽學院,實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。2009年,貴陽師范學校并入貴陽學院,形成多學科協調發展的教學型、應用型地方高校格局。2010年學校通過教育部本科教學工作合格評估,2017年接受教育部審核評估,2018年獲批碩士學位授予權單位。
學校坐落在貴州雙龍航空港經濟區,校園規劃面積1350畝,建筑面積57.35萬方米,學校設有16個專業學院和一個繼續教育學院,涵蓋了理、工、經濟、管理和教育等10個學科門類,有國家級一流專業建設點1個,國家級專業1個,省級一流專業建設點12個,省級專業2個,省級卓越人才教育培養計劃建設項目專業5個。現有51個專業,面向13個省招收本科生,2個一級學科和5個碩士專業學位類別30個招生培養方向面向全國招收碩士研究生。學校建設有省級以上科學研究或科技服務臺30余個,有省級以上各層次專家學者/人才稱謂教學科研人員70余人次,建設有校內外實實訓基地198個,教學科研儀器設備總值1.4億元,圖書館館藏中外文紙質圖書100萬余冊,電子書籍200余萬種,數據庫資源60個。學校現有教職工970余人,其中專任教師730余人,有博士學位的有200余人,教授、副教授440余人。有全日制本專科學生11000余人,碩士研究生300余人。
學校與加拿大魁北克大學、泰國加拉信大學、臺灣彰化師范大學、朝陽科技大學等71 余所境外高校達成教育交流與辦學合作協議,已經建立起了交換生、語言生和學歷生三個層次的國際化人才培養體系。留學生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的二十余個國家。
學校堅持“突出實用、服務本地”的辦學指導,注重化、差異化發展,在以創新創業能力塑造為重點的應用型人才培養、以應用為主服務地方經濟社會發展的科技創新、以“陽明學與黔學”研究為重點的服務地方文化傳承創新等三個方面初具。
依據學校總體辦學定位,學校確定的發展目標定位為:建設多學科協調發展的教學型、應用型地方高校;辦學類型定位為:教學型、應用型高校;辦學層次定位為:以本科教育為主,積極發展研究生教育,保持適度規模的職業教育和繼續教育;服務面向定位為:立足貴州,面向西部,輻射全國,服務國家和地方經濟社會發展需要;人才培養總目標為:學校堅持“立德樹人”根本任務,著力培養適應地方經濟社會發展需要,德智體美勞全面發展,具有社會責任感、人文情懷、科學素養和創新精神的高素質應用型專門人才。










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