贛南師范大學的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的贛南師范大學小學教育專業錄取分數線數據，包含三年贛南師范大學小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、贛南師范大學小學教育專業分數線是多少分

最新據2023年贛南師范大學招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據，我們可以知道贛南師范大學小學教育專業錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2019年的贛南師范大學小學教育專業文科專業分數線是329分，對應的最低錄取位次在24762名；

2、在江西省份2021年的贛南師范大學小學教育專業文科專業分數線是567分，對應的最低錄取位次在10883名；

3、在湖南省份2020年的贛南師范大學小學教育專業文科專業分數線是549分，對應的最低錄取位次在20101名；

4、在湖南省份2019年的贛南師范大學小學教育專業文科專業分數線是553分，對應的最低錄取位次在15512名；

5、在海南省份2020年的贛南師范大學小學教育專業綜合專業分數線是610分，對應的最低錄取位次在8039名；

6、在貴州省份2020年的贛南師范大學小學教育專業文科專業分數線是550分，對應的最低錄取位次在8984名；

二、贛南師范大學小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)小學教育專業	2020	天津	綜合	不限	593	15779
2	(師范類)小學教育專業	2019	天津	理科	-	506	17100
3	(師范類)小學教育專業	2020	河北	文科	-	563	11905
4	(師范類)小學教育專業	2019	河北	文科	-	551	18021
5	師范類小學教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	547	12504
6	師范類小學教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	539	49949
7	(師范類)小學教育專業	2020	山西	文科	-	521	10185
8	(師范類)(辦學地點黃金校區)小學教育專業	2019	山西	文科	-	522	10458
9	(師范類)(辦學地點黃金校區)(收費標準4270元/年)(學制四年)小學教育專業	2020	內蒙古	文科	-	532	5605
10	(師范類)(辦學地點：黃金校區)小學教育專業	2019	內蒙古	文科	-	534	5630
11	(師范類)(語種不限)小學教育專業	2020	上海	綜合	不限	465	23864
12	(辦學點:黃金校區,語種:不限)小學教育專業	2019	上海	綜合	不限	452	26463
13	(師范類)(語種:不限)小學教育專業	2022	上海	綜合	不限	461	25900
14	(師范)小學教育專業	2020	江蘇	文科	-	337	23301
15	(師范)(在黃金校區學習)小學教育專業	2019	江蘇	文科	-	329	24762
16	(師范)小學教育專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
17	(師范)小學教育專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
18	(師范)(黃金校區)小學教育專業	2020	浙江	綜合	不限	602	44623
19	(師范)(黃金校區)小學教育專業	2019	浙江	綜合	不限	597	50710
20	(師范)(黃金校區)小學教育專業	2022	浙江	綜合	不限	609	38280
21	(師范)(4270元/年)小學教育專業	2020	安徽	文科	-	544	18534
22	(師范)小學教育專業	2019	安徽	文科	-	549	19642
23	(師范類)小學教育專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
24	(師范類)小學教育專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
25	(師范類)小學教育專業	2021	江西	文科	-	573	9096
26	(師范類)小學教育專業	2021	江西	文科	-	568	10564
27	(師范類)小學教育專業	2021	江西	文科	-	567	10883
28	(師范類)小學教育專業	2021	江西	理科	-	530	41136
29	(師范類)小學教育專業	2021	江西	理科	-	526	43414
30	(師范類)小學教育專業	2021	江西	理科	-	525	44636
31	(師范類)小學教育專業	2020	江西	文科	-	542	12797
32	(師范類)小學教育專業	2020	江西	理科	-	526	50309
33	(師范類)小學教育專業	2019	江西	文科	-	551	12346
34	(師范類)小學教育專業	2019	江西	理科	-	507	51142
35	(師范類)小學教育專業	2022	江西	理科	-	-	-
36	(師范類)小學教育專業	2022	江西	文科	-	-	-
37	(師范類)小學教育專業	2022	江西	文科	-	-	-
38	(師范類)小學教育專業	2020	山東	綜合	不限	544	90403
39	(師范類)小學教育專業	2022	山東	綜合	不限	530	90094
40	(師范)(4270元/年)小學教育專業	2020	河南	文科	-	552	24442
41	(師范)(辦學地點：黃金校區)小學教育專業	2019	河南	文科	-	531	25044
42	(師范)(辦學地點黃金校區)小學教育專業	2020	湖南	文科	-	549	20101
43	(師范)(辦學地點：黃金校區)小學教育專業	2019	湖南	文科	-	553	15512
44	(師范)(辦學地點:黃金校區)小學教育專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
45	(辦學地點：黃金校區)(師范)小學教育專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
46	(師范)小學教育專業	2020	廣東	文科	-	537	19829
47	黃金校區小學教育專業	2019	廣東	文科	-	540	24541
48	(辦學地點：黃金校區)小學教育專業	2019	廣東	理科	-	501	69899
49	住宿費:待定,辦學地點:黃金校區小學教育專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
50	住宿費:待定,辦學地點:黃金校區小學教育專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
51	(師范，在黃金校區辦學)小學教育專業	2019	廣西	理科	-	483	49547
52	(師范類)小學教育專業	2020	海南	綜合	不限	610	8039
53	(師范類)小學教育專業	2019	海南	文科	-	664	2395
54	(師范類)小學教育專業	2019	海南	理科	-	626	7011
55	(師范)小學教育專業	2020	四川	文科	-	526	18144
56	(師范)小學教育專業	2019	四川	文科	-	542	17054
57	(師范)(語種不限)小學教育專業	2020	貴州	文科	-	550	8984
58	(師范黃金校區)小學教育專業	2019	貴州	文科	-	540	10232
59	(師范類)小學教育專業	2020	甘肅	理科	-	448	40958
60	(師范類)小學教育專業	2019	甘肅	文科	-	523	7003
61	小學教育專業	2020	新疆	文科	-	472	4255
62	小學教育專業	2019	新疆	文科	-	492	4579

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三、贛南師范大學師資和院系介紹

贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉”之美譽的贛州市。學校創辦于1958年6月，時為贛南師范專科學校；1984年更名為贛南師范學院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學位授予單位；2016年3月，經教育部批準更名為贛南師范大學；2017年12月，順利接受教育部本科教學工作審核評估，專家組評價學校“是一所鮮明、前景良好的區域性優秀師范大學”。學校現有黃金、章貢、白塔（大學科技園）3個校區，占地2300余畝，校舍建筑面積85余萬方米，教學科研儀器設備總值3.77億余元，圖書館藏書230 余萬冊。設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園，有涵蓋10個學科門類的70個本科專業（其中2020年招生專業52個，國家專業2個、省一流專業4個、省品牌專業14個、省專業7個，國家級一流專業建設點6個、省級一流專業建設點21個）、16個一級學科碩士點和9個碩士專業學位授權點。面向全國27個省（區、市）招生，18個本科專業列入一本批次招生，被列為江西省公費師范生培養高校。現有全日制在校生20000余人，其中研究生1700余人。學校現有專任教師1172人，其中高級專業技術人員580余人。全職引進和培養國家重大人才計劃、百千萬人才工程國家級人選、教育部新世紀優秀人才計劃人選、享受國務院特殊津貼專家等國家級高層次人才20余人，博士生導師15人；柔性引進了一批學科學術領軍人才，其中“雙聘”院士3人，國家杰青、國家優青、中科院獲得者、百千萬人才工程國家級人選、博士生導師30余人。廣大教師愛崗敬業、教書育人，涌現了“全國先進工作者”“全國優秀教師”“全國優秀科技工作者”“全國高校政治理論課教學標兵”“全球孔子學院先進個人”“江西省勞動模范”“全省模范教師”獲得者等一批先進典型。學校始終堅持人才培養中心地位，榮獲4項國家級教學成果獎二等獎（高等教育1項、基礎教育3項）和2項全國教育碩士專業學位教學成果獎一等獎，獲批1個國家語言文字推廣基地、1個全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地、1項教育部體育美育浸潤行動計劃、3個國家級專業綜合改革項目、2門國家精品課程、1個教育部高校思政工作精品項目、1項教育部高校原創文化精品推廣行動計劃，建有1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地，3門研究生課程入選國家級案例庫，成為贛南及周邊地區基礎教育師資培養培訓中心、研究咨詢中心和改革發展服務中心，形成了以教師教育和文理學科為、文理管工多學科協調發展的辦學格局。學校始終堅持把提高人才培養質量作為中心任務來抓，為國家和社會培養輸送了17萬余名畢業生。五年，在校學生參加省級以上各類競賽屢獲大獎，其中榮獲中宣部“五個一工程”獎、中國