江西新能源科技職業學院的軟件技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2023-11-07 17:34:56 高考升學網新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西新能源科技職業學院軟件技術專業錄取分數線數據，包含近三年江西新能源科技職業學院軟件技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。
一、江西新能源科技職業學院軟件技術專業分數線是多少分
最新據2023年江西新能源科技職業學院招生辦官方公布的軟件技術專業錄取數據，我們可以知道江西新能源科技職業學院軟件技術專業錄取分數線如下：1、在江西省份2021年的江西新能源科技職業學院軟件技術專業理科專業分數線是163分，對應的最低錄取位次在-名；
2、在江西省份2019年的江西新能源科技職業學院軟件技術專業文科專業分數線是169分，對應的最低錄取位次在-名；
3、在山東省份2021年的江西新能源科技職業學院軟件技術專業綜合專業分數線是254分，對應的最低錄取位次在525617名；
4、在湖南省份2020年的江西新能源科技職業學院軟件技術專業理科專業分數線是267分，對應的最低錄取位次在202259名；
5、在貴州省份2021年的江西新能源科技職業學院軟件技術專業理科專業分數線是184分，對應的最低錄取位次在209922名；
6、在寧夏省份2019年的江西新能源科技職業學院軟件技術專業理科專業分數線是209分，對應的最低錄取位次在-名；
二、江西新能源科技職業學院軟件技術專業分數線統計表2019-2022
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 軟件技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 238 | 186702 |
| 2 | 軟件技術專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 253 | 192687 |
| 3 | 軟件技術專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 303 | 229248 |
| 4 | 軟件技術專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
| 5 | 軟件技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 6 | 軟件技術專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
| 7 | 軟件技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 8 | 軟件技術專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 131 | 85921 |
| 9 | 軟件技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 10 | 軟件技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 軟件技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (辦學地點：主校區)軟件技術專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 239 | 73164 |
| 13 | (8680元/年)軟件技術專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 228 | 182376 |
| 14 | (8680元/年)軟件技術專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 225148 |
| 15 | (8600元/年)軟件技術專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 244 | 187272 |
| 16 | (8600元/年)軟件技術專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 208 | 220596 |
| 17 | 軟件技術專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 239 | 178578 |
| 18 | 軟件技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (9800元/年)軟件技術專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (9800元/年)軟件技術專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 軟件技術專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
| 22 | 軟件技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
| 23 | 軟件技術專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 156 | - |
| 24 | 軟件技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 159 | - |
| 25 | 軟件技術專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 169 | - |
| 26 | 軟件技術專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
| 27 | 軟件技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 軟件技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 29 | 軟件技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 263 | 570802 |
| 30 | 軟件技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 254 | 525617 |
| 31 | 軟件技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 32 | 軟件技術專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 軟件技術專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (8680元/年)軟件技術專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 238 | 293124 |
| 35 | (8680元/年)軟件技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 217 | 454032 |
| 36 | (8600元/年)軟件技術專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 186 | 458525 |
| 37 | 軟件技術專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 218 | 276706 |
| 38 | 軟件技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 174 | 406309 |
| 39 | (9800元/年)軟件技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (9800元/年)軟件技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 軟件技術專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 42 | 軟件技術專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 43 | 軟件技術專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 267 | 202259 |
| 44 | 軟件技術專業 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 254 | 199798 |
| 45 | 軟件技術專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 46 | 軟件技術專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | (文史類，3年，8680元/年)軟件技術專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 48 | (理工類，3年，8680元/年)軟件技術專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (文史類，3年，8600元/年)軟件技術專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 232 | 121151 |
| 50 | 軟件技術專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 197 | 198460 |
| 51 | 軟件技術專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 軟件技術專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 197 | 187781 |
| 53 | 軟件技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 54 | 軟件技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 55 | 軟件技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 56 | 軟件技術專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 57 | 軟件技術專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 軟件技術專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 59 | 軟件技術專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 60 | 軟件技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 61 | (語種:不限)軟件技術專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 187 | 125762 |
| 62 | (語種:不限)軟件技術專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 184 | 209922 |
| 63 | (語種不限)軟件技術專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 192 | 134173 |
| 64 | (語種不限)軟件技術專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 181 | 214985 |
| 65 | 軟件技術專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 204 | 125341 |
| 66 | 軟件技術專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 187 | 214896 |
| 67 | (語種:不限)軟件技術專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (語種:不限)軟件技術專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 69 | 軟件技術專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 70 | 軟件技術專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 235 | 163380 |
| 71 | 軟件技術專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 302 | 124160 |
| 72 | 軟件技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 244 | 158414 |
| 73 | 軟件技術專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 軟件技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 75 | 軟件技術專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 76 | 軟件技術專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 77 | (教學地點：江西省新余市渝水區渝東大道818號主校區)軟件技術專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 78 | 軟件技術專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 79 | 軟件技術專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 80 | 軟件技術專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 81 | 軟件技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 軟件技術專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 203 | 82413 |
| 83 | 軟件技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 162 | 132844 |
| 84 | 軟件技術專業 | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 85 | 軟件技術專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 279 | 23931 |
| 86 | (年收費8600元)軟件技術專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 212 | 24826 |
| 87 | 軟件技術專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 88 | 軟件技術專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 89 | (語種不限)軟件技術專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 90 | 軟件技術專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 264 | - |
| 91 | 軟件技術專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 209 | - |
三、江西新能源科技職業學院師資和院系介紹
江西新能源科技職業學院是在1995年創建的江西中山電子計算機專修學院的基礎上升格，2008年江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于風景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”“國家4A級旅游區仙女湖”江西省新余市，校園占地面積800余畝，校舍建筑面積241000㎡，館藏圖書72萬冊，電子圖書50萬冊。 學校現有10個二級學院（部）：光伏材料學院、光伏發電學院、機電工程學院、光伏建筑與設計學院、經濟管理學院、護理學院、人文學院、公共教學部、思政教學部、實訓教學部。現有在校生7600余人。 學校現有專業30個，構建了新能源發電工程技術、新能源汽車制造與服務、機電技術與智能應用、電子信息工程技術、節能建筑應用與設計、大數據管理與服務等六個學科專業群，已經形成了以新能源產業技術各門類專業為特色優勢，以光伏工程技術、電子信息技術、智能制造技術、物聯網技術、計算機技術、建筑與土木工程、經濟管理、護理、學前教育等一系列專業群并重發展的人才培養新格局。其中以光伏工程技術為主導的專業12個，以新能源汽車技術、工業機器人、3D打印技術等智能制造技術為主導的專業6個，以建筑工程與工業設計為主導的專業4個，以經濟管理為主導的專業10個，以護理學院為主導的專業1個。其中“光伏工程技術”“新能源汽車技術”專業被江西省教育廳評定為為省級骨干專業。 學校堅持專家治學、人才強校戰略，堅持以人為本、發展學生、成就教師的人文理念，引進高學歷高職稱雙師型人才隊伍。建校14年來，學校造就了一支政治思想合格、教學經驗豐富、技術技能精湛、治教治學嚴謹的師資隊伍。學校現有教職工677人，其中專任教師424人，教師中有教授25人，副教授92人，有博士16人，碩士172人，兼職教師90人。學校“雙師型”教師占比65％，有2名省級教學名師；市級“高層次人才”4人，其中省級領軍人才1人，市級領軍人才4人，市勞模1人。3個省級優秀教學團隊：“光伏材料技術教學團隊”、“計算機輔助設計CAD教學團隊”、“建筑裝飾室內設計教學團隊”，3個市級工匠大師工作室團隊。 學校積極鼓勵廣大教師開展科學研究，近三年主持完成國家自然科學基金等國家級課題21項，省部級課題49項。獲教育部應用型課程改革立項2項，省教育廳教改課題立項6個，省教育廳人文社科課題立項6個，省教育廳科技項目立項12個、規劃課題立項4個,省科技廳科技項目立項8個，新余市科學技術課題立項5項，新型實用專利42項。公開發表論文636篇，其中被SCI收錄62篇，出版教材專著95部。學校注重與企業開展合作研究，完成橫向項目53項。學校主持的生物柴油項目已與河北華陽能源有限公司共同開發，年產5萬噸，本項目案例已收錄《高校校企合作范例200項》，獲江西省科技進步獎5項，獲江西省社科獎3項。202
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