南昌大學是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學,是國家“中西部高校綜合實力提升計劃”和“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校,是江西省高等教育綜合改革試點高校。
南昌大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2017 | 59 | 1 | 綜合 | 26 | 63.94 |
2016 | 80 | 1 | 綜合 | 28 | 64.18 |
2015 | 77 | 1 | 綜合 | 27 | 64.24 |
2014 | 78 | 1 | 綜合 | 29 | 63.94 |
2013 | 71 | 1 | 綜合 | 28 | 62.87 |
通過上述南昌大學排名走勢圖和表格可以得知,相對于2016年,南昌大學在2018年全國排名中上升21名;在江西省內排名保持不變;在綜合類院校排名中上升2名。
南昌大學位于江西省,那么在江西省內,都有哪些大學最好,他們的排名各是多少?
學校名稱 | 全國排名 | 所在地區 | 地區排名 | 類型 | 類型排名 | 總分 |
南昌大學 | 59 | 江西 | 1 | 綜合 | 26 | 63.94 |
江西師范大學 | 126 | 江西 | 2 | 師范 | 16 | 61.97 |
江西財經大學 | 141 | 江西 | 3 | 財經 | 8 | 61.81 |
江西農業大學 | 235 | 江西 | 4 | 農林 | 24 | 61.03 |
江西理工大學 | 240 | 江西 | 5 | 理工 | 85 | 61.01 |
華東交通大學 | 250 | 江西 | 6 | 理工 | 87 | 60.98 |
南昌航空大學 | 262 | 江西 | 7 | 理工 | 92 | 60.94 |
景德鎮陶瓷大學 | 265 | 江西 | 8 | 理工 | 94 | 60.91 |
東華理工大學 | 269 | 江西 | 9 | 理工 | 96 | 60.89 |
江西中醫藥大學 | 342 | 江西 | 10 | 醫藥 | 34 | 60.64 |
南昌大學屬于綜合類大學,那么在綜合類大學中,都有哪些大學最好,他們的排名又各是多少?
學校名稱 | 全國排名 | 所在地區 | 地區排名 | 類型 | 類型排名 | 總分 |
北京大學 | 1 | 北京 | 1 | 綜合 | 1 | 100 |
武漢大學 | 3 | 湖北 | 1 | 綜合 | 2 | 82.57 |
復旦大學 | 4 | 上海 | 1 | 綜合 | 3 | 82.47 |
浙江大學 | 5 | 浙江 | 1 | 綜合 | 4 | 82.31 |
上海交通大學 | 6 | 上海 | 2 | 綜合 | 5 | 81.73 |
南京大學 | 7 | 江蘇 | 1 | 綜合 | 6 | 80.28 |
中國人民大學 | 8 | 北京 | 3 | 綜合 | 7 | 79.28 |
吉林大學 | 9 | 吉林 | 1 | 綜合 | 8 | 76.01 |
四川大學 | 11 | 四川 | 1 | 綜合 | 9 | 74.75 |
中山大學 | 12 | 廣東 | 1 | 綜合 | 10 | 74.65 |
學校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區,其中前湖主校區占地面積4500畝,校舍建筑面積130萬平方米。
學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年,江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學,開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學,揭開了學校改革發展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展,、曾慶紅、吳官正、劉延東、孟建柱等中央領導先后到學校視察指導工作。2008年10月,同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月,再次親臨學校視察,就高校科研創新和人才培養發表重要講話,并勉勵學校走創新發展之路,希望當代大學生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。
學校本部現有教職工4521人(其中專任教師2662人,正副教授1443人),其中“雙聘”院士4人,國家“973計劃”首席科學家2人,國家“”入選者4人,國家“”入選者2人,國家“杰出青年科學基金”獲得者4人,“”特聘教授5人,全國優秀博士學位論文指導教師1人,國家教學名師1人,國家“百千萬人才工程”12人,國家“優秀青年科學基金”獲得者2人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,教育部科學技術委員會學部委員2人,教育部“新(跨)世紀優秀人才支持計劃”12人。涌現了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳、全國模范教師石秋杰等一批崇尚師德、愛崗敬業的典型。
學校本部現有全日制本科學生36936人,各類研究生13621人,國(境)外學生902人。學校積極探索拔尖創新人才培養新模式,成立了“際鑾書院”,推行跨學科、跨學院培養人才的改革。2014年,學校榮獲國家級教學成果二等獎2項。建校以來,學校共培養了40多萬優秀人才,為國家和地方經濟社會發展作出了重要貢獻。
學校現設有人文社科學部、理工學部和醫學部,擁有12個學科門類的119個本科專業,2個國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,8個學術類博士學位授權一級學科,45個學術類碩士學位授權一級學科,1種博士專業學位授權和18種碩士專業學位授權,11個博士后科研流動站。學校設有5所附屬醫院,共有9個國家臨床重點專科。學校化學、臨床醫學、農業科學(食品科學與工程為主)、工程學4個學科進入美國ESI排名前1%。1篇博士論文入選全國優秀博士學位論文,實現了江西省“全國百篇優博”零的突破。在全國第三輪一級學科整體水平評估中,食品科學與工程學科位列全國同類學科第4名。
學校是教育部普通高校本科教學工作水平評估優秀高校,具備扎實的辦學基礎。現有1個國家級教學團隊,1門國家級雙語教學示范課程,7門在線開放課程,2門國家級精品課程,6門國家級精品資源共享和視頻公開課,3個國家級專業綜合改革試點項目,9種“十二五”國家級規劃教材,9個國家級特色專業,2個國家級虛擬仿真實驗教學中心,5個國家實驗教學示范中心,2個國家級大學生校外實踐教育基地,4個國家級工程實踐教育中心,14個國家級卓越人才教育培養計劃專業。學校是教育部中國教育和科研計算機網(CERNET)江西主節點單位,是江西唯一一所參與中國下一代互聯網示范工程CNGI建設的高校。《南昌大學學報》分文、理、醫、工科版,其中文、理科版為中文核心期刊,醫、工科版為科技核心期刊。
學校現有1個國家重點實驗室,1個國家工程技術研究中心,1個教育部人文社會科學重點研究基地,2個教育部重點實驗室,3個教育部工程研究中心,9個江西省協同創新中心。2015年,學校獲批國家自然科學基金項目199項(位列全國申報單位第30名);國家社會科學基金22項(位列全國高校第36名),其中國家社科基金重大項目2項,國家藝術基金項目1項。
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