2019年宜春學院入學考試,入學指南,開學時間及新生轉專業

宜春學院是2000年合并組建的一所多科性本科院校，是一所有著長期辦學歷史，又有著嶄新發展歷程的省屬高等院校，是擁有800多萬人口的贛西地區唯一的一所本科大學。

學校所在地??宜春市位于江西省中西部，是國家第一批生態試點城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、江西省雙擁模范城、文明城市和衛生城市。

學校的前身是原宜春師專、宜春醫專、宜春農專和宜春市職工業余大學。宜春師專的前身是宜春大學，1958年6月10日正式成立；宜春醫專的前身是南昌專區醫學專科學校，1958年9月25日成立；宜春農專的前身是宜春農學院，1959年6月創辦；宜春市職工業余大學創辦于1979年。以上四所學校，在其悠久的辦學歷史中，都為國家尤其是地區經濟發展培養了一批又一批合格人才。2000年1月25日，經國家教育部批準，上述四所學校合并組建宜春學院（以下簡稱“合并”）。

學校合并之后，全校師生員工秉承艱苦奮斗、自強不息的優良傳統，群策群力，勵精圖治，使學校的各項事業都取得了長足進步，實現了本科教學工作水的穩步提升。

學校現有全日制在校生數16000余人，擁有本部校區、北校區、西校區、繼續教育校區等4個校區，總占地面積1360246.8m2（合2040畝），生均81.15?；教學行政用房252262.95?，生均15.05?；學生宿舍建筑總面積136217.43m2，生均8.13?；教學科研儀器設備總值9107.53萬元，生均5205.49元；多媒體教室、語音教室座位數共10675個，百名學生配多媒體教室和語音教室座位數64個；校內外實基地185個；紙質圖書130.07萬冊，電子圖書99.2萬冊，生均131冊。教學設施、儀器設備和圖書資料等能滿足學校目前教學、科研工作的需要。

學校一貫注重師資隊伍建設，并制定了一系列政策與措施確保教師的主體地位；師資規模逐年擴大，師資結構不斷優化。學校現有在職教工1358人，其中專任教師951人。專任教師中有高級職稱人員297人，博士、碩士共391人，省級學科帶頭人、中青年骨干教師23人。學校先后聘請中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆研究員，中國科學院院士江元生教授等100多位院士、博導、教授、博士擔任兼職、客座、名譽教授。

學校現設有17個教學院、6個校級研究所、1個實驗中心，擁有文、經、管、法、理、工、農、醫、教育等9大學科門類。學校現有51個本科專業（其中包括2007年批準設置的兩個專業），擁有省級重點學科5個、省級重點實驗室1個、省高校重點實驗室1個、省高校實驗教學示范中心1個、省級品牌專業3個、博士后科研工作站一個。經過幾年的建設和探索，學校初步形成了以文、理、醫、農為主干，多學科相互滲透、相互支撐、協調發展的學科專業結構，形成了以本科教育為主，兼辦專科（高職）教育；以普通教育為主，兼辦成人教育的辦學格局。

學校積極推進素質教育，努力創造條件，營造氛圍，促進學生在道德、科技文化、身心素質等方面全面發展。學校現建有127個學生社團，學生在國家級、省級各類比賽中獲獎300余項。2004年以來，我校參加科技文化活動的學生達4萬余人次，其中，共有240人次獲國家級獎勵，542人次獲省級獎勵。其中，在全國大學生數學建模競賽中，我校學生獲獎情況年年有進步。2004年獲省級二等獎2項、三等獎3項；2005年獲省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項；2006年獲全國二等獎1項、全省一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項。2006年7月，我校學生參加第二屆全國青少年英語技能大賽獲特等獎，并獲全國5個優秀組織獎中唯一以學校名字命名的優秀組織獎。

學校奉行“走出去，請進來”的開放辦學思路，不斷加強對外交流與合作，大力推進國際化辦學。2006年10月，首批88名留學生入校就讀，結束了宜春沒有留學生教育的歷史；2006年3月、10月，國際美容聯盟協會主席拼托先生先后兩次專程來校視察，簽訂系列合作協議，并將亞洲美容培訓中心設在我校；2006年11月上旬，我校先后承辦國際抗衰老中胚層療法培訓班和首次海峽兩岸醫學美學學術論壇，活躍了學術氛圍，擴大了影響。

隨著辦學水和培養質量的不斷提高，學校的社會聲譽和社會影響也不斷提高。目前，我校面向全國31個省市區招生，招生規模不斷擴大，生源結構日趨合理，生源質量逐步提高。幾年來，我校的畢業生就業率連續三年都位居江西省同類地方本科院校前列。

當前，學校正抓住我國建設創新型國家、“中部崛起”和新一輪高等教育發展的歷史性機遇，為使學校各項建設邁上新臺階而努力奮斗。面對新的機遇和挑戰，學校始終堅持以學科建設為龍頭，以人才培養為中心，以師資隊伍建設為重點，努力打造教學性、應用性、區域性、多科性的本科教育，使各項工作在改革中發展，在創新中前進。