江蘇第二師范學院的漢語言文學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇第二師范學院招生辦官方公布的漢語言文學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2022年的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是556分，對應(yīng)的最低錄取位次在48944名；

2、在安徽省份2021年的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是576分，對應(yīng)的最低錄取位次在14148名；

3、在安徽省份2019年的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是557分，對應(yīng)的最低錄取位次在15413名；

4、在廣西省份2020年的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是497分，對應(yīng)的最低錄取位次在10395名；

5、在貴州省份2020年的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是545分，對應(yīng)的最低錄取位次在10091名；

6、在云南省份2019年的江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是555分，對應(yīng)的最低錄取位次在10962名；

二、江蘇第二師范學院漢語言文學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(辦學地點石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2021	山西	文科	-	538	7137
2	(師范類)(辦學地點石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2020	山西	文科	-	529	8360
3	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2019	山西	文科	-	528	8841
4	(師范類)(辦學地點石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2022	山西	文科	-	516	7006
5	(師范)漢語言文學專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	544	17324
6	(師范)漢語言文學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	535	51182
7	(師范)漢語言文學專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	350	15449
8	(師范)(就讀地點待定,詳詢院校)漢語言文學專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	338	18278
9	(師范)漢語言文學專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	536	17100
10	(師范)漢語言文學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	556	48944
11	(師范)(5200元/年)漢語言文學專業(yè)	2021	安徽	文科	-	576	14148
12	(師范)(5200元/年)漢語言文學專業(yè)	2020	安徽	文科	-	553	14049
13	(師范)漢語言文學專業(yè)	2019	安徽	文科	-	557	15413
14	(師范)(5200元/年)漢語言文學專業(yè)	2022	安徽	文科	-	537	13951
15	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	江西	文科	-	566	11207
16	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	江西	文科	-	536	11829
17	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	540	75179
18	(師范)漢語言文學專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	550	81709
19	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	543	69545
20	(師范)(5200元/年；辦學地點南京市溧水區(qū)石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2021	河南	文科	-	562	20879
21	(師范)(5200元/年；辦學地點南京市溧水區(qū)石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2020	河南	文科	-	561	19417
22	(師范)(辦學地點：南京市)漢語言文學專業(yè)	2019	河南	文科	-	539	20442
23	(師范)(5200元/年；辦學地點：南京市溧水區(qū)石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2022	河南	文科	-	532	20478
24	(辦學地點石湫校區(qū))(師范)漢語言文學專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	539	14665
25	(師范)(辦學地點石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2020	湖南	文科	-	558	16069
26	(師范)漢語言文學專業(yè)	2019	湖南	文科	-	-	-
27	(師范)(辦學地點:石湫校區(qū))漢語言文學專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	524	15427
28	(師范)(文史類，師范，4年，5200元/年，在石湫校區(qū)辦學)漢語言文學專業(yè)	2021	廣西	文科	-	534	9354
29	(師范)(文史類，師范，4年，5200元/年，在石湫校區(qū)辦學)漢語言文學專業(yè)	2020	廣西	文科	-	497	10395
30	(師范)(師范，在南京市辦學)漢語言文學專業(yè)	2019	廣西	文科	-	508	11575
31	(文史類，師范，4年，5200元/年，在石湫校區(qū)辦學)漢語言文學專業(yè)	2022	廣西	文科	-	537	9698
32	(師范)(南京市溧水區(qū)石湫校區(qū))(語種:不限)漢語言文學專業(yè)	2021	貴州	文科	-	560	9210
33	(師范)(石秋湫區(qū))(語種不限)漢語言文學專業(yè)	2020	貴州	文科	-	545	10091
34	(師范)漢語言文學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	532	12155
35	(師范)(石湫校區(qū))(語種:不限)漢語言文學專業(yè)	2022	貴州	文科	-	550	9794
36	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	云南	文科	-	572	9998
37	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2020	云南	文科	-	554	10787
38	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2019	云南	文科	-	555	10962
39	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	云南	文科	-	580	10502
40	(師范，教學地點：江蘇省南京市市轄區(qū)南京市)漢語言文學專業(yè)	2019	陜西	文科	-	517	14937

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三、江蘇第二師范學院師資和院系介紹

江蘇第二師范學院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。其前身江蘇教育學院始建于1952年，是建國初期江蘇省17所公辦本科學校之一。1959年，學校在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。學校在“文革”期間停辦，1978年復辦。2013年，經(jīng)教育部批準，學校轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。學校堅持以服務(wù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任，準確把握大勢，科學判斷形勢，順應(yīng)發(fā)展趨勢，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實踐取向鮮明”的辦學特色。學校是國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔高校、國家級中小學骨干教師和骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領(lǐng)航班培訓基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設(shè)機構(gòu)。一個以“四基地五中心一智庫”架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系，正助力學校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進程中發(fā)揮越來越重要的作用。學科專業(yè)布局不斷優(yōu)化。設(shè)有14個二級學院、32個本科專業(yè)，涵蓋9個主要學科門類。優(yōu)先發(fā)展師范類專業(yè)，17個師范類專業(yè)覆蓋基礎(chǔ)教育全學段各學科，其中12個專業(yè)承擔江蘇省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)任務(wù)。適度發(fā)展非師范類專業(yè)，15個非師范類專業(yè)緊扣行業(yè)企業(yè)需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力穩(wěn)步提升。師范類在校生占比68.7 %，位居全省同類院校前列。教學內(nèi)涵建設(shè)扎實推進。擁有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個、品牌專業(yè)1個、重點專業(yè)3個、特色專業(yè)6個、一流本科課程14門、實踐教學中心3個。擁有江蘇省重點建設(shè)學科3個、省級教學團隊3個、高校哲學社會科學重點研究基地和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊各2個，建有全省教育領(lǐng)域唯一重點培育智庫。2013年以來，建有江蘇省在線開放課程9門，獲評江蘇省重點教材18部，獲評國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎2項，省級教學成果獎特等獎3項、一等獎1項、二等獎1項。師資隊伍建設(shè)成效顯著。堅持引培并舉，擴大師資規(guī)模，一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍初步形成。現(xiàn)有專任教師596人，高職比為46.14%，博士比為41.28%，其中國家督學、省督學、享受政府特殊津貼專家、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”培養(yǎng)對象、“六大人才高峰”高層次人才、省“雙創(chuàng)博士”、省五一創(chuàng)新能手、省社科優(yōu)青、紫金文化人才和中小學特級教師等70余人次。開放辦學格局穩(wěn)步拓展。構(gòu)建“三方協(xié)同”人才培養(yǎng)共同體完成。先后與10余個國家（地區(qū)）的40余所高校、科研院所建立了合作關(guān)系，與海外高水平大學合作建立了院士工作站、俄羅斯文化中心、西班牙文化中心和海峽兩岸戲曲與國學傳承交流基地，獲批教育部國別研究中心1個。與省內(nèi)外中小學幼兒園、行業(yè)、企（事）業(yè)及科研院所等簽訂協(xié)議，共建校外實習