南京郵電大學的信息與計算科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京郵電大學信息與計算科學專業錄取分數線數據，包含近三年南京郵電大學信息與計算科學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、南京郵電大學信息與計算科學專業分數線是多少分

最新據2023年南京郵電大學招生辦官方公布的信息與計算科學專業錄取數據，我們可以知道南京郵電大學信息與計算科學專業錄取分數線如下：

1、在黑龍江省份2020年的南京郵電大學數學類專業理科專業分數線是593分，對應的最低錄取位次在6939名；

2、在江蘇省份2020年的南京郵電大學數學類專業理科專業分數線是374分，對應的最低錄取位次在28334名；

3、在黑龍江省份2019年的南京郵電大學信息與計算科學專業理科專業分數線是595分，對應的最低錄取位次在6751名；

4、在河南省份2019年的南京郵電大學信息與計算科學專業理科專業分數線是597分，對應的最低錄取位次在17549名；

5、在廣西省份2019年的南京郵電大學信息與計算科學專業理科專業分數線是598分，對應的最低錄取位次在8175名；

6、在云南省份2019年的南京郵電大學信息與計算科學專業理科專業分數線是617分，對應的最低錄取位次在7010名；

二、南京郵電大學信息與計算科學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(信息與計算科學、應用統計學)(語種不限)數學類專業	2020	遼寧	理科	-	613	7237
2	(信息與計算科學、應用統計學)(信息計算與統計科學)數學類專業	2020	黑龍江	理科	-	593	6939
3	數學類專業	2020	江蘇	理科	-	374	28334
4	(5500元/年；含信息與計算科學、應用統計學)數學類專業	2020	安徽	理科	-	620	13036
5	(含信息與計算科學、應用統計學)數學類專業	2020	福建	理科	-	595	10629
6	(信息與計算科學、應用統計學)數學類專業	2020	江西	理科	-	612	8242
7	(信息計算與統計科學)(5500元/年；包含專業信息與計算科學、應用統計學；辦學地點仙林校區)數學類專業	2020	河南	理科	-	634	17857
8	(信息計算與統計科學)(含信息與計算科學、應用統計學；收費5500元/年；辦學地點仙林校區)數學類專業	2020	湖南	理科	-	619	9370
9	(含信息與計算科學、應用統計學專業培養信息計算與統計科學人才)數學類專業	2020	廣東	理科	-	597	21271
10	(理工類，4年，5500元/年，在仙林校區辦學，包含專業信息與計算科學、應用統計學)數學類專業	2020	廣西	理科	-	595	7722
11	(信息計算與統計科學)(仙林校區)(包含專業：信息與計算科學、應用統計學)數學類專業	2020	四川	理科	-	617	17070
12	(信息與計算科學、應用統計學)(信息計算與統計科學)(仙林校區)(語種不限)數學類專業	2020	貴州	理科	-	571	10861
13	(信息計算與統計科學)(信息與計算科學、應用統計學)仙林校區數學類專業	2020	云南	理科	-	612	8796
14	(信息與計算科學、應用統計學信息計算與統計科學)數學類專業	2020	甘肅	理科	-	546	8146
15	(信息計算與統計科學)(語種不限)數學類專業	2020	寧夏	理科	-	534	2731
16	信息與計算科學專業	2019	黑龍江	理科	-	595	6751
17	信息與計算科學專業	2022	黑龍江	理科	-	543	7356
18	信息與計算科學專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	566	25631
19	信息與計算科學專業	2019	江蘇	理科	-	369	26626
20	信息與計算科學專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	582	25742
21	(仙林校區)信息與計算科學專業	2019	浙江	綜合	物 或 化	640	15078
22	(5500元/年)信息與計算科學專業	2021	安徽	理科	-	599	14530
23	信息與計算科學專業	2019	安徽	理科	-	597	11326
24	(5500元/年)信息與計算科學專業	2022	安徽	理科	-	596	12770
25	信息與計算科學專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	595	11219
26	信息與計算科學專業	2019	福建	理科	-	569	9848
27	信息與計算科學專業	2019	江西	理科	-	597	8207
28	信息與計算科學專業	2022	江西	理科	-	578	10553
29	(5500元/年)信息與計算科學專業	2021	河南	理科	-	614	17248
30	(辦學地點：仙林校區)信息與計算科學專業	2019	河南	理科	-	597	17549
31	(5500元/年)信息與計算科學專業	2022	河南	理科	-	594	18630
32	信息與計算科學專業	2021	湖南	物理	物理+不限	603	10957
33	(辦學地點：仙林校區)信息與計算科學專業	2019	湖南	理科	-	591	10065
34	信息與計算科學專業	2021	廣東	物理	物理+不限	599	24297
35	(仙林校區）信息與計算科學專業	2019	廣東	理科	-	562	22647
36	(在仙林校區辦學)信息與計算科學專業	2019	廣西	理科	-	598	8175
37	(理工類，4年，5500元/年，在仙林校區辦學)信息與計算科學專業	2022	廣西	理科	-	565	10565
38	信息與計算科學專業	2021	海南	綜合	物	646	4466
39	(仙林校區)信息與計算科學專業	2021	四川	理科	-	611	15151
40	(仙林校區)信息與計算科學專業	2019	四川	理科	-	630	16587
41	(仙林校區)信息與計算科學專業	2022	四川	理科	-	592	22512
42	(語種:不限)信息與計算科學專業	2021	貴州	理科	-	554	9277
43	(仙林校區)信息與計算科學專業	2019	貴州	理科	-	559	10936
44	(語種:不限)信息與計算科學專業	2022	貴州	理科	-	552	9476
45	(仙林校區)信息與計算科學專業	2021	云南	理科	-	583	11747
46	(仙林校區)信息與計算科學專業	2019	云南	理科	-	617	7010
47	(仙林校區)信息與計算科學專業	2022	云南	理科	-	590	10799
48	信息與計算科學專業	2019	甘肅	理科	-	554	8145
49	信息與計算科學專業	2022	甘肅	理科	-	524	8060
50	(語種不限)信息與計算科學專業	2021	寧夏	理科	-	422	11658
51	信息與計算科學專業	2019	寧夏	理科	-	547	2443
52	信息與計算科學專業	2019	新疆	理科	-	565	3485

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三、南京郵電大學師資和院系介紹

南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學高峰計劃A類建設高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據地的八路軍戰郵干訓班，是我黨、我軍早期系統培養通信人才的學校之一。1958年經國務院批準改建為本科高校，取名南京郵電學院；2005年4月，更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產業部直屬重點高校，2000年起實行中央與地方（現為工業和信息化部、國家郵政局與江蘇省）共建，2017年入選國家“雙一流”建設高校。2013年10月，原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓，發揚“勤奮、求實、進取、創新”的校風，目前學校已發展成為一所以工學為主體，以電子信息為特色，理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協調發展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京，現有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區，29個院（部、中心），另外還在揚州舉辦了獨立學院—南京郵電大學通達學院。學校現有博士后流動站3個，一級學科博士學位授權點8個，博士專業學位授權點（類別）1個。一級學科碩士學位授權點23個，碩士專業學位授權點（類別）12個，本科專業59個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前4‰，國家重點學科（培育點）1個，國家一流專業22個，國家特色專業建設點7個，國家專業綜合改革試點項目1個，9個專業通過國家工程教育專業認證，國家級卓越計劃專業8個。作為主要協同單位入選國家“2011協同創新中心”2個，作為牽頭單位入選省“2011計劃”協同創新中心2個。現有各類在籍生3萬余人。學校擁有一支結構合理的師資隊伍。現有教職工2700余人，其中博士生、碩士生導師1086人，專任教師中具有高級專業技術職務的比例為59.75%，具有博士、碩士學位的比例為96.72%。曾經引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者。現有中國兩院院士（含雙聘等）9人，教育部“”特聘教授4人，教育部“”講座教授1人，教育部“”青年學者3人，“國家杰出青年基金”獲得者5人，國家百千萬人才工程5人，國家“優秀青年科學基金獲得者”9人，中科院“”1人，國家教學名師1人，全國優秀教師1人，享受政府特殊津貼48人，國家級有突出貢獻的中青年專家4人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”10人，國外院士6人、IEEE Fellow10人。現有國家重點領域創新團隊1個，教育部“和創新團隊發展計劃”創新團隊1個，教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統計學會等機構。學校具有良好的教學、科研支撐條件。現有國家重點實驗室1個，國家地方聯合工程研究中