新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業錄取分數線數據,包含三年蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在河北省份2019年的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業理科專業分數線是285分,對應的最低錄取位次在234351名;
2、在河北省份2022年的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業物理專業分數線是422分,對應的最低錄取位次在186801名;
3、在江蘇省份2021年的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業物理專業分數線是323分,對應的最低錄取位次在19325名;
4、在江蘇省份2020年的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業理科專業分數線是300分,對應的最低錄取位次在26737名;
5、在廣東省份2020年的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業理科專業分數線是274分,對應的最低錄取位次在328256名;
6、在貴州省份2020年的蘇州工業園區服務外包職業學院軟件技術專業理科專業分數線是327分,對應的最低錄取位次在179095名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 軟件技術專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 388 | 178542 |
| 2 | 軟件技術專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 431 | 77963 |
| 3 | 軟件技術專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 390 | 204500 |
| 4 | 軟件技術專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 372 | 107339 |
| 5 | 軟件技術專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 285 | 234351 |
| 6 | 軟件技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 422 | 186801 |
| 7 | 軟件技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 139 | 78180 |
| 8 | 軟件技術專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 134 | 78632 |
| 9 | 軟件技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 210 | 93043 |
| 10 | 軟件技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 137 | 103005 |
| 11 | 軟件技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (與無錫太湖學院分段培養項目)軟件技術專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 469 | 5069 |
| 13 | 軟件技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 323 | 19325 |
| 14 | (與無錫太湖學院分段培養項目)軟件技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 414 | 6556 |
| 15 | 軟件技術專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 248 | 11298 |
| 16 | 軟件技術專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 300 | 26737 |
| 17 | 軟件技術專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 236 | 11351 |
| 18 | 軟件技術專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 288 | 31080 |
| 19 | (與無錫太湖學院分段培養項目)軟件技術專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 20 | (與無錫太湖學院分段培養項目)軟件技術專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 21 | 軟件技術專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 429 | 210265 |
| 22 | (5300元/年)軟件技術專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 457 | 85513 |
| 23 | (5300元/年)軟件技術專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 296 | 210411 |
| 24 | 軟件技術專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 452 | 93360 |
| 25 | 軟件技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 284 | 217278 |
| 26 | (5300元/年)軟件技術專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 軟件技術專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 366 | 101667 |
| 28 | 軟件技術專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 342 | 108140 |
| 29 | 軟件技術專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 374 | 151115 |
| 30 | 軟件技術專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 342 | 269325 |
| 31 | 軟件技術專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 196 | 280647 |
| 32 | 軟件技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 219 | 399547 |
| 33 | 軟件技術專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 294 | 195499 |
| 34 | 軟件技術專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 267 | 326026 |
| 35 | 軟件技術專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 274 | 328256 |
| 36 | 軟件技術專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部軟件技術專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | 軟件技術專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 軟件技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 40 | 軟件技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 41 | (語種:不限)軟件技術專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 286 | 188633 |
| 42 | (語種不限)軟件技術專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 327 | 179095 |
| 43 | 軟件技術專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 300 | 184755 |
| 44 | (語種:不限)軟件技術專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 軟件技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 241 | 153728 |
| 46 | 軟件技術專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 250 | - |
| 47 | 軟件技術專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 軟件技術專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 軟件技術專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 300 | 21972 |
| 50 | 軟件技術專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 228 | 46887 |
| 51 | 軟件技術專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 263 | 46107 |
| 52 | 軟件技術專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 軟件技術專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
蘇州工業園區服務外包職業學院始建于2008年5月,2010年正式建校,是由蘇州工業園區管委會投資設立的公辦全日制普通高等職業院校。學校坐落于名校云集、產業集聚的蘇州獨墅湖科教創新區,校園占地424畝,建筑面積22萬余方米。學校設有商務管理學院、信息工程學院、生物科技學院、數字藝術學院、人工智能學院、金融科技學院等二級學院,擁有一支鮮明的“雙師型”師資隊伍,主要由來自于國際知名企業的工程師、留學歸國精英和外籍教師構成,96%以上具有博士、碩士學位,熟悉國際前沿技術,具有豐富的實踐經驗和科研水,F有教職工300人,在校生約5500人。學校遵循“為產業辦教育”的辦學宗旨,針對蘇州地區服務外包領域人才需求最為緊缺的ITO、BPO和KPO三大重點業務領域,開辦了軟件技術、計算機網絡技術、嵌入式技術與應用、藥品生產技術、微電子技術、金融管理與實務、會計與審計、動漫設計與制作、資產評估與管理、數字出版等30個專業,實現了學院專業鏈與地區產業鏈之間的高度鉚合。學校致力于打造“政校行企”四方聯動、合作共贏的人才培養體系,先后成為“蘇州市服務外包人才培養培訓基地”和“江蘇省國際服務外包人才培訓基地”,并于2010年被認定為唯一一家“蘇州市服務外包人才培養實訓中心”。2013年學校軟件技術實訓基地獲批“中央財政支持的職業教育實訓基地”。學校以“尚同于學,尚禮于人”為校訓,遵循“順進化之理,應未來之需”的辦學理念。2014年順利通過了江蘇省高等職業院校人才培養工作評估,2015年10月被省教育廳、財政廳確定為省級示范性高等職業院校立項建設單位,2019年4月以優異成績順利通過了省示范驗收,成為全省最年輕的省示范院校,實現了學校的跨越式發展,學校將以“建成為省內示范、國內唯一、具備國際化辦學能力的中國服務外包第一校”為目標繼續努力。
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