常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校，2002年6月獨立升格，現(xiàn)坐落于常州科教城。學(xué)校始終秉持“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”辦學(xué)理念，堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風(fēng)、“謙虛 好學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要。

2、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校，2002年6月獨立升格，現(xiàn)坐落于常州科教城。學(xué)校始終秉持“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”辦學(xué)理念，堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風(fēng)、“謙虛 好學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校2010年獲批為國家示范性（骨干）高職院校，2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估，2018年獲批為江蘇省高水平高職院校，2019年獲批為高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校占地842畝，建筑面積30多萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生12000余名（留學(xué)生近400名），教職工760余名。這里有自然與人文的交融，是宜學(xué)宜教之地。學(xué)校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。時任、、中央胡錦濤，時任政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|，時任全國人大常委會副委員長、兩院院士路甬祥，時任教育部部長周濟(jì)，時任教育部部長陳寶生等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察。學(xué)校始終堅持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強(qiáng)技目標(biāo)合一、學(xué)生與員工身份合一、學(xué)習(xí)與勞動項目合一，思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓(xùn)模式，打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體”的課程模式，構(gòu)建了“多元主體、雙線運(yùn)行、三化管理”的教學(xué)質(zhì)量保障體系。變革課堂學(xué)習(xí)模式、開展立體化學(xué)習(xí)評價，形成了基于項目學(xué)習(xí)的高職“全人格”教學(xué)模式，教學(xué)改革成果豐碩。學(xué)校先后獲國家教學(xué)成果一等獎等國家級教學(xué)成果獎4項，省級教學(xué)成果獎13項；獲國家精品課程6門、省級精品課程30門；“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點教材23部；主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個，其中工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫通過教育部驗收，機(jī)械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)和工業(yè)設(shè)計等2個專業(yè)教學(xué)資源庫獲教育部立項。學(xué)校構(gòu)建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯(lián)動”的專業(yè)技能競賽體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機(jī)融合、螺旋提升，培育了一大批優(yōu)秀人才。學(xué)生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎21項，二等獎16項，三等獎9項；獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項，“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽三等獎1項。學(xué)校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈，融合人工智能與先進(jìn)制造技術(shù)，主動對接江蘇省及常州市智能數(shù)控和機(jī)器人等重點產(chǎn)業(yè)鏈中高端技術(shù)與人才需求，集成打造產(chǎn)教融合集成平臺。校內(nèi)建有江南裝備制造技術(shù)產(chǎn)教園，園內(nèi)建有技術(shù)應(yīng)用中心、校企合作實訓(xùn)中心、高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、國際師資培訓(xùn)中心等；校外設(shè)立8個校企合作工作站，聯(lián)合200多家單位組建校企合作理事會，牽頭成立全國機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán)、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備人才培養(yǎng)聯(lián)盟等職教集團(tuán)及“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索形成“內(nèi)園外站、四維一體”產(chǎn)教融合新路徑，開創(chuàng)了“一群一行業(yè)、一專一名企、一師一方案、一生一專項”產(chǎn)教融合新模式。學(xué)校聚焦常州及江蘇智能裝備制造業(yè)以打造高水平師資隊伍為關(guān)鍵，以搭建國際化合作為突破，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、國家戰(zhàn)略的過程中實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的正向循環(huán)。2020年，學(xué)校牽頭建設(shè)的全國機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人及智能裝備職教集團(tuán)，成功入圍全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校加強(qiáng)“四有”教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)“兩名兩金”人才工程，實施“名師名匠”計劃，引進(jìn)培育“雙高”和“名匠”高層次領(lǐng)軍人才；實施“金牌金雁”計劃，培養(yǎng)“金牌”青年教師和“金雁”團(tuán)隊，打造政治思想堅定、教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)能力突出、師德師風(fēng)高尚、整體結(jié)構(gòu)合理的結(jié)構(gòu)化師資隊伍。學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個，國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊1個，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個、中青年學(xué)術(shù)帶頭人9人、優(yōu)秀青年骨干教師35人，省級及以上教學(xué)名師5人，江蘇工匠1人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省“333工程”培養(yǎng)對象15人，省六大人才高峰資助對象2人。學(xué)校作為江蘇省科技工作先進(jìn)高校，構(gòu)建“多方位、立體化”社會服務(wù)體系，形成“技術(shù)超市”服務(wù)模式，催生成果轉(zhuǎn)化與社會服務(wù)。建有7個科研團(tuán)隊、95個社會培訓(xùn)項目團(tuán)隊、23個科技服務(wù)平臺，積極推進(jìn)科技平臺與地方對接，面向企業(yè)推廣應(yīng)用技術(shù)和科研成果。“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊”等被教育廳認(rèn)定為省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊；“常州機(jī)器人及智能裝備應(yīng)用技術(shù)研究中心”獲科技部立項。主持國家自然科學(xué)基金等國家級項目近20項，授權(quán)專利超2000件，校企合作科研成果獲科學(xué)技術(shù)獎20余項。2020年，學(xué)校獲批為“國家自然科學(xué)基金依托單位”。學(xué)校榮獲全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、中國最具社會影響力高校和江蘇省社區(qū)教育特色品牌項目等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力推進(jìn)國際化建設(shè)，引進(jìn)來和走出去，引進(jìn)AHK等國際優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)德龍鎳業(yè)等“走出去”企業(yè)，建設(shè)“常州機(jī)電-德龍鎳業(yè)”印尼學(xué)院和印尼SMK國際師資培訓(xùn)中心，積極開展跨境培訓(xùn)。與韓國亞洲大學(xué)等境外高校開展師生互訪，累計招收老撾、孟加拉等“一帶一路”沿線等國家500多名留學(xué)生。學(xué)校通過挖掘革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和產(chǎn)業(yè)文化，強(qiáng)化價值引領(lǐng)，拓展弘揚(yáng)民族精神、創(chuàng)新精神和工匠精神的育人陣地，逐步構(gòu)建起師生共同發(fā)展的文化育人體系，形成師生認(rèn)同、同行認(rèn)可，體現(xiàn)高職特征、工業(yè)特點和常機(jī)電特色的“知行”文化，被教育部文化建設(shè)委評為2020年全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校。人民日報、新華社、中國教育報、中國青年報、科技日報等主流媒體先后報道學(xué)校辦學(xué)成果。近年來，吸引了數(shù)百個國內(nèi)外職教機(jī)構(gòu)及兄弟院校來校交流。知行并進(jìn)、智造未來。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以更創(chuàng)新、更國際、更包容的姿態(tài)砥礪前行，努力為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“常機(jī)電”方案。 （數(shù)據(jù)截止2021年10月20日）

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3、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	2	電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)

4、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有城市軌道交通運(yùn)營管理、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、機(jī)械設(shè)計與制造、機(jī)械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、供用電技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、建筑智能化工程技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、航空材料精密成型技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)、智能焊接技術(shù)、模具設(shè)計與制造

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	城市軌道交通運(yùn)營管理	專科
	跨境電子商務(wù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營	專科
	市場營銷	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	藝術(shù)設(shè)計	專科
	工業(yè)設(shè)計	專科
	視覺傳達(dá)設(shè)計	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計	專科
車輛工程學(xué)院/軌道交通學(xué)院	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道交通供配電技術(shù)	專科
	城市軌道交通運(yùn)營管理	專科
	新能源汽車技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	專科
機(jī)械工程學(xué)院	醫(yī)療器械維護(hù)與管理	專科
	機(jī)械設(shè)計與制造	專科
	機(jī)械制造及自動化	專科
	數(shù)控技術(shù)	專科
	康復(fù)工程技術(shù)	專科
電氣工程學(xué)院	電氣自動化技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)自動化技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	供用電技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)	專科
信息工程學(xué)院	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
	云計算技術(shù)應(yīng)用	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)	專科
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
模具技術(shù)學(xué)院	航空材料精密成型技術(shù)	專科
	工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)	專科
	智能焊接技術(shù)	專科
	模具設(shè)計與制造	專科