金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為160124;

2、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為312分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為366767;

3、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為278分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為251256;

4、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為176分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

5、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

二、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為160516;

2、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為294分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為250093;

3、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為262分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為187797;

4、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為255分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為328899;

5、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為202分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為303749;

三、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為55872;

2、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為229分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為128692;

3、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為27737;

4、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為201分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為220920;

5、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為188分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為163381;

二、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國(guó)三八紅旗手鮑莉萍女士投資創(chuàng)建，并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制民辦普通高職院校。2000年開(kāi)始招生，2011年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位，2013年順利通過(guò)國(guó)家高職專(zhuān)科院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。建校二十年來(lái)，學(xué)院先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”、“江蘇省5A級(jí)社會(huì)組織”、“江蘇省安校園”、“江蘇省首批國(guó)防教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持“辦適合的職業(yè)教育，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、篤行”的校風(fēng)，以提供高質(zhì)量的教育與服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學(xué)使命。

在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，學(xué)院堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”原則。現(xiàn)已擁有汽車(chē)、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)30余個(gè)，形成了“以工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主導(dǎo)，經(jīng)、管、理、文類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)布局。建有省級(jí)建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)已在“十三五”期間建成江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)。學(xué)院擁有院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群5個(gè)，院級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)5個(gè)；建有8個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心，30多個(gè)技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個(gè)；擁有省級(jí)精品教材2部，省級(jí)重點(diǎn)教材3部，省級(jí)在線課程5門(mén)，校級(jí)精品課程12門(mén)；建有金肯國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地，擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車(chē)、電子、信息、服務(wù)等6大類(lèi)17個(gè)職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師360余人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師所占比33%，具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達(dá)60%以上，雙師型教師比例達(dá)78%。

在人才培養(yǎng)模式上，學(xué)院堅(jiān)持以校企深度合作為引領(lǐng)。現(xiàn)與企業(yè)共建了“京東電商學(xué)院”、“金肯建科建筑工程學(xué)院”、“金肯電競(jìng)學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了各具的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學(xué)做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。

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