南京城市職業(yè)學院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的南京城市職業(yè)學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、南京城市職業(yè)學院多少分可以上

一、2022年南京城市職業(yè)學院多少分能考上

1、2022年南京城市職業(yè)學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為399分，對應的錄取位次為379857;

2、2022年南京城市職業(yè)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為389分，對應的錄取位次為132366;

3、2022年南京城市職業(yè)學院在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為381分，對應的錄取位次為190758;

4、2022年南京城市職業(yè)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為380分，對應的錄取位次為34568;

5、2022年南京城市職業(yè)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為377分，對應的錄取位次為31108;

二、2021年南京城市職業(yè)學院多少分能考上

1、2021年南京城市職業(yè)學院在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為388分，對應的錄取位次為165391;

2、2021年南京城市職業(yè)學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為375分，對應的錄取位次為109343;

3、2021年南京城市職業(yè)學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為371分，對應的錄取位次為128785;

4、2021年南京城市職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為332分，對應的錄取位次為92482;

5、2021年南京城市職業(yè)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為291分，對應的錄取位次為55311;

三、2020年南京城市職業(yè)學院多少分能考上

1、2020年南京城市職業(yè)學院在湖南理科的最低錄取分數(shù)線為396分，對應的錄取位次為155120;

2、2020年南京城市職業(yè)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為350分，對應的錄取位次為149516;

3、2020年南京城市職業(yè)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為341分，對應的錄取位次為39375;

4、2020年南京城市職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為297分，對應的錄取位次為97444;

5、2020年南京城市職業(yè)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為269分，對應的錄取位次為156939;

二、南京城市職業(yè)學院簡介

南京城市職業(yè)學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案，獨立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。

學院始終堅持以立足地方，面向全省，以現(xiàn)代服務業(yè)為主，培養(yǎng)應用型技術技能型人才為主要任務，堅持“立足地方、服務社會、育人為本、彰顯特色”的辦學理念，認真踐行“修德礪能”的校訓精神，大力倡導“進取創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)厚生”的教風和“勤學敏行”的學風，積極探索高等職業(yè)教育的辦學模式和人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學改革，全面推進綜合素質教育，以教學質量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。

學院教學設備先進、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內的活動設施以及與校區(qū)配套的學生公寓，為學生提供了良好的學習與生活平臺。為加強學生動手能力，培養(yǎng)實用型人才，學院建設了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓實習關系。

學院設有康養(yǎng)工程學院、智能工程學院、數(shù)字文創(chuàng)學院、數(shù)字財商學院4個二級學院及思政教學部（馬克思主義學院）、公共教學部，共設有27個專業(yè)。學院以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向，全面實行“1+X證書”雙證制度，從而增強學生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)崗位適應能力。學生就業(yè)率近年來保持在98%以上。

學院以服務社會為己任，以教書育人、傳播文明為天職，引導學生成人成才，不斷向社會輸送高質量的職業(yè)技術人才。學院始終堅持以教學為中心，嚴謹治學，從嚴治教，構建了教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人的育人機制。

學院教師隊伍實力雄厚，教學經(jīng)驗豐富，科研能力強。學院采取對外引進和在職培養(yǎng)結合的方針，在不斷引進高層次人才的同時大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學歷層次較高、專業(yè)結構較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學術研究和教學能力、雙師型教師占一定比重、適應產(chǎn)學研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。面向未來，南京城市職業(yè)學院面臨著新的發(fā)展機遇，學院將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學院加快建成國內一流的職業(yè)學院而繼續(xù)奮斗。

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