2011年獲得藝術學學科門類下設的藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學以及設計學全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權;2012年藝術學全部五個一級學科遴選為江蘇省“十二五”重點學科,獲批藝術學五個一級學科博士后科研流動站;藝術學(一級學科)為省國家重點學科培育點、省高校優勢學科,美術學為國家重點學科培育點。《中國畫技法》、《油畫技法》、《設計基礎》、《中國美術史》為國家精品課程,動畫專業、藝術設計專業、繪畫專業、音樂學專業、表演專業為國家級專業建設點;藝術設計專業、美術學學科為全國高等學校創新人才培養實驗區;“數字媒體藝術實驗教學中心”為國家級實驗教學示范中心,“藝術設計材料與工藝實驗室”為江蘇省高校重點實驗室;音樂表演(中國樂器演奏)、藝術設計、繪畫、作曲與作曲技術理論、音樂學、美術學、工業設計、繪畫、藝術設計學、表演、錄音藝術、服裝設計與工程、戲劇影視文學13個江蘇省品牌、專業(含建設點);手工藝課程實驗教學實驗室、數字音頻教學實驗室、版畫藝術實驗教學中心、影視制作實驗教學中心、工業設計實驗教學中心、現代雕塑綜合材料實驗教學中心、虛擬現實藝術實踐教育中心等7個省級實驗教學示范中心(含建設點)。
學校設有藝術研究院,下設14個研究所。2016年3月成立的紫金文創研究院為江蘇省首批新型重點高端智庫。另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構。《美術與設計》、《音樂與表演》為全國公開發行的學術刊物,均為“全國中文核心期刊”,其中《美術與設計》入選為CSSCI來源期刊。10年來,學校師生獲“全國百篇優秀博士論文”1篇,全國美展金獎3項,“金鐘獎”金獎2項,“文華獎”金獎1項,全國聲樂比賽金獎1項,以及舞蹈“桃李杯”、全國大學生藝術展演等多項大獎。全校師生在國內外獲獎590余項,出版發表各類著作350多部,論文2300余篇,國家級和省級科研立項49項。
在一個世紀的辦學歷程中,南京藝術學院秉承了優秀的文化傳統、積淀了深厚的文化底蘊,從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學理念到劉海粟先生提出“不息的變動、不息的改造”辦學精神,陶甄了一代代優秀的藝術人才。改革開放以來,學校緊緊抓住發展機遇,主動順應教育適度超前發展的戰略,把“內涵建設”和“外延發展”緊密結合起來,實現了由精英教育向大眾教育的跨越發展。年來,學校大力實施“質量立校、人才強校、學科引領、基建保障、服務社會”五大發展戰略,以提高教學質量為中心,以科研和創作展演為抓手,完善學分制改革,不斷推進教育教學改革,全面實施素質教育。在科學發展觀的指導下,學校立足“教育以育人為本,以學生為主體;辦學以人才為本,以教師為主體”的原則,注重營造濃郁的學術氛圍,強調學生的基礎理論和基本技能,積極探索人才培養模式改革,大力推進教學質量建設,在實施一流教學、培養一流人才、創建一流學府的征程上積累了豐富的經驗,形成了優勢。2003年國家教育部首批高等院校本科教學工作水評估中被評為“優秀”;2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列;學校先后被表彰為“全國學校藝術教育先進單位”、“全國教育網絡系統優秀單位”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“江蘇省高校政治工作先進集體”、“江蘇省五一勞動獎狀”、“全省教育系統法制宣傳教育先進單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”。年來學校主動適應社會發展和人民群眾日益增長的文化需要,形成了博士、碩士、學士、中專多層次辦學體系,為社會培養了一批適應社會需求的德藝兼備的藝術人才,其中不少畢業生已成為先進文化建設的中堅和藝術界的著名人物。學校不斷提升服務社會的能力,全面推進與無錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進市的政產學研用合作,努力為促進地方經濟轉型升級、繁榮文藝舞臺做出更大貢獻。
人杰地靈,鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術殿堂中,一大批現代史上的文化名人和著名的藝術家、教育家曾經在這里學習過、工作過、生活過:劉海粟、顏文樑、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮、吳印咸、沙飛、臧云遠、黃賓虹、朱屺瞻、程十發、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們為中國藝術教育的崛起作出過卓越的貢獻,也為南京藝術學院的發展奠定了堅實的基礎。些年來,也涌現出一批活躍在當代文化藝術界的校友:陳耀星、卞留念、鄧建棟、周維、陶澤如、陳履生、潘魯生、孫建軍、朱昌耀、許、徐振民、王建民、管峻……他們也均在各自領域取得豐碩成果,產生了一定的影響。今天的南京藝術學院汲六朝古都的文化滋養,得江蘇經濟大省的實力,團結奮進,不斷進取,已經成為學科門類齊全、辦學層次多樣、師資力量雄厚、教學設施先進的綜合性高等藝術學府。
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