2019年江蘇高考變化解析英語考核實際運用

大學高考 江蘇省高考英語考試說明已發布，中國教育在線整理了江蘇省名師對高考變化的分析，供廣大考生和家長參考。

　　如東高級中學高三英語備課組組長花海燕認為，江蘇高考英語考試說明顯示出，高考英語對考生實際語言運用能力提出了更高的要求。在命題指導上把考生“是否具備綜合運用聽、說、讀、寫四方面語言技能的能力”替換成了“能否綜合運用聽、說、讀、寫四方面語言技能”，在典型題示例中也做了部分替換。例如，單選題示例替換了3個題目，在所有的10個示例中共有4題涉及動詞或動詞短語的意義及用法掌握；完形填空的示例答題分析中反復提出根據句子前半部或后半部提示選擇適合語意和語境的詞；書面表達在寫作示例3“讀寫作文”中增加了五檔、三檔、一檔和零分檔參考范文的分析。

　　花海燕建議，今后英語復和教學中要特別注重詞匯在語境中的使用。在熟記3500個詞匯的基礎上關注一詞多義，熟詞新意；不死摳語法題，淡化語法題的教學；強化閱讀，限時訓練，要特別關注對學生的閱讀技能的訓練，利用閱讀材料復詞匯、語法，擴大詞匯量并有意識地將閱讀與寫作有機結合，培養學生審題和信息處理加工能力，訓練他們在短時間內謀篇布局，完成指定的寫作任務