南通師范高等專科學校怎么樣,真實評價好不好

很多同學關注南通師范高等專科學校，那么南通師范高等�？茖W校到底好不好呢，這所學校到底怎么樣，本文老師將會從多方面解讀南通師范高等�？茖W校，包含南通師范高等�？茖W校的院校數學、南通師范高等�？茖W校開設專業、南通師范高等�？茖W校簡介、南通師范高等�？茖W校重點特色專業、南通師范高等�？茖W校全國各省錄取最低分、南通師范高等�？茖W校專業分等方面分析，給大家全面了解南通師范高等�？茖W校。

1、南通師范高等專科學校怎么樣

南通師范高等�？茖W校首先是一所屬于省政府公辦�？茖W校，該不是211大學也不是985大學。根據南通師范高等�？茖W校在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等�？茖W校學校簡介發布時間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創辦的民立通州師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學校，1958年與創辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并，2005年4月與發端于1906年的江蘇。

2、南通師范高等�？茖W校在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	�？�	271	75348
2019	山西	理科	�？�	289	83154
2022	山西	文科	�？�	326	39317
2021	山西	文科	專科	237	56995
2020	山西	文科	�？�	193	76294
2019	山西	文科	專科	206	82780
2022	吉林	文科	專科	375	21742
2021	吉林	文科	專科	356	21142
2020	吉林	文科	�？�	401	20870
2019	吉林	文科	�？�	377	22088
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	446	14009
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	471	1897
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	470	4572
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	477	1369
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	405	19630
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	437	4244
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	384	14167
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	436	2266
2020	江蘇	理科	專科	304	21423
2020	江蘇	理科	�？�	319	2649
2019	江蘇	理科	專科	293	27145
2020	江蘇	文科	專科	279	5628
2020	江蘇	文科	專科	296	850
2019	江蘇	文科	�？�	224	12398
2019	江蘇	文科	�？�	288	2414
2022	安徽	理科	�？�	311	256148
2020	安徽	理科	�？�	362	192521
2019	安徽	理科	�？�	259	220610
2022	安徽	文科	�？�	475	55628
2021	安徽	文科	�？�	511	57323
2020	安徽	文科	�？�	494	55756
2019	安徽	文科	專科	487	68009
2022	江西	理科	�？�	342	89680
2020	江西	理科	�？�	348	67866
2022	江西	文科	專科	397	17882
2021	江西	文科	�？�	412	18039
2020	江西	文科	�？�	403	19009
2019	江西	文科	專科	383	32073
2020	河南	理科	�？�	349	357968
2019	河南	理科	�？�	196	403800
2022	河南	文科	�？�	428	120198
2021	河南	文科	�？�	438	121825
2020	河南	文科	�？�	420	143812
2019	河南	文科	�？�	348	200175
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	419	118988
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	401	141307
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	433	250816
2020	廣東	文科	�？�	378	148323
2019	廣東	文科	�？�	378	185567
2022	廣西	理科	專科	259	200597
2019	廣西	理科	�？�	202	186857
2022	廣西	文科	�？�	379	78750
2021	廣西	文科	專科	377	68554
2020	廣西	文科	�？�	333	77549
2019	廣西	文科	�？�	215	114298
2022	海南	綜合（不限）	�？�	468	39698
2022	重慶	歷史	�？�	278	65945
2021	重慶	歷史	�？�	437	45318
2022	重慶	物理	�？�	399	88870
2020	重慶	文科	�？�	437	39341
2019	重慶	文科	專科	412	48542
2020	四川	理科	�？�	402	202957
2019	四川	理科	�？�	231	253829
2022	四川	文科	�？�	238	207019
2021	四川	文科	專科	453	84362
2020	四川	文科	專科	440	82673
2019	四川	文科	�？�	440	93715
2022	貴州	理科	�？�	317	168082
2021	貴州	理科	�？�	313	173251
2020	貴州	理科	�？�	336	172729
2019	貴州	理科	�？�	278	195341
2022	貴州	文科	�？�	443	61773
2021	貴州	文科	�？�	448	62388
2020	貴州	文科	專科	437	67389
2019	貴州	文科	�？�	383	91859
2020	云南	理科	�？�	418	106463
2019	云南	理科	�？�	348	133852
2022	云南	文科	專科	493	51485
2021	云南	文科	�？�	377	108661
2020	云南	文科	專科	465	53463
2019	云南	文科	�？�	451	60752
2022	陜西	文科	�？�	382	57007
2021	陜西	文科	專科	386	52436
2020	陜西	文科	�？�	381	63353
2019	陜西	文科	�？�	298	79123
2019	甘肅	理科	�？�	294	119418
2022	甘肅	文科	�？�	400	35055
2021	甘肅	文科	�？�	394	38219
2020	甘肅	文科	�？�	398	46986
2019	甘肅	文科	�？�	264	78285

3、南通師范高等�？茖W校在近三年專業錄取分數線統計表

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目/選科	最低錄取分	最低位次
	(師范)(易家橋校區)學前教育專業	2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	470	4572
1	(師范)(易家橋校區)(與南京曉莊學院分段培養項目)學前教育專業	2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	477	1369
2	(師范)(開發區校區)(與江蘇第二師范學院分段培養項目)小學語文教育專業	2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	482	842
3	(師范)(開發區校區)(與江蘇第二師范學院分段培養項目)小學數學教育專業	2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	490	466
4	(師范)(易家橋校區)學前教育專業	2021	江蘇	物理(物理+不限)	384	14167
5	(師范)(開發區校區)(與江蘇第二師范學院分段培養項目)小學數學教育專業	2021	江蘇	物理(物理+不限)	436	2266
6	(師范)(易家橋校區)學前教育專業	2020	江蘇	文科	279	5628
7	(開發區校區)商務英語專業	2020	江蘇	文科	279	5628
8	(師范)(易家橋校區)(與南京曉莊學院分段培養項目)學前教育專業	2020	江蘇	文科	296	850
9	(師范)(開發區校區)(與江蘇第二師范學院分段培養項目)語文教育專業	2020	江蘇	文科	299	625
10	電子商務專業	2020	江蘇	理科	304	21423
11	大數據技術與應用專業	2020	江蘇	理科	304	21423
12	國際郵輪乘務管理專業	2020	江蘇	理科	305	20313
13	電信服務與管理專業	2020	江蘇	理科	305	20313
14	財務管理專業	2020	江蘇	理科	307	17923
15	(師范)(易家橋校區)學前教育專業	2020	江蘇	理科	311	12612
16	(師范)(易家橋校區)(與南京曉莊學院分段培養項目)學前教育專業	2020	江蘇	理科	319	2649
17	(師范)(崇川校區)學前教育專業	2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	-	-
18	大數據技術專業	2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	-	-
19	國際經濟與貿易專業	2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	-	-
20	(師范)(開發區校區)(在南通師范高等專科學校學習五年,其中前三年高職階段教育考核合格者，后兩年本科階段教育繼續在高職院校內學習，由普通本科與高職聯合實施教學，畢業后頒發江蘇第二師范學院本科文憑)小學語文教育專業	2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	-	-
21	(師范)(崇川校區)(在南通師范高等專科學校學習三年，考核合格者可轉入南京曉莊學院學習兩年，畢業后頒發南京曉莊學院本科文憑)學前教育專業	2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	-	-
22	(開發區校區)(在南通師范高等�？茖W校學習三年，考核合格者可轉入南通理工學院學習兩年，畢業后頒發南通理工學院本科文憑)大數據與財務管理專業	2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	-	-
23	(師范)(崇川校區)學前教育專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-
24	計算機應用技術專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-
25	大數據與會計專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-
26	大數據技術專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-
27	(師范)(開發區校區)(在南通師范高等專科學校學習五年,其中前三年高職階段教育考核合格者，后兩年本科階段教育繼續在高職院校內學習，由普通本科與高職聯合實施教學，畢業后頒發江蘇第二師范學院本科文憑)小學數學教育專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-
28	(師范)(崇川校區)(在南通師范高等專科學校學習三年，考核合格者可轉入南京曉莊學院學習兩年，畢業后頒發南京曉莊學院本科文憑)學前教育專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-
29	(開發區校區)(在南通師范高等�？茖W校學習三年，考核合格者可轉入南通理工學院學習兩年，畢業后頒發南通理工學院本科文憑)大數據與財務管理專業	2022	江蘇	物理(物理+不限)	-	-

4、南通師范高等�？茖W校屬性

南通師范高等�？茖W校	南通師范高等�？茖W校院校基本屬性
	創建時間	1902年
	院校性質	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	江蘇
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.ntnc.edu.cn/
	招生電話	["0513-55092011","55092012"]
	招生網址	http://zsjy.ntnc.edu.cn/

5、南通師范高等�？茖W校2023年最新簡介

南通師范高等�？茖W校學校簡介發布時間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創辦的民立通州師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學校，1958年與創辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并，2005年4月與發端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建南通高等師范學校，2014年1月經江蘇省人民政府批準升格為南通師范高等�？茖W校，同年9月與創建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。 學校創辦一百一十多年來，文化積淀豐贍，優秀人才輩出，先后培養了8萬多名畢業生，享有“紅色師范”、“教師搖籃”的美譽。曾經匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師，涌現出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產階級革命家與革命志士，以袁翰青、嚴志達、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學能手。改革開放以來，學校秉承“開風氣之先”的傳統，創造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了原創性貢獻。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展師范生免費定向培養，在我國小學和學前教師教育領域獨樹一幟，享有盛譽，其教學成果《四方協同情能兼修 前后貫通：卓越鄉村教師定向培養的南通樣本》榮獲2018年國家級教學成果獎一等獎。 學校由南通校區、如皋校區、開發區校區組成。南通校區位于濠河風景區（國家5A級）內，鐘靈毓秀，人文薈萃。如皋校區“師范學堂舊址”古建筑群系全國第七批重點文物保護單位。開發區校區四面環水，書院風格，融合了中國元素、南通元素、師范元素和生態元素，是南通的文化地標之一。全校占地面積574畝，建筑面積27萬平米，教學科研設備總值0.71億元，館藏圖書83萬冊；教職員工616人，專任教師476人（其中，高級職稱教師208人，碩士以上學歷學位教師302人），全日制在校生10000余人；學校設有學前教育第一學院、學前教育第二學院、初等教育學院、管理學院、信息技術學院、音樂舞蹈學院、體育學院、美術學院、馬克思主義學院、民族教育學院等10個二級學院，開設學前教育、小學教育、語文教育、數學教育、英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育等8個師范專業，以及商務英語、計算機應用技術、藝術設計、財務管理、文秘等20個非師范專業；從2014年開始先后與南通大學、江蘇第二師范學院、南京曉莊學院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養本科層次小學、幼兒園教師。另外，學校作為國家、省、市三級教師培訓基地及南通市中小學教師研修中心掛靠單位，常年承擔各級各類教師培訓，至今已逾20萬人次。　　 歷經百余年探索，學校從引進西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系，從沿襲技術性師范教育到倡導人格化師范主張，形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質，凝聚為智民興國、堅苦自立、強學力行的師范精神，賡續傳播于杏壇巷陌，激勵著當代師范人高舉旗幟，深入學習貫徹思想和黨的十九大精神，凝心聚力，求實奮進，以立德樹人為根本，以改革創新為動力，推進“五個師范”建設，深化內涵發展，做精做優師范專業，做實做強非師范專業，正在建設特色鮮明的本科師范院校征程中長足前進、跨越發展。

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