吉林動畫學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當你得知被吉林動畫學院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網為你介紹關于吉林動畫學院錄取結果查詢時間、吉林動畫學院錄取結果查詢入口和網址的相關知識,希望對你有幫助。
吉林動畫學院創(chuàng)建于2000年6月,2008年經教育部批準為民辦普通本科高校。目前,學校下設動畫藝術學院、漫畫學院、游戲學院、虛擬現(xiàn)實學院、設計學院、產品造型學院、電視與新媒體學院、電影學院、影視造型學院、文化產業(yè)商學院、民航學院、通識教育學院、馬克思主義學院、國際交流學院、國際影視特效學院共15個學院,以及體育俱樂部、力行職業(yè)發(fā)展學院、動漫游美術基礎部和設計廣告基礎部等,開設動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術、視覺傳達設計等33個本科專業(yè),其中動畫專業(yè)位居同專業(yè)全國排名第一。現(xiàn)有本科在校生 12000 余人。
學校面向全國30個省市、自治區(qū)招生,大部分省份與重點院校或普通公辦院校同批次錄取。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。2015 年,被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強”。2017 年,被教育部評為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。學校圍繞國家和吉林省文化創(chuàng)意產業(yè)和民用航空產業(yè)發(fā)展,秉承“自尊、自強、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓精神,堅持“開放式國際化、學研產一體化、創(chuàng)意產品高科技化”三大辦學,本著“為學生負責、為家長負責、為行業(yè)負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨,全面深化“社會化功能、全球化視野、企業(yè)化思維、市場化意識、工業(yè)化體系、商品化價值”六化發(fā)展戰(zhàn)略,不斷推動學校快速發(fā)展、健康發(fā)展、內涵發(fā)展和發(fā)展,為國家和地方輸送了大批高素質應用型人才。
學校不斷變革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,圍繞“學研產一體化”辦學定位,實施“精準人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略和“開放式項目制”,面向文化創(chuàng)意產業(yè)全產業(yè)鏈,圍繞動漫游類、影視類、設計類、虛擬現(xiàn)實與人工智能、文商管理與品牌營銷等五大體系,全面搭建學產對接實踐教學臺。以產業(yè)群帶動專業(yè)群建設,以產業(yè)高端項目引領教學變革,引進國內外市場高端人才,全面培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強、文化底蘊深、藝術修養(yǎng)高的應用型人才。
吉林動畫學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)
吉林動畫學院歷年高考錄取分數(shù)線統(tǒng)計表(投檔線)
吉林動畫學院各省錄取分數(shù)線預測 歷年文理科分數(shù)線
-吉林動畫學院投檔線及各省最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
吉林動畫學院招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)
1、吉林動畫學院專業(yè)設置
以下是吉林動畫學院招生信息網公布的各學院最新33個專業(yè)名單:
序號 | 學院名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 動畫藝術學院 | 動畫 |
2 | 漫畫學院 | 漫畫 |
3 | 繪畫 | |
4 | 游戲學院 | 數(shù)字媒體藝術(游戲) |
5 | 藝術與科技 | |
6 | 設計學院 | 視覺傳達設計 |
7 | 環(huán)境設計 | |
8 | 廣告學院 | 廣告學 |
9 | 藝術設計學 | |
10 | 產品造型學院 | 產品設計 |
11 | 工藝美術 | |
12 | 影視造型學院 | 服裝與服飾設計 |
13 | 戲劇影視美術設計 | |
14 | 電影學院 | 表演 |
15 | 錄音藝術 | |
16 | 戲劇影視文學 | |
17 | 戲劇影視導演 | |
18 | 影視攝影與制作 | |
19 | 電視與新媒體學院 | 攝影 |
20 | 廣播電視學 | |
21 | 網絡與新媒體 | |
22 | 廣播電視編導 | |
23 | 播音與主持藝術 | |
24 | 文化產業(yè)商學院 | 市場營銷 |
25 | 文化產業(yè)管理 | |
26 | 互聯(lián)網金融 | |
27 | 虛擬現(xiàn)實學院 | 數(shù)字媒體技術 |
28 | 軟件工程 | |
29 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | |
30 | 民航學院 | 飛行器動力工程 |
31 | 飛行器制造工程 | |
32 | 飛行器控制與信息工程 | |
33 | 國際影視特效學院 | 動畫 |
2、比較好的專業(yè)推薦
項目名稱 | 專業(yè)名稱 |
國家級專業(yè)建設點 | 動畫 |
吉林省專業(yè)建設點 | 動畫、數(shù)字媒體藝術、視覺傳達設計 |
吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設點 | 動畫、數(shù)字媒體藝術、視覺傳達設計 |
吉林省高等學校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 數(shù)字媒體技術 |
學校不斷提升技術創(chuàng)新支撐作用,全面促進教育、文化、藝術、技術、市場的有機融合,建有“現(xiàn)代動畫技術吉林省高等學校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術吉林省高等學校工程研究中心”、“吉林省產學研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”,聯(lián)合21所高校和企業(yè)創(chuàng)建吉林省動漫產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。承擔國家科技支撐計劃項目、吉林省科技發(fā)展計劃項目 115 項,獲專利 10 余項。
學校不斷加快國際化辦學進程,先后承辦“中國•吉林國際動漫游戲論壇”、“中國文化產業(yè)峰會”、“中美漫畫高峰論壇”、“中法文化之春交流季”等高峰論壇30 余次。邀請國內外知名專家、學者和外國駐華大使、公使、參贊、總領事等 1000 余人來校交流、任教。聘請國內外高水客座教授、行業(yè)專家500位,定期在學校開設大講堂、工作室,提升學校國際化水。
學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作走在時代前列,以打造“創(chuàng)意硅谷、創(chuàng)業(yè)硅谷”為戰(zhàn)略目標,不斷深化“創(chuàng)新 創(chuàng)造 創(chuàng)優(yōu) 創(chuàng)業(yè)”四創(chuàng)核心文化,在第三屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中,一舉摘得2項金獎,位居全國34項金獎項目的前列,實現(xiàn)了全新突破。充分發(fā)揮學校創(chuàng)意資源和人才資源優(yōu)勢,依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化臺,全面構建創(chuàng)業(yè)文化,健全創(chuàng)業(yè)體系,為學生在校期間自主創(chuàng)業(yè)提供全方位扶持,大力提升師生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,實踐能力和與市場對接能力。深化“社會化功能”,推動學生、校友、家庭和社會“全員創(chuàng)業(yè)”,構建聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、融合發(fā)展格局。 2018年被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型經驗高校”。
學校師生作品在國內外展賽中屢獲大獎,先后榮獲中宣部“五個一工程獎”、文化部“中國文化藝術政府獎”,吉林省“長白山文藝獎”、中國動畫行業(yè)最高獎項“美猴獎”、上海電影節(jié)“白玉蘭獎”、第十四屆日本廣島國際動畫節(jié)“最佳影片大獎”、“中國創(chuàng)意設計年鑒金獎”、工業(yè)設計國際最高獎德國“紅點獎”提名獎、中國國際廣告節(jié)金獎、中國校園戲劇節(jié)最高獎“優(yōu)秀劇目獎”、中國游戲優(yōu)秀制作人和最佳優(yōu)秀創(chuàng)意獎、中國大學生在線攝影大賽一等獎等,不斷推出學生、作品“兩個產品”,打造“吉動出品”。
學校先后被評為“國家動畫教學研究基地”、“國家動畫產業(yè)基地”、“國家文化產業(yè)示范基地”,是“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實施單位”,2018年,獲評中國文化藝術政府獎“最佳動漫教育機構”。被教育部評估專家評價為“一所有、突顯和充滿潛力的高校,是我國民辦高校成功的范例”。
多年來,學校發(fā)展得到黨和國家領導的殷切關懷,吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、劉云山、劉延東等領導相繼來校視察,對學校學研產一體化辦學以及辦學成績給予高度評價和充分肯定。在未來發(fā)展中,學校將繼續(xù)深化“學研產一體化”辦學,推動內涵發(fā)展,強化核心競爭力,為建設“鮮明、國內一流、國際知名的百年名校”而努力奮斗!
北京化工大學吉林錄取分數(shù)
時間:2025-05-22 19:0:00柳州工學院吉林錄取分數(shù)線
時間:2025-05-22 11:0:18北京工商大學吉林錄取分數(shù)
時間:2025-05-21 20:0:27黑龍江幼兒師范高等專科學
時間:2025-05-20 17:0:04