幼兒園世界兒歌日活動方案（三篇）

篇一：

為了讓幼兒在唱兒歌的過程中體會到快樂，學習、了解到更多健康的兒歌,在“世界兒歌日”來臨前夕,3月20日上午，縣直二幼中班舉行了以“傳唱兒歌傳承精神”為主題的傳唱活動。

首先老師通過圖片和視頻讓幼兒了解了“世界兒歌日”的由來及意義。其次，教師以形象直觀的方式幫助幼兒學習、理解、欣賞好兒歌，并和孩子們一起傳唱各種有益、又有趣的兒歌，讓孩子可以更直觀的理解兒歌承載的傳統文化、歷史故事以及民族智慧。最后，老師通過講解兒歌并和孩子們一起創編兒歌，讓孩子們體驗兒歌的藝術魅力。孩子們都沉浸在了美妙的歌聲中。

此次活動，不僅讓幼兒知道了“世界兒歌日”，還讓幼兒的心靈受到了美的浸潤和陶冶，也給幼兒的童年帶來了無盡的快樂與幸福。

篇二：

為提高幼兒的語言發展水平，激發幼兒對詩歌朗誦的興趣，提供孩子展示自我的平臺，在世界兒歌日來臨之際，北京紅纓連鎖園??河北省唐山市曹妃甸區童之夢幼兒園開展了幼兒“童心飛揚”詩朗誦比賽活動。

孩子們在臺上一邊朗誦詩歌一邊表演動作，朗誦聲情并茂，繪聲繪色，活潑大膽，童真可愛，贏得了全場的陣陣掌聲。

此次展示的詩歌題材豐富，內容簡短童趣，讓孩子的語言表達能力得到了提升，讓孩子的自信、勇氣得以培養;讓孩子們更加陽光，更加綻放;同時也在孩子幼小的心靈里，埋下了關心他人、熱愛祖國的種子，讓孩子懂得要珍惜、感恩每一天。

此次比賽，讓園里的孩子充分感受到了詩歌那獨特的韻律之美和語言之美，進一步提高幼兒的語言表現力;另一方面也為每一位孩子們提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，讓孩子們充分感受語言的獨特魅力，體驗詩歌朗誦的快樂。

篇三：

兒歌是孩子們成長過程中不可缺少的一部分，也是孩子們表達感情最直接的形式。3月21日是世界兒歌日，為此海安縣大公鎮古賁幼兒園開展了“世界兒歌日”主題教育活動。

活動中，各班教師組織孩子們對百首朗朗上口的兒歌進行傳唱和表演。小班的“童真童趣”，《數鴨子》《小老鼠上燈臺》等富含趣味的童謠，讓孩子們在玩玩樂樂中大膽表述發展口語能力，體驗快樂；中班的“經典誦讀”，《紅綠燈》《游子吟》等有代表意義的兒歌，讓孩子們更直觀的理解兒歌所蘊含的傳統文化及民族智慧；大班的“古意新唱”，《春天在哪里》《健康歌》等改編創編的兒歌，讓孩子們發揮自己的想象力與創造力，體驗表演的樂趣。

短短的兒歌卻富含了長長的故事哲理，小小的童謠卻承載了大大的文化智慧。此次活動，不僅僅提升了教師們的教育教研能力，更重要的是為幼兒提供了一個展現自我的機會，激發了他們的學習興趣。唱響童年，讓兒歌能夠伴隨孩子們快樂成長！