省教育廳開展好少年學(xué)習(xí)宣傳活動

按照中央文明辦等五部門統(tǒng)一安排，省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開展“好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，特制定如下活動方案。

　一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學(xué)習(xí)貫徹，貫徹落實省第十三次黨代會精神、全省精神文明建設(shè)表彰大會和宣傳部長會議、文明辦主任會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行為主線，以扣好人生第一粒扣子為主題，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的好少年典型，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

二、人選范圍

年齡在6?18周歲，陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。

三、推選條件

從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的好少年。

　四、具體安排

1、廣泛發(fā)動。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門，相互配合，積極組織中小學(xué)校廣泛開展“好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造建設(shè)者和接班人。

2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取事跡突出的典型向省上推薦。

4、評選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評審小組。每季度從各地報送的先進典型中評選出事跡突出的候選人以市文明辦名義報省文明辦。經(jīng)省評審小組推薦評選，以文明委名義上報中央文明辦，參加全國“好少年”典型的評選展示。

5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場發(fā)布會的方式向社會發(fā)布先進事跡，中央主要新聞單位將對發(fā)布會進行報道，對“好少年”事跡進行廣泛宣傳。同時會將“好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

6、學(xué)習(xí)實踐。各地中小學(xué)校要認真開展向“好少年”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

　五、工作要求

1、思想高度重視。各地要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地負責(zé)活動總體協(xié)調(diào)。教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒娱_展，及時推薦報送本地“好少年”典型事跡，主動做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。

3、提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。