考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對湖南文理學院芙蓉學院了解的經驗,從多方面數據分析湖南文理學院芙蓉學院怎么樣好不好,希望大家對湖南文理學院芙蓉學院有更多的了解。
湖南文理學院芙蓉學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是湖南文理學院芙蓉學院學校最新介紹:湖南文理學院芙蓉學院是2002年經湖南省人民政府批準,由湖南文理學院舉辦、教育部確認的實施全日制普通本科學歷教育的獨立學院,2004年順利通過教育部辦學條件和教學水專項檢查驗收。2012年通過湖南省學士學位授予單位評估,學校位于全國文明城市——湖南省常德市,校園占地面積456畝,建筑面積13.6萬方米,學院設有文學與社會科學系、理學系、工程與技術系、經濟與管理系、藝術與體育系五個教學系部,可招生本科專業(yè)41個,常年招生專業(yè)25個左右

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關,重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學校,可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說,考生家長可以選擇的權威渠道大致有:陽光高考信息臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學生,按其填報的志愿和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 455 | 33395 |
| 2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 431 | 33758 |
| 2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 453 | 35140 |
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 485 | 8842 |
| 2022 | 天津 | (物) | 本科B | 485 | 37947 |
| 2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 502 | 34560 |
| 2021 | 天津 | (物) | 本科B | 481 | 37482 |
| 2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 494 | 34790 |
| 2020 | 天津 | (物) | 本科B | 479 | 40436 |
| 2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 503 | 35562 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 418 | 28873 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 444 | 8926 |
| 2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 478 | 46118 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 484 | 46928 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 462 | 137255 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 452 | 131939 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 470 | 143846 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 438 | 146067 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 493 | 44747 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 396 | 20408 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 366 | 28409 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 408 | 31934 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 388 | 39159 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 445 | 2639 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 438 | 6485 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 433 | 13121 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 448 | 13971 |
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 369 | 46307 |
| 2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 322 | 53335 |
| 2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 366 | 49031 |
| 2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 378 | 50495 |
| 2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 430 | 14711 |
| 2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 449 | 17242 |
| 2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 468 | 14694 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 477 | 52363 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 485 | 50126 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 455 | 147317 |
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 439 | 139737 |
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 320 | 139846 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 310 | 143861 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 297 | 45915 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 291 | 47572 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 538 | 121539 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 537 | 113221 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 544 | 107601 | |
| 2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 537 | 115701 | |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 480 | 52333 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 533 | 40254 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 513 | 40223 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 41328 |
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 495 | 20489 |
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 492 | 21315 |
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 457 | 77491 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 447 | 79087 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 428 | 76201 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 412 | 76222 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 478 | 23587 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 484 | 23886 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 465 | 99451 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 461 | 99108 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 487 | 82433 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 473 | 78563 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 499 | 32347 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 522 | 31961 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 503 | 32917 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 517 | 29932 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 458 | 212825 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 449 | 222771 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 465 | 222839 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 436 | 204917 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 447 | 98565 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 508 | 58200 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 504 | 60432 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 486 | 60831 |
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 478 | 30445 |
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 511 | 31767 |
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 96100 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 91126 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 445 | 96261 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 422 | 101456 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 477 | 28022 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 484 | 30030 |
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 471 | 44473 |
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 474 | 42362 |
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 478 | 45822 |
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 484 | 42332 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 437 | 138394 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 442 | 132906 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 448 | 128336 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 454 | 123354 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本三 | 442 | 126782 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本三 | 421 | 125892 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本三 | 507 | 42720 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本三 | 501 | 43116 |
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 492 | 47775 |
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 496 | 44011 |
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 499 | 51331 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 492 | 154766 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 482 | 158122 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 454 | 163070 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 438 | 146284 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 483 | 55682 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 513 | 45275 |
| 2022 | 海南 | (物) | 本科 | 519 | 27607 |
| 2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 527 | 25657 |
| 2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 529 | 25136 |
| 2021 | 海南 | (物) | 本科 | 514 | 27087 |
| 2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 528 | 23850 |
| 2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 532 | 22923 |
| 2020 | 海南 | (物) | 本科 | 489 | 31296 |
| 2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 527 | 22945 |
| 2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 528 | 22742 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 535 | 18471 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 595 | 6296 |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 480 | 18450 |
| 2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 511 | 21673 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 471 | 57257 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 502 | 58335 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 461 | 60988 |
| 2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 475 | 64935 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 475 | 27526 |
| 2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 508 | 19685 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 440 | 170241 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 436 | 171015 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 466 | 147641 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 482 | 144843 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 496 | 48590 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 493 | 51740 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 53480 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 488 | 54003 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 388 | 103198 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 110945 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 419 | 93533 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 398 | 100262 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 506 | 24866 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 510 | 25799 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 493 | 29179 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 484 | 29753 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 451 | 82215 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 447 | 84719 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 450 | 85222 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 453 | 77892 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 524 | 34080 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 517 | 31906 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 497 | 33815 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 500 | 31946 |
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 403 | 93711 |
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 397 | 90381 |
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 413 | 89207 |
| 2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 428 | 92105 |
| 2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 448 | 28624 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 449 | 29632 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 468 | 29602 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 466 | 31989 |
| 湖南文理學院芙蓉學院 | 湖南文理學院芙蓉學院院校基本屬性 | |
| 創(chuàng)建時間 | 2002年 | |
| 院校性質 | 民辦 | |
| 院校類型 | ||
| 率屬于 | 省教育廳 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 本科 | |
| 省/市 | 湖南 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://fur.huas.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0736-7186057"] | |
| 招生網址 | http://furzj.huas.edu.cn/ | |
湖南文理學院芙蓉學院是2002年經湖南省人民政府批準,由湖南文理學院舉辦、教育部確認的實施全日制普通本科學歷教育的獨立學院,2004年順利通過教育部辦學條件和教學水專項檢查驗收。2012年通過湖南省學士學位授予單位評估,學校位于全國文明城市——湖南省常德市,校園占地面積456畝,建筑面積13.6萬方米,學院設有文學與社會科學系、理學系、工程與技術系、經濟與管理系、藝術與體育系五個教學系部,可招生本科專業(yè)41個,常年招生專業(yè)25個左右,現有專任和兼職教師400余人,在校學生5700余人,生源來自全國23個省(市、自治區(qū))。學院校園環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,擁有現代化的教學樓、實驗室、圖書館、體育館、學生公寓,各類辦學設施日臻完善。學院依托母體學校優(yōu)質的教學資源辦學,堅持“以學生為根本、以市場為導向、以質量為生命”的辦學理念,把教育質量作為學校的立足之本,實施“素質+能力+特長”的人才培養(yǎng)模式,將學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機結合,面向區(qū)域經濟和社會發(fā)展對人才的市場需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高級應用型技術人才和管理人才。學院選聘母體學校優(yōu)秀教師為專任教師主體隊伍,還自主招聘了100余名碩士以上學位的教職工充實隊伍,師資力量雄厚,擁有計算機基礎課等省級優(yōu)秀教研室,道德修養(yǎng)與法律基礎等一批省級精品課程。年來,學院有24名教師獲得省級教學成果獎和省級教學比武一、二、三等獎。學院建立了一批學生實、實訓基地,確保學生素質和職業(yè)技能的全面提高,為學生提供優(yōu)質教學服務。芙蓉學院在辦學實踐中,狠抓教學質量,注重學生應用能力的培養(yǎng)及學生個性發(fā)展。5年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率均水保持在85%以上,在研究生、公務員、選調生、教師(含特崗教師)、村官、“三支一扶”招考中,每年錄取人數均在畢業(yè)生總數的48%以上。2021年畢業(yè)生考取研究生42名、考取國家基層項目50余名,考取教師483名,考取國家公務員及其它事業(yè)單位16名,到大型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生61名。學院“多元化人才質量觀”的實施,使學生創(chuàng)新能力和科研能力得到了極大的提升,幾年來,在全省(國)大學生數學建模競賽、工程訓練能力競賽、電子設計競賽、廣告設計競賽、結構設計競賽、師范技能競賽、旅游技能競賽、寫作競賽、企業(yè)模擬經營賽、模擬法庭大賽、城鄉(xiāng)規(guī)劃競賽、英語演講比賽、日語演講比賽、大學物理競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、湖南省化學實驗操作技能競賽以及省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽等競賽中,獲得國家級獎項20余項,省一等獎18項、省二等獎41項、省三等獎57項。學生在校期間發(fā)表學術論文238篇,授權發(fā)明專利3件,實用新型專利3件;特別是2016年、2017年連續(xù)兩年參加湖南省大學生英語演計比賽獲得團體一等獎,湖南省化學技能大賽獲得三個一等獎。自芙蓉學院成立以來有138人獲國家獎學金,2359人獲得國家勵志獎學金。
湖南文理學院芙蓉學院開設專業(yè)有舞蹈編導、體育教育、音樂學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、漢語言文學、法學、政治教育、英語、日語、歷史學、電子商務及法律、生物科學、電子信息科學與技術、物理學、數學與應用數學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、通信工程、軟件工程、土木工程、旅游管理、財務管理、國際經濟與貿易、市場營銷
| 湖南文理學院芙蓉學院包含院系和開設專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
| 藝術與體育系 | 舞蹈編導 | 本科 |
| 體育教育 | 本科 | |
| 音樂學 | 本科 | |
| 視覺傳達設計 | 本科 | |
| 環(huán)境設計 | 本科 | |
| 文學與社會科學系 | 漢語言文學 | 本科 |
| 法學 | 本科 | |
| 政治教育 | 本科 | |
| 英語 | 本科 | |
| 日語 | 本科 | |
| 歷史學 | 本科 | |
| 電子商務及法律 | 本科 | |
| 理學系 | 生物科學 | 本科 |
| 電子信息科學與技術 | 本科 | |
| 物理學 | 本科 | |
| 數學與應用數學 | 本科 | |
| 工程與技術系 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
| 計算機科學與技術 | 本科 | |
| 通信工程 | 本科 | |
| 軟件工程 | 本科 | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 經濟與管理系 | 旅游管理 | 本科 |
| 財務管理 | 本科 | |
| 國際經濟與貿易 | 本科 | |
| 市場營銷 | 本科 | |
湖南科技學院的生物技術專
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時間:2025-05-22 11:0:28湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院
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山東高考排名在139600的考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 13:06:25
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