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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2019年的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是644分,對應(yīng)的最低錄取位次在1952名;
2、在安徽省份2020年的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是661分,對應(yīng)的最低錄取位次在2247名;
3、在江西省份2020年的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是641分,對應(yīng)的最低錄取位次在2510名;
4、在山東省份2022年的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是637分,對應(yīng)的最低錄取位次在2998名;
5、在云南省份2019年的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是663分,對應(yīng)的最低錄取位次在1228名;
6、在四川省份2020年的華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是661分,對應(yīng)的最低錄取位次在2783名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 671 | 2214 |
2 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 646 | 1966 |
3 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 667 | 2883 |
4 | (含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 643 | 3612 |
5 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 631 | 2418 |
6 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 646 | 1485 |
7 | (包含專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 617 | 1797 |
8 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))(語種不限)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 659 | 1382 |
9 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 644 | 1952 |
10 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 645 | 1681 |
11 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 637 | 1579 |
12 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 618 | 997 |
13 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 646 | 1704 |
14 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 641 | 1510 |
15 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 616 | 3694 |
16 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 400 | 4003 |
17 | (含生物醫(yī)學(xué)工程等3個專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 395 | 3492 |
18 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 651 | 6730 |
19 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 658 | 5925 |
20 | (含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 659 | 6419 |
21 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 655 | 6122 |
22 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(5850元/年;含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 655 | 1769 |
23 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(5850元/年;含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 661 | 2247 |
24 | (含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 639 | 2333 |
25 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(5850元/年;含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)。))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 644 | 1751 |
27 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 657 | 1210 |
28 | (含生物醫(yī)學(xué)工程生物信息學(xué)生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 633 | 1227 |
29 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 641 | 2510 |
30 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 628 | 2619 |
31 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
32 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 642 | 2759 |
33 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 662 | 2367 |
34 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 637 | 2998 |
35 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(5850元/年;包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 670 | 3375 |
36 | (包含專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 642 | 2921 |
37 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班;生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 643 | 3782 |
38 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班;生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 637 | 4923 |
39 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 646 | 3187 |
40 | (含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 634 | 5451 |
41 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 632 | 3558 |
42 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班;生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | - | - |
43 | (民族班;國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班;生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | - | - |
44 | (包含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 635 | 2972 |
45 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué);收費5850元/年)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 652 | 2325 |
46 | (含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班)專業(yè);辦學(xué)地點:主校區(qū))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 628 | 2694 |
47 | (包含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | - | - |
48 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè)辦學(xué)地點校本部)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 653 | 2463 |
49 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 645 | 4294 |
50 | (含生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班)專業(yè))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 606 | 6621 |
51 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(理工類,4年,5850元/年,包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 633 | 1196 |
52 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(理工類,4年,5850元/年,包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 647 | 1338 |
53 | (包含專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 650 | 1462 |
54 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(理工類,4年,5850元/年,包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
55 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)。辦學(xué)地點校本部。)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 632 | 1691 |
56 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 655 | 2730 |
57 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(包含專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 659 | 3119 |
58 | (包含專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 668 | 3687 |
59 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 651 | 2832 |
60 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(語種不限)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 641 | 1386 |
61 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 619 | 2070 |
62 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)基地班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 663 | 1228 |
63 | (國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)(包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))校本部生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 644 | 1908 |
64 | (年收費5850元國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班。包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 584 | 308 |
65 | (包含專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 574 | 555 |
66 | (生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué))(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才試驗班)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 628 | 632 |
67 | (生物醫(yī)學(xué)工程生物信息學(xué)生物信息學(xué)(基地班))生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 627 | 581 |
68 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 635 | 1152 |
69 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)(5850元/年)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 662 | 2104 |
70 | (國家級一流專業(yè)及卓越計劃實驗班)(5850元/年)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 662 | 2104 |
71 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 643 | 1906 |
72 | (國家級一流專業(yè)及卓越計劃實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 642 | 2368 |
73 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)(5850元/年)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 660 | 2582 |
74 | (國家級一流專業(yè)及卓越計劃實驗班)(5850元/年)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 671 | 3152 |
75 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 645 | 3426 |
76 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 650 | 2610 |
77 | (生醫(yī)卓越計劃實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 641 | 2417 |
78 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 642 | 2305 |
79 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 651 | 2466 |
80 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)(辦學(xué)地點:主校區(qū))生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 630 | 2451 |
81 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)(辦學(xué)地點校本部)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | - | - |
82 | (卓越計劃實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 653 | 3007 |
83 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 655 | 2771 |
84 | (生醫(yī)卓越計劃實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 622 | 3653 |
85 | (工醫(yī)理交叉國際化實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 623 | 3499 |
86 | (國家級一流專業(yè)及卓越計劃實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 661 | 2783 |
87 | (生醫(yī)卓越計劃實驗班)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 672 | 2892 |
華中科技大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),由原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院于2000年5月26日合并成立,是國家“211工程”重點建設(shè)和“985工程”建設(shè)高校之一,是首批“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校校園占地7000余畝,園內(nèi)樹木蔥蘢,碧草如茵,環(huán)境優(yōu)雅,景色秀麗,綠化覆蓋率72%,被譽為“森林式大學(xué)”。學(xué)校教學(xué)科研支撐體系完備,各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)校學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理,基本構(gòu)建起綜合性、研究型大學(xué)的學(xué)科體系。擁有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類;設(shè)有106個本科專業(yè),46個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,44個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,39個博士后科研流動站,F(xiàn)有一級學(xué)科國家重點學(xué)科7個,二級學(xué)科國家重點學(xué)科15個(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)按三級計),國家重點(培育)學(xué)科7個。在教育部第四輪學(xué)科評估中,我校44個學(xué)科參評,全部上榜,其中機械工程、光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等4個學(xué)科進入A+,A類學(xué)科14個,B+及以上學(xué)科33個。入選一流建設(shè)學(xué)科數(shù)8個。學(xué)校實施“人才興!睉(zhàn)略,師資力量雄厚,F(xiàn)有專任教師3600余人,其中教授1300余人,副教授1400余人;教師中有院士18人,“973計劃”項目首席科學(xué)家15人,重大科學(xué)研究計劃項目首席科學(xué)家2人,國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家87人,國家級教學(xué)名師9人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者224人,國家百千萬人才工程入選者43人。國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體11個,教育部創(chuàng)新團隊19個。學(xué)校貫徹建設(shè)“學(xué)生、學(xué)者與學(xué)術(shù)的大學(xué)”的教育思想,秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念,堅持“一流教學(xué)一流本科”的建設(shè)目標,采取多種舉措,深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。幾十年來,70余萬畢業(yè)生走向社會,遍布全球各行各業(yè)。按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略,構(gòu)建起了覆蓋基礎(chǔ)研究層、高新技術(shù)研究層、技術(shù)開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系。建設(shè)有武漢光電國家研究中心以及國家脈沖強磁場科學(xué)中心(籌)、精密重力測量研究設(shè)施等國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,還擁有1個國家制造業(yè)創(chuàng)新中心、4個國家重點實驗室、1個國防科技重點實驗室、6個國家工程(技術(shù))研究中心、1個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、1個國家醫(yī)學(xué)中心、1個國家工程實驗室、2個國家專業(yè)實驗室、6個科技部國家國際科技合作基地及一批省部級研究基地。學(xué)校堅持“服務(wù)乃宗旨,貢獻即發(fā)展”的辦學(xué)思路,面向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合,密切與地方政府、大型企業(yè)的合作關(guān)系,通過設(shè)立駐外研究院、產(chǎn)業(yè)化基地,開展橫向科技合作等方式為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。學(xué)校堅持開放式辦學(xué)理念,積極開展全方位、多層次的國際交流與合作,目前已與世界上41個國家和地區(qū)的321所高校和機構(gòu)開展
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