焦作師范高等專科學(xué)校特色王牌專業(yè)有哪些

高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的王牌專業(yè)，專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水和鮮明的辦學(xué)，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么焦作師范高等專科學(xué)校王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、焦作師范高等專科學(xué)校王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)焦作師范高等專科學(xué)校本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，焦作師范高等專科學(xué)校王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、音樂教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	應(yīng)用電子技術(shù)、音樂教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、小學(xué)科學(xué)教育

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎

高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的，如果考生填了這個志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報志愿。

但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說，看錄取結(jié)果再決定是否復(fù)讀。只能說非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報到的學(xué)生的這種不誠信的行為，記錄在檔案中。

三、焦作師范高等專科學(xué)校所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

焦作師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
學(xué)前教育學(xué)院	音樂教育（幼兒教育方向）	專科
	學(xué)前教育	專科
初等教育學(xué)院	小學(xué)教育	專科
	政治教育	專科
	歷史教育	專科
	心理咨詢	專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	市場營銷	專科
	物業(yè)管理	專科
	會計	專科
	酒店管理	專科
	旅游管理	專科
美術(shù)學(xué)院	美術(shù)教育	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計	專科
	藝術(shù)設(shè)計	專科
信息工程學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	移動應(yīng)用開發(fā)	專科
音樂學(xué)院	音樂表演	專科
	音樂教育	專科
體育學(xué)院(太極文化學(xué)院)	社會體育	專科
	體育教育	專科
文學(xué)院	新聞采編與制作	專科
	文秘	專科
	語文教育	專科
	漢語言文學(xué)（與河南師范大學(xué)聯(lián)辦本科）	本科
理工學(xué)院	教育類（理科教育）	專科
	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)	專科
	影視多媒體技術(shù)	專科
	小學(xué)科學(xué)教育	專科
	園藝技術(shù)	專科
	電子信息工程	本科
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
數(shù)學(xué)學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)教育	專科
	金融管理	專科
外語經(jīng)貿(mào)學(xué)院	跨境電子商務(wù)	專科
	英語教育	專科
	電子商務(wù)	專科
	商務(wù)英語	專科
	旅游英語	專科

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四、焦作師范高等專科學(xué)校院校師資介紹

"焦作師范高等專科學(xué)校（簡稱“焦作師專”）是河南省高水高等職業(yè)學(xué)校和高水專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年（清光緒三十三年）的“懷慶府師范學(xué)堂”，是河南省最早舉辦教師教育的院校之一，2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建專科學(xué)校。建校以來，一代代師專人堅守教育報國的初心和使命，秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn)，接續(xù)奮斗、砥礪前行，為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。基礎(chǔ)設(shè)施完善，師資隊伍力量雄厚。現(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個校區(qū)，建筑面積30余萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備價值1億元，館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊，電子圖書47.28萬冊，建有現(xiàn)代化的智慧校園臺和功能齊全的實實訓(xùn)場所。學(xué)校現(xiàn)有教職工678人，其中正高級職稱37人、副高級職稱179人，具有博士、碩士學(xué)位404人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，河南省教學(xué)名師1人，市廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。專業(yè)布局合理，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校設(shè)有12個學(xué)院、45個專業(yè)，圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化與旅游管理等5個專業(yè)群。先后獲批教育部、財政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點建設(shè)專業(yè)2個，教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)1個，省級教改試點專業(yè)2個、專業(yè)建設(shè)點5個、專業(yè)改革試。