河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年河南高考理科類考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要204分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為457845名，招生錄取人數(shù)為35人;

2、2021年河南高考理科類考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要321分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為389729名，招生錄取人數(shù)為1740人;

3、2020年河南高考理科類考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要344分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為362358名，招生錄取人數(shù)為1645人;

4、2022年河南高考文科類考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要371分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為189738名，招生錄取人數(shù)為2325人;

5、2021年河南高考文科類考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要203分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為303545名，招生錄取人數(shù)為72人;

二、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	專科	90	228	491877	省政府
河南	2022	理科	專科	2207	358	387326	省政府
河南	2022	文科	專科	160	195	324979	省政府
河南	2022	文科	專科	2325	371	189738	省政府

2、2021年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	專科	35	204	457845	省政府
河南	2021	理科	專科	1740	321	389729	省政府
河南	2021	文科	專科	72	203	303545	省政府
河南	2021	文科	專科	1783	355	202693	省政府

3、2020年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	專科	1645	344	362358	省政府
河南	2020	文科	專科	1785	356	212486	省政府

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

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三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。現(xiàn)有鄭州、開封兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學(xué)校始建于1956年，前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校，2010年轉(zhuǎn)制升格為河南化工職業(yè)學(xué)院。2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2015年起，與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦本科層次教育。學(xué)校是河南省省級(jí)骨干高職院校、省級(jí)品牌示范院校，省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積58.36萬方米，建筑面積25.46萬方米。設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)本科部（與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦），6個(gè)教學(xué)部（中心），校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地121 個(gè)，圖書館館藏各類圖書213.3萬冊，學(xué)校面向全國招生，目前有全日制在校生達(dá)17000余人。建校以來，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了 7 萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才，培訓(xùn)各類從業(yè)人員6萬余人次。專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)，培育，發(fā)揮優(yōu)勢，注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路，形成了以省級(jí)專業(yè)為龍頭，骨干示范院校項(xiàng)目為重點(diǎn)，校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為支撐，各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有45個(gè)專科專業(yè)， 3個(gè)本科專業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等 7 個(gè)專業(yè)大類。其中，擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地 2 個(gè)、產(chǎn)教融合項(xiàng)目 1 個(gè)，省級(jí)專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn) 8 個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2 個(gè)，完成國家級(jí)精品在線開放課程 1 門、省級(jí)精品在線開放課程 3 門、省級(jí)一體化教材 4 部、完成省級(jí)教學(xué)工程項(xiàng)目 11 項(xiàng)。師資隊(duì)伍德技雙馨。學(xué)校目前有專職教師638人，其中高級(jí)職稱180人，中級(jí)職稱265人，“雙師型”教師313人，擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師357人，聘請(qǐng)知名企業(yè)中中高級(jí)技術(shù)人才做實(shí)踐指導(dǎo)教師148人。學(xué)校現(xiàn)有享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家2人，國家級(jí)優(yōu)秀教師1人，全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人3人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省教育教學(xué)專家4人，河南省優(yōu)秀教師11人，全國石化行業(yè)教學(xué)名師5人，河南省教學(xué)標(biāo)兵3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人31人，省級(jí)優(yōu)秀管理人才3人。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，加大高層次人才引進(jìn)力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)施教師學(xué)歷、職稱、企業(yè)實(shí)踐能力提升計(jì)劃，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)理論水高，務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力強(qiáng)，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進(jìn)賽教結(jié)合，專業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了六屆省級(jí)職業(yè)技能競賽。學(xué)生參加國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能競賽，先后獲得全國團(tuán)體一等獎(jiǎng) 12 項(xiàng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng) 22 項(xiàng)；獲得省級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng) 45 項(xiàng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng) 31 項(xiàng)。學(xué)校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)，各二級(jí)學(xué)院均設(shè)立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，引入到專業(yè)課程中。三年來，學(xué)生先后榮獲河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)7項(xiàng)，銀獎(jiǎng)18項(xiàng)，銅獎(jiǎng)19項(xiàng)；“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全國高等職業(yè)院校“發(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎(jiǎng)28項(xiàng)，銀獎(jiǎng)44項(xiàng)，銅獎(jiǎng)62項(xiàng)，學(xué)校獲“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”。產(chǎn)教融合服務(wù)社會(huì)。學(xué)校以河南省化工醫(yī)藥職教集團(tuán)為臺(tái)，以國家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、河南省雙師型教師培訓(xùn)基地和鄭州市科普基地為依托，緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展要求，發(fā)揮人才、設(shè)施資源方面的優(yōu)勢，搭建開放性、多功能社會(huì)服務(wù)臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、三門峽陜州區(qū)人民政府、開封祥符區(qū)人民政府等建立合作關(guān)系，與河南能源化工集團(tuán)等160余家國內(nèi)大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。學(xué)校也是河南省教育廳、人力資源社會(huì)保障廳、發(fā)展改革委員會(huì)、科技廳、財(cái)政廳等七廳局認(rèn)定的“河南化工行業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地”，“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設(shè)單位，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)命名的“石油和化學(xué)工業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地”，“國家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)”，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳聯(lián)合認(rèn)定的“河南省高校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開展深度合作項(xiàng)目建設(shè)單位”，省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)校聚焦區(qū)域優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建成開放、協(xié)同、高效的省、校二級(jí)聯(lián)動(dòng)科研創(chuàng)新服務(wù)臺(tái)體系。年來，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1285篇，主編、參編各類著作、規(guī)劃教材203部，參與完成國家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目67項(xiàng)，專利295 件；獲軟件著作權(quán) 85 件