天津海運職業(yè)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、天津海運職業(yè)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上天津海運職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為43人;

2、2021年河南高考理科類考生上天津海運職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要213分，對應(yīng)的最低錄取位次為455308名，招生錄取人數(shù)為43人;

3、2020年河南高考理科類考生上天津海運職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要195分，對應(yīng)的最低錄取位次為455158名，招生錄取人數(shù)為47人;

4、2022年河南高考文科類考生上天津海運職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為43人;

5、2021年河南高考文科類考生上天津海運職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要206分，對應(yīng)的最低錄取位次為302908名，招生錄取人數(shù)為54人;

二、天津海運職業(yè)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津海運職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	專科	43	-	-	市政府
河南	2022	文科	專科	43	-	-	市政府

2、2021年天津海運職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	專科	43	213	455308	市政府
河南	2021	文科	專科	54	206	302908	市政府

3、2020年天津海運職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	專科	47	195	455158	市政府
河南	2020	文科	專科	51	192	344073	市政府

天津海運職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

天津海運職業(yè)學(xué)院和開封大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津海運職業(yè)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

天津海運職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

天津海運職業(yè)學(xué)院和三亞理工職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津海運職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津海運職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津海運職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津海運職業(yè)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

天津海運職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

天津海運職業(yè)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

天津海運職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

三、天津海運職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"天津海運職業(yè)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)源于1962年建立的天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院。2006年2月，經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)整體改制，成立天津海運職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)隸屬于天津市教育委員會。學(xué)院占地面積976畝，建筑面積20萬余平方米，在校生一萬余名。建院以來，學(xué)院堅持“百年辦學(xué)、百年立校、百年樹人”發(fā)展戰(zhàn)略，內(nèi)涵建設(shè)不斷深化，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會影響力日益彰顯。學(xué)院是教育部和天津市政府共建“濱海新區(qū)航海運輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”，是國家海事局批準(zhǔn)的船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，具有國際海事組織（IMO）承認(rèn)的船員教育與培訓(xùn)資格，是規(guī)模最大、資質(zhì)最全、功能最領(lǐng)先的海船船員學(xué)歷教育和培訓(xùn)基地。目前，學(xué)院是天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)院下設(shè)航海技術(shù)系、輪機(jī)工程系、航運經(jīng)濟(jì)系、郵輪旅游系、信息工程系、工程技術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部（體育部）、思政教學(xué)部8個教學(xué)部門。現(xiàn)有專任教師252名，其中，航海類師資110人，船長和輪機(jī)長29人。學(xué)院圍繞國家海洋強(qiáng)國、“一帶一路”和“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略，建設(shè)了航海技術(shù)、船舶與海洋工程裝備、數(shù)智港航經(jīng)濟(jì)、郵輪旅游、現(xiàn)代信息技術(shù)、特種設(shè)備六個特色化專業(yè)群30個專業(yè)，形成了具有海運特色，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和航海、港口兩大領(lǐng)域人才需求的專業(yè)布局。其中，國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)被教育部等五部委確定為全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)，獲郵輪業(yè)界“最佳專業(yè)設(shè)置”“最佳培訓(xùn)設(shè)施”和“最高就業(yè)率”獎項；航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理3個專業(yè)被確定為天津市高職院校提升辦學(xué)能力建設(shè)項目優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)。學(xué)院建有船舶操縱模擬、輪機(jī)模擬、集裝箱運輸管理等校內(nèi)實訓(xùn)室97個和校外水上訓(xùn)練基地，與行業(yè)領(lǐng)先的中遠(yuǎn)海運船員管理有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、華洋海事中心等共建實訓(xùn)基地近150個。院先后承辦四屆天津市職業(yè)院校技能大賽和第二屆“海河工匠杯”技能大賽相關(guān)賽項；承擔(dān)各級各類科研課題近400項，獲得專利、有著作權(quán)的軟件等知識產(chǎn)權(quán)200余件，其中包括發(fā)明專利2件。構(gòu)建了涵蓋海船船員適任培訓(xùn)、海船船員專業(yè)和特殊合格證培訓(xùn)、船員素質(zhì)提升培訓(xùn)、陸岸人員技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等模塊全覆蓋的培訓(xùn)格局，開展73項培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)規(guī)模逐年提升。學(xué)院積極推進(jìn)校企共建共管，不斷拓寬辦學(xué)空間，打造產(chǎn)教融合的校企命運共同體，緊密合作企業(yè)達(dá)230余家。校企共建國內(nèi)首個“LNG綜合培訓(xùn)基地”；與郵輪行業(yè)國際龍頭企業(yè)美國皇家加勒比郵輪集團(tuán)合作共建國內(nèi)首家國際郵輪人才培訓(xùn)中心；與行業(yè)知名企業(yè)創(chuàng)新實踐“船校交替、課證融通”卓越船員人才培養(yǎng)，2021級航海類專業(yè)全面實施訂單培養(yǎng)；共建特種設(shè)備、數(shù)智港航經(jīng)濟(jì)和中船國際郵輪三所產(chǎn)業(yè)學(xué)院；牽頭成立海韻國際郵輪人才培養(yǎng)職業(yè)教育集團(tuán)和天津海河教育園區(qū)工業(yè)檢測產(chǎn)教聯(lián)盟；推進(jìn)8個專業(yè)“1+X”證書與人才培養(yǎng)方案融合創(chuàng)新；承擔(dān)航海技術(shù)專業(yè)國家級教學(xué)資源庫建設(shè)任務(wù)，國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫獲市級認(rèn)定。建院以來，學(xué)院先后向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2.5萬余名，學(xué)生就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)院多項重點工作受到新華社、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、《中國教育報》《天津日報》《天津教育報》等媒體關(guān)注，社會知名度和影響力不斷提升。學(xué)院現(xiàn)有來自馬來西亞、泰國、越南等14個國家的留學(xué)生140余人。與法國、荷蘭等國家的20余所院校開展了互訪交流。目前，正在積極推進(jìn)烏茲別克斯坦魯班工坊建設(shè)。步入“十四五”，學(xué)院以為引領(lǐng)，堅持立德樹人根本任務(wù)，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，加快推進(jìn)世界先進(jìn)水平高職院校建設(shè)。"