2025年渤海理工職業(yè)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考已經(jīng)結束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年渤海理工職業(yè)學院最低錄取分數(shù)相關內(nèi)容，供考生們參考。

一、渤海理工職業(yè)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年渤海理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2022年渤海理工職業(yè)學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為349分，對應的錄取位次為255937;

2、2022年渤海理工職業(yè)學院在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為312分，對應的錄取位次為20696;

3、2022年渤海理工職業(yè)學院在重慶物理的最低錄取分數(shù)線為277分，對應的錄取位次為110456;

4、2022年渤海理工職業(yè)學院在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為220分，對應的錄取位次為39383;

5、2022年渤海理工職業(yè)學院在河南文科的最低錄取分數(shù)線為205分，對應的錄取位次為322647;

二、2021年渤海理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2021年渤海理工職業(yè)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為338分，對應的錄取位次為214241;

2、2021年渤海理工職業(yè)學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為260分，對應的錄取位次為198369;

3、2021年渤海理工職業(yè)學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為214分，對應的錄取位次為215378;

4、2021年渤海理工職業(yè)學院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為142分，對應的錄取位次為48063;

5、2021年渤海理工職業(yè)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為78315;

三、2020年渤海理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2020年渤海理工職業(yè)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為406分，對應的錄取位次為113740;

2、2020年渤海理工職業(yè)學院在河北理科的最低錄取分數(shù)線為296分，對應的錄取位次為245441;

3、2020年渤海理工職業(yè)學院在河南文科的最低錄取分數(shù)線為263分，對應的錄取位次為303966;

4、2020年渤海理工職業(yè)學院在湖北理科的最低錄取分數(shù)線為200分，對應的錄取位次為186193;

5、2020年渤海理工職業(yè)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為78696;

二、渤海理工職業(yè)學院簡介

渤海理工職業(yè)學院經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校。學院是國家教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點院校，并經(jīng)教育部驗收確認為國家級現(xiàn)代學徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學徒制項目建設院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國務院國資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓學院，中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會教育工作委員會委員單位，中國化工教育協(xié)會副會長單位，獲得“中國石油和化學工業(yè)院校文化建設先進單位”。

學院位于“環(huán)渤海、環(huán)京津”美麗的渤海新區(qū)大學城內(nèi)，占地面積875畝，教學、生活和體育設施完備，固定資產(chǎn)4億元，在校生12000余人。目前開設54個專業(yè)，設有醫(yī)藥技術系、機電工程系、交通工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、藝術設計系、商務管理系、基礎部等二級單位。學院大力開展專業(yè)群建設，每個專業(yè)群支持一個產(chǎn)業(yè)鏈，深度產(chǎn)教融合、校企合作，在專業(yè)群內(nèi)形成閉環(huán)“產(chǎn)學研用”一體化體系，培養(yǎng)技能人才，服務地方經(jīng)濟。

學院辦學定位：定位于應用型大學，培養(yǎng)高素質技能型人才，立足渤海新區(qū)，服務全省，協(xié)同京津冀、環(huán)渤海、雄安新區(qū)，輻射全國，走向國際。

學院秉承“崇德、博學、精技、報國”的校訓，堅持“立校、人才強校、質量興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“徳技雙修、厚德尚能、立德樹人、修德精技”的辦學理念，培養(yǎng)現(xiàn)代服務、經(jīng)貿(mào)管理、建筑、機電、汽車、信息、軌道交通等行業(yè)高素質的技術技能人才；推行“工學結合產(chǎn)教融合雙主體育人”和“現(xiàn)代學徒制”等人才培養(yǎng)模式，利用校企一體化的優(yōu)勢，實現(xiàn)了校企“人才共育過程共管成果共享責任共擔”，走出了一條辦學之路。

三、河北歷年高考分數(shù)線