2025年貴州財經大學商務學院錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發放收到時間(二)

金融經濟系下設金融學、投資學、財政學、國際經濟與貿易四個本科專業。本系大力發展實驗實踐教學，確立了“知行合一”的實踐教學建設理念，構建“實驗、實訓、實”三位一體的實驗實踐教學體系，不斷完善課程項目型實驗、專業綜合型實驗、跨專業（跨學科）實驗三個層次的“遞階式”實驗教學模式，重點開展銀行業務、金融投資、大數據金融、互聯網金融，創新創業等五大類綜合實驗。本系師資力量雄厚，教學實力突出，是學院的重點建設專業。

管理系下設人力資源管理、行政管理、市場營銷、工商管理、物流管理、土地資源管理、勞動與社會保障和旅游管理等八個本科專業。其中行政管理、人力資源管理兩個專業是學院的專業。本系師資隊伍力量雄厚、結構合理、教學經驗豐富、科研能力強。所開的《公共管理學》、《管理學》、《市場營銷學》三門課程是商務學院的精品課程。本系辦學歷史悠久，也是商務學院重點建設的系部之一。

人文系下設漢語言文學、商務英語和法學三個本科專業。本系自開辦以來，始終立足學院發展定位，培養專業基礎扎實、實踐能力較強、滿足社會經濟發展需要的應用性人才。該系擁有一支教學經驗豐富，學歷層次高的專兼職教師隊伍，教學中著力推行“強能力、重應用”的人才培養模式。

計算機科學系下設計算機科學與技術、電子商務專業、信息管理和房地產等專業。擁有一支教學經驗豐富、科研能力強、梯隊結構合理、勇于創新、生機勃勃的師資隊伍。所培養的學生實踐能力強，深受用人單位好評。

基礎教學部現有思政、數學、體育、心理咨詢等4個教研室，承擔著全院馬克思主義理論公共課、高等數學及心理健康等十余門課程，教學課程覆蓋全院5個系，為專業教學奠定基礎。是提高學生文化素養和創新思維的重要陣地。

學院人才結構合理，師資力量雄厚。全校教職員工540余人，教師都具有碩士研究生及其以上學歷，現有二級教授1人，三級教授5人、教授23人、副教授70人，具有博士學位的12人，副高以上職稱的占教師總人數的25%。其中獲全國、全省“五一”勞動獎章和國家級、省級先進教育工作者、師德標兵、優秀教師、省級教學名師10余人次。

學院科研氛圍濃厚，教師學術論著豐富。多年來，學院專任教師和研究人員公開發表學術論文共110篇，出版學術專著和教材12部，承擔和完成各級各類科研項目40項，各類科研經費累計達到132.3萬元，獲得省部級以上科研成果獎3項。學院在推動科學研究上制定了相關的激勵機制，在隊伍建設、科研團隊、學術交流、科研立項、評獎、專家講壇、規章制度、經費保障等方面采取諸多措施，增強了教師的科學研究能力。

學院教育教學創新發展，改革建設穩步推進。學院一直重視教學改革與課程、教材建設。2011年開始首門《職業能力培訓》的精品課程建設，取得良好效果。教育教學水不斷提高，教學質量監控保障體系健全，建立起學生教學日志制度、教學巡查制度、領導聽課制度、學習委員座談會制度以及“教學團組”的課程教學模式（即1+1+1+N模式）等，積極推進教風、學風、考風建設，保障了正常的教學秩序，促進了教育教學水的提高。

學院努力拓展辦學思路，大力加強中外合作辦學。學院積極探索和努力建立與國內外多所高校及其他教育機構的良好合作關系，多次參加和舉辦各級各類獨立學院院長聯席會、行業年會、發展研究會，國內外高校實現互訪交流次數不斷增多，加快了學院對外合作辦學的步伐，提升了學院辦學聲譽。

學院深化政治教育，凝練自主辦學。學院重視大學生政治教育工作，努力推動校園文化建設和開展大學生社團活動，積極投入志愿服務和社會公益工作。校園課外科技文化活動內容豐富多彩，年來獲得各種競賽獎240余項。此外，學院在轉型變革過程中，不斷抓住機遇，借力發展，學校在大學生政治教育工作積極探索，凝練了以“一個、二大論壇、三大品牌、四個中心、五個滿意”為載體的營造育人環境和拓展教育新途徑的政治教育工作。

學院重視學生發展，關心關愛學生。堅持精細化管理，堅持家校溝通，堅持校地合作，全方位多渠道育人。實行“五走進”，走進教室輔導學生學習，走進食堂關心學生生活，走進宿舍了解學生，走進學生活動培養學生特長愛好，最終走進學生心里。

學院辦學定位明確，發展規劃合理。始終遵循教育規律，依法辦學治校，面向社會需求，優化結構布局，提升教學質量，強化實踐教學，建立符合個性專業培養目標的課程體系，為學生提供多樣化的課程，著力為地方經濟建設和社會發展培養具有社會責任感、有扎實的專業基礎和較強的動手能力，滿足社會經濟發展需要的以經濟管理為主的應用型人才，為推動貴州經濟社會發展作出重要貢獻。