教育系統2019年效能行風綜合評議辦法(二)

教育系統效能行風綜合評議辦法

、是否切實抓好本單位的政務公開和轄區內所屬學校校務公開工作，落實行政事業性收費和罰沒收入收支兩條線管理規定。

、是否積極做好本學區的信訪工作和上級轉辦信訪件的處理、報結工作，是否存在因信訪工作不到位而造成教師集體上訪的情況。

㈡評議方法

采取評估量分和查閱資料相結合的方法。分發《x縣教育系統效能行風綜合評議活動問卷測評表（教育學區）》（表二）給局黨委班子成員、局中層干部（正、副科長）和所屬學校校長（正、副校長）進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為%，局中層干部評估量分所占比例為%，所屬學校校長評估量分所占比例為%。局評議小組還將根據《x縣教育系統效能行風綜合評議檢查打分表》對學區開展行風建設各項工作情況進行打分，滿分分，按%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各學區的最后評議分。

一、對直屬學校的評議內容和評議方法

㈠評議內容

、學校領導干部是否嚴格貫徹落實勤政廉政有關規定，有無對教師、學生以及激的“吃、拿、卡、要”不良行為。學校每學期是否都開掌務檢查，全面實行校務公開。

、是否制定科學的教育管理規章制度，依法管理，規范辦學行為，是否切實杜絕亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課以及體罰或變相體罰學生等教育不正之風，學校有無嚴重違紀、違法事件發生，是否存在被投訴的人和事。

、是否注重學校教學質量的整體提高，各項教學計劃和教科研措施是否落實，教學質量是否居同類學校中上水平。

、是否高度重視學校安全工作，各項安全規章制度是否健全，安全檢查各項措施是否落實，學校安全隱患是否及時發現并予以整改，有無因學校、教師監管不力而發生嚴重的安全事故。

㈡評議方法

采取評估量分和查閱資料相結合的方法。分發《x縣教育系統效能行風綜合評議活動問卷測評表（縣直屬學校）》（表三）給局黨委班子成員、局中層干部（正、副科長）進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為%，局中層干部評估量分所占比例為%。局評議小組按照《x縣教育系統效能行風綜合評議檢查打分表》內容對直屬學校進行打分，滿分分，按%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各直屬學校的最后評議分。

二○○五六月三日

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