廣西師范大學漓江學院錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發(fā)放收到時間(二)

學校依托“省部共建”廣西師范大學的優(yōu)勢，立足桂林、融入廣西、面向全國、輻射東盟，主動適應廣西“三大定位”（面向東盟國際大通道、西南中南地區(qū)開放發(fā)展新戰(zhàn)略支點、“一路一帶”有機銜接的重要門戶）和桂林市加快建成“國際旅游勝地”的需求，加強專業(yè)布局結構調整和優(yōu)化，設有中文系、外語系、經(jīng)濟政法系、管理系、音樂與教育系、藝術設計系、理工系、體育系、社會科學基礎部等9個教學系（部），開設全日制普通本科專業(yè)42個，其中常年招生專業(yè)35個左右。專業(yè)學科以面向現(xiàn)代服務業(yè)的應用型專業(yè)為主體、以教師教育類和人文社科類專業(yè)為輔助，初步形成了“一軸兩翼”結構格局，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8個學科門類。學校面向全國招生，從2015年起在廣西區(qū)內實行本科第二批次錄取，現(xiàn)有全日制在校生12000人。2012年1月，新增為學士學位授權單位。截止2016年7月，為國家和地方輸送了11屆共21600名合格畢業(yè)生。近三年畢業(yè)生就業(yè)率居廣西同類高校前列，2015屆畢業(yè)生初次和一次就業(yè)率分別達到90%和92.26%，被自治區(qū)教育廳授予“2015年度全區(qū)普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。

學校致力于打造一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍，現(xiàn)有專職專任教師230多人，兼課專任教師110人，外聘專任教師近400人，專職黨政教輔人員（含輔導員）220多人。專職專任教師中，有教授7人、副教授31人，博士6人、在讀博士研究生6人、碩士150多人，“雙師雙能型”教師83人，外籍、臺灣籍教師6人；有廣西高校首批“卓越學者”1人，廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)工程人選2人，廣西高校青年教師教學業(yè)務能力提升計劃人選24人，廣西高校優(yōu)秀青年骨干教師國內訪問學者計劃人選4人，西部地區(qū)高校人才培養(yǎng)特別項目人選3人，廣西民辦高校“優(yōu)秀教師”15人，國家留學基金委建設高水平大學公派研究生項目人選2人；廣西高校各本科專業(yè)類教學指導委員會主任委員1人、副主任委員1人、委員6人，國家社科基金課題立項及項目結項通訊評審專家1人，廣西高校教師系列專業(yè)技術職務評審專家1人，廣西民間文藝家協(xié)會副主席兼桂林市民間文藝家協(xié)會副主席1人，廣西中國語言文學會副會長兼副秘書長1人，廣西師范大學博士后合作導師1人、博士生導師1人，廣西師范大學及桂林理工大學碩士研究生導師6人。

學校緊緊圍繞學生就業(yè)能力提升設計人才培養(yǎng)方案，深入開展教育教學改革和科學研究工作，建有廣西高校自治區(qū)級特色專業(yè)2個、自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范專業(yè)1個、自治區(qū)級轉型發(fā)展試點專業(yè)（群）1個、自治區(qū)級協(xié)同育人（建設）平臺1個、自治區(qū)級實驗教學示范（建設）中心1個、自治區(qū)級大學生校外實踐教學基地1個、自治區(qū)級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，以及廣西民辦高校重點專業(yè)5個。近五年來，獲得各級各類科研教改課題136項，其中，國家社科基金項目1項、教育部人文社科項目2項、廣西哲社規(guī)劃項目8項、廣西新世紀教改工程項目38項；獲得廣西高等教育自治區(qū)級教學成果獎二等獎1項、三等獎3項，廣西社科研究優(yōu)秀成果獎二等獎3項、三等獎1項。

創(chuàng)辦十六年來，學校一直秉持“向學向善，自律自強”的校訓精神，解放思想，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，辦學質量不斷提高，社會影響力不斷彰顯，逐步成為廣西民辦高等教育的一張靚麗名片。先后獲得了“全國先進獨立學院”“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校文化建設獎”“廣西教育系統(tǒng)先進集體”“廣西高等學校先進基層黨組織”“廣西高等學校安全文明校園”“廣西高等學校大學生思想政治教育工作先進單位”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學校”“廣西優(yōu)秀民辦高等學校”“2015年度全區(qū)普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等一系列榮譽稱號，連續(xù)數(shù)年入圍中國獨立學院排行榜百強，2016年名列聚志愿中國獨立學院排行榜“綜合實力”第52名和“教師創(chuàng)新能力”第28名。

當前，全校師生正以昂揚的姿態(tài)、實干的精神，加快轉型發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，為在“十三五”末實現(xiàn)“兩個建成”（全面建成基本辦學條件達到國家規(guī)定標準的普通本科高等學校、基本建成區(qū)域先進、特色鮮明的應用技術大學）的發(fā)展定位目標而努力奮斗！