成都東軟學院廣西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、成都東軟學院廣西高考錄取分數線多少分

1、2021年廣西高考理科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數線需要415分，對應的最低錄取位次為86263名，招生錄取人數為4人;

2、2020年廣西高考理科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數線需要427分，對應的最低錄取位次為78942名，招生錄取人數為4人;

3、2022年廣西高考文科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數線需要439分，對應的最低錄取位次為45085名，招生錄取人數為1人;

4、2021年廣西高考文科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數線需要430分，對應的最低錄取位次為42829名，招生錄取人數為1人;

5、2021年廣西高考文科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數線需要316分，對應的最低錄取位次為100600名，招生錄取人數為5人;

二、成都東軟學院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都東軟學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2022	理科	本二	4	405	93622	省教育廳
廣西	2022	文科	本二	1	439	45085	省教育廳

2、2021年成都東軟學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2021	理科	本二	4	415	86263	省教育廳
廣西	2021	理科	專科	5	283	175826	省教育廳
廣西	2021	文科	本二	1	430	42829	省教育廳
廣西	2021	文科	專科	5	316	100600	省教育廳

3、2020年成都東軟學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2020	理科	本二	4	427	78942	省教育廳
廣西	2020	文科	本二	1	416	34721	省教育廳

牡丹江醫學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢生物工程學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

成都東軟學院和重慶機電職業技術大學哪個好 2024分數線排名對比

成都東軟學院是985還是211大學?是985211嗎

邢臺學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

江西師范大學科學技術學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

成都東軟學院的網絡空間安全專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

東北財經大學和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

鄭州商學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

成都東軟學院和江西財經大學現代經濟管理學院哪個好 2024分數線排名對比

常州大學懷德學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

成都東軟學院在福建預估錄取分數線2024年多少分

三、成都東軟學院2023年最新學校簡介

成都東軟學院是經國家教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經四川省人民政府批準，設立成都東軟信息技術職業學院，開展高職專科教育；2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業技術學院之一。2011年經教育部批準升格為本科院校，更名為成都東軟學院，成為四川省第一所獨立設置的民辦普通本科高等學校；2015年通過新建本科院校學士學位評估；2016年成為四川省民辦教育協會會長單位；2021年順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估，成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。學校位于世界自然文化遺產——都江堰青城山國家5A級景區，占地面積52.85萬平方米，現有在校生13000余人。學校目前有28個本科專業，含工學、文學、管理學、藝術學、醫學5大學科門類，專業涉及數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、物聯網工程、智能醫學工程等，面向全國31個省（市、自治區）招生，目前已獲批7門課程思政示范課，省級立項專業22個，其中包括四川省應用型示范專業6項、四川省一流本科專業建設點6項。學校秉承“教育創造學生價值”的辦學理念，明確了服務IT行業及區域經濟發展的應用型辦學定位，實施TOPCARES一體化人才培養模式，已累計為社會培養了3萬余名畢業生。近三年累計1400余人次獲省級以上獎項，本科畢業生平均就業率達94.5%，人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。學校積極開展創新創業教育，于2004年成立了大學生創業中心（Student Office & Venture Office，簡稱 SOVO），將創新創業教育融入人才培養全過程。面向未來，學校將全面貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循高等教育規律，以立德樹人為根本任務，強化內涵建設，突出辦學特色，不斷深化TOPCARES教育教學改革，積極發揚自強不息、勇于奉獻、敢于創新的精神，努力把學校建設成為一流應用型大學。