廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專科

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科。根據(jù)廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)“雙高”高職院校建設(shè)單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”，至今已有87年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期，學(xué)校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬(wàn)余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn)洌瑢W(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國(guó)輸送數(shù)萬(wàn)名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。。

2、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、空中乘務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、社會(huì)工作、會(huì)展策劃與管理、旅游管理、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)信息管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾材料技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用德語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)、應(yīng)用英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、化工生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品生物技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、化妝品技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、商檢技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、化妝品經(jīng)營(yíng)與管理、制漿造紙技術(shù)、數(shù)字出版、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（含模具設(shè)計(jì)方向）、電氣自動(dòng)化技術(shù)（含建筑智能化方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（含包裝設(shè)備方向）、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化（含先進(jìn)制造方向）、通信技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、軟件技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、智能終端技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)與服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)類（玩具設(shè)計(jì)）、家具設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝工程與營(yíng)銷）、時(shí)尚皮具設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、首飾設(shè)計(jì)與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)（建筑空間設(shè)計(jì)）、環(huán)境藝術(shù)（景觀設(shè)計(jì)）、品牌視覺設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
管理學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	空中乘務(wù)	專科
	社區(qū)管理與服務(wù)	專科
	文秘	專科
	社會(huì)工作	專科
	會(huì)展策劃與管理	專科
	旅游管理	專科
財(cái)貿(mào)學(xué)院	跨境電子商務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	專科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析	專科
	經(jīng)濟(jì)信息管理	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
	電子商務(wù)	專科
生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院	園林工程技術(shù)	專科
	建筑裝飾材料技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
汽車技術(shù)學(xué)院	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	專科
	汽車營(yíng)銷與服務(wù)	專科
	新能源汽車技術(shù)	專科
	汽車智能技術(shù)	專科
	制冷與空調(diào)技術(shù)	專科
應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	專科
	應(yīng)用德語(yǔ)	專科
	國(guó)際商務(wù)	專科
	應(yīng)用英語(yǔ)	專科
	商務(wù)日語(yǔ)	專科
食品與生物技術(shù)學(xué)院	食品加工技術(shù)	專科
	食品質(zhì)量與安全	專科
	化工生物技術(shù)	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	食品生物技術(shù)	專科
輕化工技術(shù)學(xué)院	高分子材料加工技術(shù)	專科
	精細(xì)化工技術(shù)	專科
	化妝品技術(shù)	專科
	食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)	專科
	商檢技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)	專科
	數(shù)字圖文信息技術(shù)	專科
	包裝策劃與設(shè)計(jì)	專科
	化妝品經(jīng)營(yíng)與管理	專科
	制漿造紙技術(shù)	專科
	數(shù)字出版	專科
機(jī)電技術(shù)學(xué)院	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（含模具設(shè)計(jì)方向）	專科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)（含建筑智能化方向）	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)（含包裝設(shè)備方向）	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化（含先進(jìn)制造方向）	專科
信息技術(shù)學(xué)院	通信技術(shù)	專科
	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理	專科
	軟件技術(shù)	專科
	光電技術(shù)應(yīng)用	專科
	智能終端技術(shù)與應(yīng)用	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	云計(jì)算技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	專科
	人工智能技術(shù)與服務(wù)	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)類（玩具設(shè)計(jì)）	專科
	家具設(shè)計(jì)	專科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝工程與營(yíng)銷）	專科
	時(shí)尚皮具設(shè)計(jì)	專科
	視覺傳播設(shè)計(jì)與制作	專科
	廣告設(shè)計(jì)與制作	專科
	首飾設(shè)計(jì)與工藝	專科
	游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	展示藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)（建筑空間設(shè)計(jì)）	專科
	環(huán)境藝術(shù)（景觀設(shè)計(jì)）	專科
	品牌視覺設(shè)計(jì)	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科

(1)、2023年廣東高考位次表(歷史一分一段表)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的廣東2022年歷史一分一段表，供大家參考。一、2023年廣東高考?xì)v史位次表排名及一分一段表2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考?xì)v史位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(2)、2023年廣東高考位次表(物理一分一段表)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的廣東2022年物理一分一段表，供大家參考。一、2023年廣東高考物理位次表排名及一分一段表2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考物理位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(3)、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要335分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為206540名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要279分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為245951名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2022年廣東高...查看更多

(4)、廣東第二師范學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東第二師范學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要508分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43906名，招生錄取人數(shù)為17人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26597名，招生錄取人數(shù)為119人; 3、2021年廣東高考?xì)v史(歷...查看更多

(5)、沈陽(yáng)化工大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于沈陽(yáng)化工大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含沈陽(yáng)化工大學(xué)在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將沈陽(yáng)化工大學(xué)在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、沈陽(yáng)化工大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少沈陽(yáng)化工大學(xué)在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為450分至450分，錄取位次在120343 至109105排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)...查看更多

(6)、南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含南寧學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南寧學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少南寧學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為296分至422分，錄取位次在273737 至44374排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考南寧學(xué)...查看更多

(7)、中國(guó)人民公安大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于中國(guó)人民公安大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含中國(guó)人民公安大學(xué)在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將中國(guó)人民公安大學(xué)在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、中國(guó)人民公安大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少中國(guó)人民公安大學(xué)在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為584分至584分，錄取位次在14630 至3979排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)...查看更多

(8)、鞍山師范學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、鞍山師范學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為44121名，招生錄取人數(shù)為1人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為47438名，招生錄取人數(shù)為1人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

(9)、貴州健康職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于貴州健康職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含貴州健康職業(yè)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將貴州健康職業(yè)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、貴州健康職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少貴州健康職業(yè)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為172分至330分，錄取位次在333521 至194700排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

(10)、河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為194分至347分，錄取位次在334504 至...查看更多

(11)、山東工商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于山東工商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含山東工商學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東工商學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、山東工商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少山東工商學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為449分至519分，錄取位次在142778 至35380排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

(12)、西安石油大學(xué)廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、西安石油大學(xué)廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上西安石油大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要539分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24437名，招生錄取人數(shù)為2人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上西安石油大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要544分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21922名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

3、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)“雙高”高職院校建設(shè)單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”，至今已有87年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期，學(xué)校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬(wàn)余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn)洌瑢W(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國(guó)輸送數(shù)萬(wàn)名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。－－辦學(xué)條件優(yōu)越學(xué)校現(xiàn)有廣州新港校區(qū)、廣州琶洲校區(qū)、南海校區(qū)南區(qū)和南海校區(qū)北區(qū)四個(gè)校區(qū)，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬(wàn)多平方米，其中教學(xué)科研實(shí)訓(xùn)用房20多萬(wàn)平方米，圖書館3萬(wàn)多平方米，學(xué)生公寓18萬(wàn)多平方米。固定資產(chǎn)總值16.67億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2億多元，學(xué)校圖書館擁有藏書近167.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書210多萬(wàn)冊(cè)。網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)近3萬(wàn)個(gè)，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)及學(xué)生宿舍等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)校園有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地63個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地1000多個(gè)。－－師資力量雄厚學(xué)校現(xiàn)有教職工1200余人，其中高級(jí)職稱教師約400人（二級(jí)教授9人），珠江學(xué)者9人，“雙師”素質(zhì)教師800余人；國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，全國(guó)模范教師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家“”教學(xué)名師1人，全國(guó)技術(shù)能手2人，全國(guó)青年崗位能手1人，全國(guó)高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國(guó)輕工行業(yè)先進(jìn)工作者1人，中國(guó)輕工職業(yè)教育教學(xué)名師2人，全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國(guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象2人，南粵優(yōu)秀教師12人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師、廣東省教學(xué)名師、專業(yè)領(lǐng)軍人才等名師專家近70人。建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級(jí)經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫(kù)，兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校在廣東省高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)考核中連續(xù)三年排名第一。2019年全國(guó)高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排前十名。－－教學(xué)成果豐碩學(xué)校設(shè)有機(jī)電技術(shù)學(xué)院、食品與生物技術(shù)學(xué)院、輕化工技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，三個(gè)協(xié)同教學(xué)中心（工業(yè)機(jī)器人協(xié)同教學(xué)中心、現(xiàn)代信息技術(shù)與新工科協(xié)同教學(xué)中心、應(yīng)用外語(yǔ)協(xié)同教學(xué)中心），設(shè)20個(gè)專業(yè)群、79個(gè)招生專業(yè)。學(xué)校建設(shè)高水平專業(yè)群2個(gè)，建成國(guó)家級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)11個(gè)、IEET認(rèn)證專業(yè)1個(gè)；省級(jí)示范性專業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)13個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)18個(gè)、省一流高職建設(shè)高水平建設(shè)專業(yè)9個(gè)。建有國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程10門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課9門、全國(guó)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門；省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，省級(jí)開放課程共88門，其中省級(jí)精品課程21門、國(guó)家教指委精品課程22門、省級(jí)精品資源共享課32門、省級(jí)精品視頻公開課1門、省級(jí)精品在線開放課程12門。2009年以來，學(xué)校共獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，行業(yè)教指會(huì)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。－－人才培養(yǎng)質(zhì)量高學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè)。積極構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”，全面實(shí)施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、本科插班生（兩年制）、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng)，其中本科專業(yè)共13個(gè)，搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。連續(xù)多年，錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線均位居省內(nèi)同類院校前茅，文理類、藝術(shù)類高考錄取分?jǐn)?shù)線均高于本科省控線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，母校的滿意度和薪資水平高于全國(guó)示范校平均水平，初次就業(yè)率高于98%，用人單位滿意度99%以上。學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近三年來，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)500多個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余個(gè)。－－社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)學(xué)校構(gòu)建并不斷完善政校行企協(xié)同促進(jìn)產(chǎn)教融合長(zhǎng)效機(jī)制，圍繞高水平專業(yè)群建設(shè)，打造“一群一院一聯(lián)盟”，搭建了廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)、廣東輕工職教集團(tuán)、輕工行業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、南海職業(yè)教育政校行企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、廣東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、廣東酒店職業(yè)教育聯(lián)盟、全國(guó)精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)食品與果蔬加工產(chǎn)教聯(lián)盟、國(guó)家中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新、科技研發(fā)與轉(zhuǎn)化平臺(tái)，與華為等世界500強(qiáng)知名企業(yè)合作成立了華為ICT學(xué)院、天意數(shù)碼產(chǎn)業(yè)學(xué)院、瀚藍(lán)環(huán)境學(xué)院、雷諾鐘表學(xué)院、廣輕-順德珠寶產(chǎn)業(yè)學(xué)院等12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)校企精準(zhǔn)對(duì)接，產(chǎn)教深度融合，精準(zhǔn)育人。近五年，獲國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)80項(xiàng)；國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)；面向企業(yè)開展科技攻關(guān)項(xiàng)目300余項(xiàng)。申報(bào)專利近776項(xiàng)，授權(quán)近497項(xiàng)。依托 “國(guó)家中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（南海）基地”、教育部財(cái)政部“職教師資優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地”及教育部智能制造專業(yè)（群）“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“廣東輕工培訓(xùn)中心”、“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“廣東省職業(yè)技能鑒定所”等國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，設(shè)立專業(yè)性職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)與鄉(xiāng)村振興教育基地等30多個(gè)，廣泛面向社會(huì)社區(qū)和行業(yè)企業(yè)及社會(huì)急需、產(chǎn)業(yè)前沿等積極開展各級(jí)各類培訓(xùn)服務(wù)，年培訓(xùn)量超15萬(wàn)人天；與本科院校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育及自學(xué)考試合作開設(shè)本科學(xué)歷教育，并在深圳、佛山、珠海、江門、肇慶等地設(shè)立18個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校各類學(xué)歷繼續(xù)教育在讀人數(shù)4000余人。學(xué)校實(shí)施“高水平社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)計(jì)劃”及“智慧型終身教育服務(wù)體系建設(shè)計(jì)劃”，打造優(yōu)質(zhì)高效社會(huì)服務(wù)品牌，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展助力賦能。－－國(guó)際化辦學(xué)水平高堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”雙向并舉，積極構(gòu)建輕工職教國(guó)際交流與合作新平臺(tái)新格局，打造我國(guó)職業(yè)教育國(guó)際雙向交流的典范。創(chuàng)辦國(guó)際商務(wù)財(cái)務(wù)管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。學(xué)校先后與20多所國(guó)外院校和企業(yè)建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、交換項(xiàng)目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國(guó)建立了學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校自2016年至今已招收非學(xué)歷教育的短期語(yǔ)言生500多名，來自四大洲40多個(gè)不同國(guó)家。自2018年以來先后開設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作四個(gè)專業(yè)的國(guó)際學(xué)生三年制學(xué)歷教育。近年來，學(xué)校先后與澳大利亞北悉尼學(xué)院、新西蘭北方理工學(xué)院、英國(guó)瑞特大學(xué)、法國(guó)巴黎學(xué)院、新加坡南洋理工學(xué)院、馬來西亞DRB-HICOM汽車大學(xué)等20多所國(guó)外院校和企業(yè)建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、交換項(xiàng)目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國(guó)建立了學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校自2016年至今已招收來自四大洲40多個(gè)不同國(guó)家非學(xué)歷教育的短期語(yǔ)言生562名。自2018年以來先后開設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作四個(gè)專業(yè)的國(guó)際學(xué)生三年制學(xué)歷教育。窗體頂端2017年，學(xué)校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，輸出廣輕職教模式，服務(wù)“一帶一路”沿線國(guó)家及地區(qū)，國(guó)際化辦學(xué)呈現(xiàn)新氣象。學(xué)校2018、2019連續(xù)兩年被評(píng)為“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”單位。－－辦學(xué)成效明顯學(xué)校2006年以優(yōu)秀等級(jí)通過教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2007年被列為廣東省示范性高職院校建設(shè)單位；2008年被列為國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位；2011年以優(yōu)秀等級(jí)通過教育部、財(cái)政部組織的國(guó)家示范性高職院校驗(yàn)收；2016年學(xué)校被列為廣東省一流高職院校建設(shè)單位；2019年學(xué)校被列為廣東省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（全國(guó)30強(qiáng)）。學(xué)校獲立項(xiàng)“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)，“全國(guó)黨建工作樣板支部”2個(gè)，并先后獲得全國(guó)高等職業(yè)院校全國(guó)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)（連續(xù)兩年）、全國(guó)高等職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、全國(guó)示范性高職院校影響力排行榜30強(qiáng)、全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估（高職）20強(qiáng)、全國(guó)高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強(qiáng)、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)、2019年中國(guó)高職專科院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜第9名。學(xué)校以“新工科”“新文科”“新商科”為抓手的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革領(lǐng)先全國(guó)；以多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領(lǐng)先全國(guó)；學(xué)校人事制度改革及績(jī)效工資改革成為全省標(biāo)桿。學(xué)校是全國(guó)第一批教育信息化試點(diǎn)單位、中央電教館職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位。全國(guó)高校思政研究會(huì)高職專科專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位（廣東省會(huì)長(zhǎng)單位）、全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)、全國(guó)跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)高職“一校一品”示范單位、全國(guó)社會(huì)實(shí)踐工作優(yōu)秀單位、中國(guó)職教學(xué)會(huì)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院所在單位、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省集團(tuán)化辦學(xué)單位、國(guó)防教育特色學(xué)校。 （2020年11月）