廣東理工職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東理工職業(yè)學(xué)院是211還是985

廣東理工職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東理工職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東理工職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年，是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，與廣東開放大學(xué)實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢互補。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式，推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人，高職專科與開放教育本科一體化人才培養(yǎng)，與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，設(shè)有廣東省博士工作站，構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 。

2、廣東理工職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年，是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，與廣東開放大學(xué)實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢互補。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式，推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人，高職專科與開放教育本科一體化人才培養(yǎng)，與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，設(shè)有廣東省博士工作站，構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū)，占地1000余畝。校園青山環(huán)抱，綠蔭掩映，優(yōu)雅靜謐，是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。學(xué)校為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、廣東省依法治校示范校、1+X證書制度試點單位，同時是廣東省1+X證書制度試點工作辦公室掛靠單位。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院（物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）、機電工程學(xué)院（標準化學(xué)院）、機器人學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、法律與行政學(xué)院（健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、文化傳播與設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用外國語學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、汽車工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生1.27萬人。 學(xué)校秉承“自強立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，堅持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學(xué)理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強校、人才興校、質(zhì)量榮校”的發(fā)展思路，以體制機制創(chuàng)新為抓手，構(gòu)建開放共享的制度體系，實現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)高水平高職院校而堅實邁進。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校主動適應(yīng)廣東省“雙十”產(chǎn)業(yè)集群戰(zhàn)略，聚焦珠三角先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向，涵蓋電子信息、裝備制造、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育、公安與司法等9個大類，初步形成了以電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等工科專業(yè)為重點，投資與理財、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。 師資隊伍 學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍，現(xiàn)有正高職稱37人、副高職稱128人、博士63人、碩士434人、“雙師素質(zhì)”教師388人。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高校“千、百、十”工程校級培養(yǎng)對象18人，14名教師被聘為廣東省高職專科教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計劃。同時，學(xué)校還聘請了一批國內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)領(lǐng)軍人物，指導(dǎo)和推進學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持培養(yǎng)“責(zé)任意識強、技術(shù)技能強、拓展能力強”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來，學(xué)校累計為經(jīng)濟社會建設(shè)輸送畢業(yè)生超過3萬人。學(xué)校生源質(zhì)量高，第一志愿上線率100%；畢業(yè)生總體就業(yè)率平均達到99%以上，用人單位滿意度90%以上，就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強的“五高一強”態(tài)勢。學(xué)校被評為廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查優(yōu)秀等次院校。近年來，學(xué)校獲得全國職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎4項，“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎2項，廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎33項。 教學(xué)科研 近年來，學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎8項，連續(xù)四年獲全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎。學(xué)校設(shè)有廣東省高等職業(yè)院校公安司法與公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，建有智能機器人產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，廣東珍稀劇種傳承人協(xié)同育人基地，主持社會工作專業(yè)省級教學(xué)資源庫、國家級資源庫。承擔(dān)省廳級及以上項目約178項，其中國家社科基金項目3項、全國教育規(guī)劃項目2項、教育部人文社科項目4項、廣東省重大科技項目2項（資助經(jīng)費600萬元）、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目12項；獲廣東省普通高校人文社科重點研究基地、廣東省普通高校“服務(wù)鄉(xiāng)村振興計劃”重點領(lǐng)域?qū)ｍ棥�廣東省普通高校人文社科重點項目、廣東省普通高校人文社科創(chuàng)新團隊、廣東省普通高校重點平臺項目等十余項；承擔(dān)各類橫向項目約60項。獲得專利近百項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文上千篇。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進”教育體系；推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合，建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識技能類、實踐實訓(xùn)類梯級課程體系。學(xué)校與中山市人民政府共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，與“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)平臺。高標準建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街。 辦學(xué)成績 學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所1個，全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級重點專業(yè)1個，省級重點專業(yè)建設(shè)項目1個，省品牌專業(yè)建設(shè)項目2個，省級品牌專業(yè)1個，職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)項目2個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個；省級精品（在線）開放課程建設(shè)項目4項；省級精品資源共享課建設(shè)項目5項，省級精品資源共享課5門；省級精品視頻公開課建設(shè)項目1門，廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門，省級教改項目28項，省級教學(xué)標準1項。學(xué)校建有各類實訓(xùn)基地34個，其中省級實訓(xùn)基地8個、省級公共實訓(xùn)中心3個、省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地6個。學(xué)校與140余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地120個。（更新時間：2021年6月）

廣東文理職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

廣東茂名市有哪些本科大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東肇慶市有哪些本科大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東有哪些本科語言類大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東深圳市有哪些本科公辦大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東湛江市有哪些本科民辦大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

廣東江門市有哪些本科公辦大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東潮州市有哪些本科大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

廣東江門市有哪些本科大學(xué) 2023年分數(shù)線排名

3、廣東理工職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	1	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

4、廣東理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣東理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計、電氣自動化技術(shù)、會展策劃與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、動漫制作技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、公共文化服務(wù)與管理、法律事務(wù)、金融管理、會計、酒店管理、人力資源管理、電子商務(wù)、物流管理、工商企業(yè)管理、社會工作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、工程造價、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、公共事務(wù)管理（教育管理方向）、小學(xué)教育、學(xué)前教育、行政管理、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、信息安全、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)（移動開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)營銷）、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、證券實務(wù)、保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、財富管理、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、物流工程技術(shù)、農(nóng)村電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、法學(xué)、公共事務(wù)管理、物業(yè)管理、商務(wù)英語、應(yīng)用英語

廣東理工職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
機電工程學(xué)院	機電一體化技術(shù)	專科
	機械制造及自動化	專科
	模具設(shè)計與制造	專科
	工業(yè)設(shè)計	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
文化傳播與設(shè)計學(xué)院	會展策劃與管理	專科
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	專科
	動漫制作技術(shù)	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計	專科
	虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
	公共文化服務(wù)與管理	專科
國開業(yè)務(wù)部	法律事務(wù)	專科
	金融管理	專科
	會計	專科
	酒店管理	專科
	人力資源管理	專科
	電子商務(wù)	專科
	物流管理	專科
	工商企業(yè)管理	專科
	社會工作	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計	專科
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	廣告設(shè)計與制作	專科
	工程造價	專科
	計算機信息管理	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	公共事務(wù)管理（教育管理方向）	專科
	小學(xué)教育	專科
	學(xué)前教育	專科
	行政管理	專科
人工智能學(xué)院	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	移動應(yīng)用開發(fā)	專科
	信息安全	本科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	計算機應(yīng)用技術(shù)（移動開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)營銷）	專科
	電子商務(wù)技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	專科
工程技術(shù)學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	工程造價	專科
	物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	通信技術(shù)	專科
經(jīng)濟管理學(xué)院	電子商務(wù)	專科
	證券實務(wù)	專科
	保險	專科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	專科
	市場營銷	專科
	財富管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	物流工程技術(shù)	專科
	農(nóng)村電子商務(wù)	專科
	連鎖經(jīng)營管理	專科
機器人學(xué)院	工業(yè)機器人技術(shù)	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
法律與行政學(xué)院	法學(xué)	本科
	公共事務(wù)管理	專科
	行政管理	本科
	社會工作	本科
	法律事務(wù)	專科
	物業(yè)管理	專科
應(yīng)用外國語學(xué)院	商務(wù)英語	專科
	應(yīng)用英語	專科