廣東高考改革華師附中校長(zhǎng)分析高考改革趨勢(shì)(四)

整套作業(yè)系統(tǒng)，可以根據(jù)自己的興趣去做，給學(xué)生空間和時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。

華附每年有科技節(jié)、心理節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。比如附中人形象大賽，選出一批主持人，還有歌韻飛揚(yáng)小歌手大賽，器樂表演、舞蹈大賽等等。

藝術(shù)節(jié)每年都是全球直播的，完全由學(xué)生來組織，老師們支持配合。他們?cè)诿绹?guó)的微軟公司租用服務(wù)器。每年到了藝術(shù)節(jié)晚會(huì)，網(wǎng)上點(diǎn)擊率最高的就是華附的藝術(shù)節(jié)演出。

問：學(xué)生們是否支持這種方式？

朱子：我想舉一個(gè)例子，華附有個(gè)最受歡迎教師的評(píng)選。評(píng)選辦法、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果都是學(xué)生自己弄的。

華附的游泳隊(duì)是廣東省、廣州市的雙料冠軍隊(duì)，兩次代表中國(guó)參加世界中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽。混聲合唱團(tuán)在韓國(guó)拿了一等獎(jiǎng)。

附中把時(shí)間安排得很科學(xué)。比如說，高考期間，學(xué)校要做考場(chǎng)，學(xué)生不能回來上課。我們把時(shí)間充分利用，高一高二去職業(yè)體驗(yàn)，初一初二的孩子就是挑戰(zhàn)自我夏令營(yíng)。夏令營(yíng)，就是在清遠(yuǎn)的樟洞的山里，住在自己搭建的帳篷里面。在山里學(xué)生自己煮東西吃，設(shè)置了八個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)自我，有爬繩過江、翻越障礙、匍匐前進(jìn)、攀援等等。應(yīng)該說，初一初二的孩子都是獨(dú)生子女，經(jīng)過洗禮，發(fā)生了很大變化。

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人口大省錄取率不應(yīng)欠債太多

問：名校在廣東招生人數(shù)與人口比例不協(xié)調(diào)，您怎么看？

朱子：高考改革里提出，要提高人口大省錄取率。高考錄取應(yīng)該達(dá)到基本衡，不能欠債太多。

原來我們國(guó)家的大部分高等院校在全國(guó)招生是有計(jì)劃有指標(biāo)的。廣東省隨著改革開放的發(fā)展，已經(jīng)變成人口第一大省。名校在廣東招生的計(jì)劃人數(shù)有些變化，但變化不大，與人口總量還是不協(xié)調(diào)。

比如，北京每年高考學(xué)生不超過10萬人，而廣東是70多萬人。以前清華、北大在廣東招生各50個(gè)，現(xiàn)在加上自主招生也不超過250人。國(guó)家應(yīng)該看到人口的變化，在招生比例上應(yīng)該適當(dāng)作出調(diào)整。

問：您認(rèn)為應(yīng)該怎樣破局？

朱子：現(xiàn)在很多省市都是獨(dú)立命題，我倒覺得中、英、數(shù)可以全國(guó)統(tǒng)一，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目由各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市自主命題，按照等級(jí)分（優(yōu)、良、及格、不及格）納入錄取之中。這樣在招生錄取的時(shí)候，可以消除地方差異，也有利于人才的選拔，關(guān)鍵是減輕中學(xué)的負(fù)擔(dān)，克服“應(yīng)試教育”的弊端。“分類考試”里也講道：普通本科全國(guó)統(tǒng)一考試；高等職業(yè)院校以各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市來自主考試；成人也是各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市來考試，大的方向是一致的