廣州理工學院預測分數(shù)線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了廣州理工學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含廣州理工學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廣州理工學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年廣州理工學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、廣州理工學院預測分數(shù)線是多少

廣州理工學院預測分數(shù)線是333分到484分之間，最低錄取位次排名在265962名到25312名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、廣州理工學院在黑龍江2022年理科最低錄取分數(shù)線是333分，其對應的最低錄取位次為75023名;

2、廣州理工學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是427分，其對應的最低錄取位次為114748名;

3、廣州理工學院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是454分，其對應的最低錄取位次為56377名;

4、廣州理工學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是430分，其對應的最低錄取位次為49657名;

5、廣州理工學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數(shù)線是488分，其對應的最低錄取位次為35166名;

6、廣州理工學院在海南2022年綜合(物)最低錄取分數(shù)線是488分，其對應的最低錄取位次為35166名;

二、廣州理工學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年廣州理工學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
黑龍江	理科	本二A	2022	333	75023
黑龍江	文科	本二A	2022	367	25312
江西	理科	本二	2022	477	85194
江西	文科	本二	2022	484	43122
河南	理科	本二	2022	431	265962
河南	文科	本二	2022	445	100731
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	447	44306
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	427	114748
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	454	56377
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	432	143781
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	443	94310
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	456	215280
廣西	理科	本二	2022	380	113611
廣西	文科	本二	2022	430	49657
海南	綜合(不限)	本科	2022	488	35166
海南	綜合(物)	本科	2022	488	35166

2、2021年廣州理工學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	457	86949
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	448	203744

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三、廣州理工學院最新師資介紹

廣州理工學院（Guangzhou Institute of Science and Technology）坐落在廣州市白云區(qū)帽峰山風景區(qū)南麓，是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校前身為2000年12月經(jīng)省人民政府批準創(chuàng)辦的民辦天河職業(yè)學院，2001年5月經(jīng)教育廳批準更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學院天河學院，2006年4月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立學院，2011年12月通過學士學位評估，2018年12月經(jīng)教育部同意更名為廣東技術(shù)師范大學天河學院，2020年6月30日經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設為廣州理工學院，成為獨立設置的普通本科高校。學校以思想為指導，堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，新工科特色鮮明，工、管、經(jīng)、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，立足廣東，面向華南，服務粵港澳大灣區(qū)，致力培養(yǎng)知行合一、信息化素養(yǎng)高、實踐能力創(chuàng)新精神強、具有國際視野的高素質(zhì)應用型人才。學校設有智能制造與電氣工程、計算機科學與工程、建筑工程、工商管理、經(jīng)濟管理、外國語、藝術(shù)設計、音樂舞蹈、馬克思主義（通識教育）、國際教育、繼續(xù)教育等11個二級學院，中興通信工程、藍盾網(wǎng)絡空間安全、智能制造與機器人3個產(chǎn)業(yè)學院，43個本科專業(yè)，其中21個工科專業(yè)，全日制在校學生15400多人。教職工800多人，其中專任教師682人、副高級及以上職稱教師209人，擁有一批專家、博士、海歸學者、雙師型教師、企業(yè)特聘專家。學校堅持走校企合作產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)道路，深化人才培養(yǎng)模式改革，實施創(chuàng)新強校與質(zhì)量工程。現(xiàn)有廣東省重點學科2個、省級一流專業(yè)1個、省級質(zhì)量工程80項、省創(chuàng)強科研項目65項、教育部教育廳產(chǎn)教協(xié)同育人項目70項。省質(zhì)量工程項目中，省級特色專業(yè)4個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6項、省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級應用型人才培養(yǎng)示范基地2個、省級實驗教學示范中心3個、省級大學生實踐教學基地6個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃2項、省級教學團隊3個、省級應用型人才培養(yǎng)課程建設項目1項、省級一流課程1門、省級金課1門、省級精品視頻公開課1門、省級精品資源共享課1門、省級在線開放課程2門、省級精品教材1項、省級產(chǎn)業(yè)學院1個。建成校內(nèi)實驗室140個、校內(nèi)外實踐教學基地118個，教學科研儀器設備總值1.2億元。堅持開放辦學，拓展國際教育合作，與24所國外高校實現(xiàn)合作交流。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，打造帽峰創(chuàng)谷，推動雙創(chuàng)教育和學科競賽。近五年，學生獲得國家級獎勵280多項，省級獎勵800多項。2019年男子足球隊獲得全國大學生足球聯(lián)賽總決賽第六名、省足球聯(lián)賽亞軍。學校2019年獲得省教學成果二等獎。學校堅持產(chǎn)學研結(jié)合、科教融合，突出應用研究、校本研究、協(xié)同創(chuàng)新，促進科技成果轉(zhuǎn)化應用�，F(xiàn)有省工程技術(shù)研究中心1個、粵港合作BIM工程技術(shù)中心1個、省社科聯(lián)大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟咨詢研究中心1個、教育廳大灣區(qū)企業(yè)人才管理研究院1個，教師工作室為載體的教學科研學術(shù)團隊58個。近年來，獲得省廳局級以上項目130余項，橫向項目200余項，教師公開發(fā)表論文1500篇，專著和教材110部。加大應用研究力度，著力推進新技術(shù)新產(chǎn)品新工藝的科技開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。2019年獲廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點學校立項。師生獲授權(quán)專利213項、其中發(fā)明專利8項，軟件著作權(quán)14項；高新技術(shù)產(chǎn)品認定14項，科技成果轉(zhuǎn)讓7項，其中3項實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，工業(yè)機器人集成與應用產(chǎn)品生產(chǎn)500多臺套，銷往12個省市20多所中職高職院校，實現(xiàn)產(chǎn)值達5000多萬元。學校堅持依法治校從嚴治校，實施大部制管理，積極實施“三全育人”，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽良好。在全國15個省區(qū)招生，歷年錄取率100 %。近五年，最終就業(yè)率連續(xù)保持在97%以上，穩(wěn)居全省高位。累計培養(yǎng)高素質(zhì)應用型專門人才五萬人，連續(xù)多年被評為省就業(yè)工作先進單位、創(chuàng)業(yè)工作先進單位。學校依山而建、環(huán)境優(yōu)雅。距離廣河高速出口200米，4條公交專線直通市區(qū)，體育設施完備，后勤保障完善，學生社區(qū)小區(qū)化管理，是青年學子求學深造的理想校園。，新征程！站在歷史新起點上，我們將以思想為指導，以立德樹人為根本任務，堅定不移走產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人的應用型人才培養(yǎng)道路，大力彰顯“新工科”辦學特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,朝著國內(nèi)知名、廣東一流的應用型民辦本科高校既定目標，擊節(jié)而歌、筑夢前行！ （信息更新至2021年12月1日）