學校關于黨建的工作總結模板（三篇）

篇一

20XX年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，我校黨總支部根據市委教育工委黨建工作要點，結合學校具體情況制訂了《中共南安國光中學總支部20XX年黨建工作要點》，扎實有效開展學校黨建工作，以黨組織和黨員的先鋒模范作用來推動學校教育教學工作上新臺階，現根據《中共南安市委教育工委關于開展20XX年度黨建工作考評的通知》（南委教[20XX]129號）要求，對20XX年學校黨建工作作如下回顧：

一、扎實開展學習貫徹十八大和十八屆五中全會精神的活動

學校黨總支部把學習貫徹十八大精神與推進紀念李光前先生誕辰120周年暨創辦國光中學70周年活動有機結合起來，科學謀劃學校教育教學工作，努力把智慧和力量凝聚到辦人民滿意教育的各項工作任務上來。黨的十八大召開后，學校黨支部王炳輝書記和鄭曉東老師先后在教職工大會上作輔導報告，每位教職工結合自學情況撰寫了各自的學習心得，黨的十八屆五中全會召開后，11月21日黨總支部及時召開黨員大會，王炳輝書記傳達宣傳會議精神，部署了黨總支部及黨員學習貫徹十八屆五中全會安排，通過學習十八屆五中全會精神來提振教職工參與教學改革的士氣。

開展“中國夢”宣傳教育，充分發揮課堂的主渠道作用，利用校園各種宣傳陣地、載體，并通過分層次、分類別、分批次舉辦宣講會、討論會、座談會等多種形式，抓好黨的十八大精神進校園、進課堂、進師生頭腦的工作，切實把十八大精神作為學校黨課團課、校園文化建設的重要內容，豐富途徑渠道，創新手段方法，讓師生樂于接受、易于理解、便于落實。對青年學生尤其是入黨積極分子開展“中國夢”宣傳教育，讓學生把中國夢、國光夢、青春夢有機結合起來，使學生有了具體的奮斗目標。

二、組織開展“增強憂患意識，推進長遠發展”大討論活動。

在全市各類學校中率先開展“增強憂患意識推動長遠發展”大討論活動，2月25日，王炳輝書記給全體教職工開設了“增強教育憂患意識，推動學校長遠發展——關于學校發展過程中的幾點思考”的專題講座。學校各部門及各年段相繼展開了相關討論，反思學校教育中存在不足。學校領導班子將以這一活動為契機，自加壓力，制訂更長遠發展目標，進一步增強“標兵”意識，要克服生源質量相對不足的客觀因素，努力探索一條優秀生培養的有效途徑，讓學生做到中進高出，同時注意人文學科建設，發揮學校原來在南安教育中文科見長優勢，當好南安教育排頭兵。我校對這一活動在南安教育信息網上進行報道后，福建省關工委網、泉州文明網、南安新聞網、南安商報等媒體相繼轉發報道。

三、推進黨風廉政建設責任制，著力營造風清氣正育人環境

根據《關于在教育系統深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動的實施方案》（南委教[20XX]11號）精神，我校及時制訂了《南安國光中學深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動實施方案》，在全校開展為期一個月的黨風黨紀學習宣傳教育活動，黨員同志分別撰寫了學習的心得體會。

認真貫徹落實《關于推進廉政風險防控工作的實施意見》，執行干部個人重大事項報告制度，健全完善學校權力運行監管機制，嚴格執行民主集中制，完善議事規則和決策程序、干部選拔任用和管理監督機制。進一步增強了廣大教師特別是領導干部廉潔自律意識，班子成員簽訂廉政書并進行廉政風險排查，制訂風險防控措施、完善制度機制，確保廉政風險的防控工作落到實處，確實起到防控作用，讓每一位干部職工清清白白做人、干干凈凈做事，防止腐敗現象發生。

加強對教師的師德教育，充分結合《南安市教育系統廉政風險防控工作實施方案》《泉州市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》文件的學習與落實，對教職工進行廉政風險防控及治理有償家教活動的教育，同時填寫《個人崗位風險點識別防控表》和簽訂《自覺抵制有償家教書》，增強全體教職工廉潔自律意識，更加廉潔從教。

四、重視組織建設，著力提升基層組織黨建水平

繼續探索實施提升“168”基層黨建工作機制，形成適合本校的工作機制。進一步深化“下基層”和“三訪三創”（“機關干部訪談學校，創服務型機關先進；學校管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學生；創基層黨建工作先進，爭做優秀共產黨員；創教育事業發展先進，爭做優秀人民教師”）活動，推動學校領導班子成員和中層干部深入基層、服務基層。

堅持“質量”與“數量”的協調統一，加強入黨積極分子、發展對象和預備黨員隊伍的教育、培養和管理，開設學生業余黨校，由總支部主要負責人及部分支部委員為學生上黨課，嚴格做好在高中階段學生中培養入黨積極分子的工作。今年來第三支部有兩位優秀青年骨干教師被吸收加入黨組織，第一支部有三位品學兼優學生在經過嚴格考察培養后也發展為預備黨員，不斷擴大黨組織的影響力和吸引力。

做好下屬三個支部的換屆選舉工作，我校黨總支部是20XX年11月經市委教育工委批準成立，下屬三個支部，黨總支部已于2012年按市委教育工委統一部署進行換屆選舉，三個下屬黨支部到20XX年11月已屆滿三年，黨總支部參照《關于做好直屬黨總支（支部）換屆選舉工作的通知》（南委教[2012]26號）文件精神，及時研究部署三個支部換屆選舉工作，同時為保證黨建工作連續性和穩定性，經請示市委教育工委同意，對下屬支部建制進行調整，把原來以年段劃分支部的做法改為以教研組為單位來組建支部，形成以文、理、語文和技能后勤三個支部，便于開展黨務工作。

五、開展教育調研工作，撰寫有針對和實效性的調研報告

根據《中共南安市委教育工委南安市教育局關于做好教育調研工作的通知》（南委教〔20XX〕51號）要求，學校黨總支部及時要求各部門開展專題性調研。工會圍繞學校管理制度進行調研、討論并形成了《加強學校民主管理構建和諧向上校園》報，黨總支部和團委對學校黨建工作進行疏理并撰寫《學生黨建工作對策及創新研究》報告，德育部門結合今年紀念李光前先生誕辰120周暨創辦國光中學70周年活動形成了《用光前精神立校以公毅校訓樹人——南安國光中學校園文化建設工作調研報告》報告，后勤部門落實八項規定，探索節約型校園建設，撰寫了《建設“節約型”校園初探》報告。針對學校發展中新情況、新問題來進行的專題調研及形成的調研報告，對學校今后一段時期的發展有一定的指導作用，可以保證學校教育決策更加科學合理。

六、持續推進校園文化建設，創建有文化內涵的美麗校園

學校認真貫徹《關于加強全省中小學校園文化建設的意見》（閩委教宣〔20XX〕1號）精神，對照《福建省中小學校園文化建設評估評估暫行標準（試行）》，科學制定學校文化建設發展規劃和工作方案，著力從組織規劃、環境文化、制度文化、精神文化、特色文化等方面入手，努力打造特色鮮明、內涵豐富的校園文化。學校結合今年紀念李光前先生誕辰120周年暨創辦國光中學70周年活動，一是組織編印反映國光中學辦學歷史、展示辦學成果和教師風采的大型畫冊《國光的故事》，協助校友會和感恩基金會編印傳承國光文化的《國光老照片》和《感恩組歌》，弘揚校主光前先生的精神和“公毅”校訓；二是進行校園文化建設，新設計建設國光中學新大門大方氣派，融入更多的國光文化元素，校路鋪蓋柏油路面并按國光元素進行命名，整齊整潔，建設反映國光學子成就的博士墻，整修新的校史館，在新的辦公大樓創設大型銅雕文化墻、教師豐采錄、學校榮譽榜等，一系列文化建設暨是對國光文化的傳承，也是創建特色校園的重要舉措。

學校也扎實做好迎接福建省中小學校園文化建設項目驗收工作，創建省級校園文化建設先進學校。充分發揮課堂教學主渠道作用，廣泛開展系列主題教育活動，著力推動融入中小學教育。學校圖書館新增設了以國際文學評論家劉再復校友的名字命名的劉再復圖書室，劉再復校友捐贈大量他出版的專著供學生閱讀，圖書館也在10月底接受了省級示范圖書館的復評。

七、推進學習型黨組織建設，讓黨員要成為業務學習領頭人

學校黨總支部重視對學習型黨組織的建設，進一步健全學習制度，創新學習方法，營造良好學習風氣，推進我校學習型黨組織和書香校園的創建活動。一方面依托“全國黨員干部現代遠程教育頻道”和“福建省委教育工委網上學校”開展網上黨員教育，同時總支部還為每位黨員同志訂閱《福建支部生活》，為黨員業務骨干訂閱一份黨報，為黨員加強政治理論學習提供了有效載體；另一方面要求黨員要成為業務學習的領頭人，黨員同志要帶頭學習與自己學科業務有關系的教育教學專著，學校給每一位教師贈送了劉再復校友《教育論語》專著和《學習的革命》兩本書籍供教師學習，同時為每位教師免費訂閱了兩份教育理論和學科教學雜志。學校積極推薦黨員骨干教師參評各級學科帶頭人和骨干教師，為他們外出業務培訓與進修提供方便，讓黨員教師在教學上起帶頭作用，一年來在課題研究、論文發表、技能競賽中有不少黨員教師取得優異成績。

篇二

XX年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、認真做好民主評議黨員工作

認真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，校支部根據局機關黨委的部署，于6月11日完成了民主評議黨員工作，經過評選，石力平校長被評為市直工委的優秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機關的優秀黨務工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機關的優秀黨員，其余13名黨員被評為合格，學校黨支部被評為先進基層黨組織。

3、發展黨員工作

今年11月1日支部會討論發展黨員問題，經討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預備黨員。并上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。

4、做好群眾對校黨支部和黨員的評議工作

開展群眾評議校黨支部、群眾評黨員，群眾評干部。在評議中黨支部優秀率達98%，全體黨員達到優秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性。發揮群眾的監督效應，杜絕了違紀事件發生。

5、樹立黨風，開展批評與自我批評

堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內良好風氣，純潔了思想，凈化了組織。

二、發揮黨員的先鋒模范作用

我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰斗意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發揮了先鋒模范示范作用。

三、通過學習實踐科學發展觀，我校黨支部與群眾心連心

我們以開展學習實踐科學發展觀活動為契機，解決了許多一直困擾著教職工的問題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理；困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決；校門口大道得到了硬化，并設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。

四、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20XX-20XX年工作規劃》和三亞市委、教育局工作重點；落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照市紀委和教育局紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召開學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

2、堅持和完善民主集中制，落實領導和個人分工負責相結合的制度，完善民主決策機制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行教代會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或教代會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和群眾

按照上級規定，實行績效管理；建立并嚴格執行有關規定，沒有發生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務；健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監管

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作；制定并落實政務公開制度。

積極實施校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各部門年度計劃，并明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規范校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

篇三

20XX年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展，學校被評為福州市校園文化建設先進校。

一、學習貫徹黨的十八大精神加強師生思想道德建設。

1、學習十八大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

5、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規范教師從教行為；嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。組織教師教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立理想信念，帶頭踐行，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用�！捌咭弧逼陂g評選表彰了五名2012年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4、做好換屆選舉工作。今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則加強黨內制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主（組織）生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事等檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

五、加強黨對群團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。

2、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在初二年段，初三年段發展團員兩批共466人，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今后的工作中加以努力改進。