專業(yè)平行志愿是什么意思 專業(yè)平行志愿與院校專業(yè)組平行志愿相比的優(yōu)勢

專業(yè)行志愿

專業(yè)行志愿意思是在行志愿的基礎(chǔ)上，又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取，以浙江高考為例，80個(gè)專業(yè)院校志愿逐一檢索，哪個(gè)符合錄取哪個(gè)專業(yè)。

專業(yè)行志愿雖然看似很有優(yōu)勢，但大家報(bào)考時(shí)一定要符合報(bào)考學(xué)校的條件或選擇服從調(diào)劑，否則一旦分?jǐn)?shù)夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業(yè)分?jǐn)?shù)高，報(bào)考學(xué)校投檔線低，如果不服從調(diào)劑，容易投檔。

專業(yè)行志愿指行志愿

行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的，指同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個(gè)志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報(bào)的行志愿均為第一志愿。
首先明確，行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。
例如，本科層次的行志愿設(shè)置四個(gè)院校志愿，也就是考生的第一志愿可以填報(bào)A、B、C、D四個(gè)行的院校志愿，計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢索時(shí)，不分院校而是分文科、理科按考生成績進(jìn)行排位，然后由計(jì)算機(jī)按排位高低次序依次檢索每個(gè)考生所填報(bào)的志愿，即遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則。當(dāng)檢索到某個(gè)考生所填報(bào)的志愿時(shí)，計(jì)算機(jī)同時(shí)分析判斷該考生填報(bào)的ABCD四個(gè)志愿院校的預(yù)投放檔案數(shù)是否已經(jīng)達(dá)到應(yīng)投檔案數(shù)上限，判斷的結(jié)果可分為以下三種，并分別按以下方式處理：
1.院校志愿中只有一個(gè)院校尚未滿額，則將考生檔案預(yù)投放到該院校；
2.考生所填報(bào)院校中有多個(gè)院校尚未滿額，則將考生檔案預(yù)投放到按ABCD順序排序靠前的那所院校，即對考生來說，所填報(bào)的志愿是有順序的，當(dāng)符合多所院校的投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)總把檔案預(yù)投放到最靠前的那個(gè)志愿院校，體現(xiàn)“遵循志愿”原則；
3.考生所填報(bào)的所有院校的預(yù)投放檔案數(shù)已達(dá)到或超過應(yīng)投檔案數(shù)，則該考生檔案無法投出，只能參加征集志愿。
無論計(jì)算機(jī)分析判斷的結(jié)果是上述哪一種，對這個(gè)考生來說，考生檔案檢索過程結(jié)束。待所有考生檢索完畢，計(jì)算機(jī)將一次性正式投檔給各個(gè)院校。
行的另一個(gè)含意是，對招生院校而言，不管考生是被投到ABCD哪個(gè)院校，都是學(xué)校的一志愿考生。

（一）、什么是專業(yè)行志愿 什么是行志愿

（二）、高考行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧有哪些

（三）、高考行志愿六個(gè)專業(yè)都要填嗎 行志愿六個(gè)專業(yè)順序怎么填

（四）、高考行志愿六個(gè)專業(yè)怎么錄取 行志愿6個(gè)專業(yè)錄取規(guī)則

（五）、高考行志愿六個(gè)專業(yè)必須填滿嗎 高考志愿專業(yè)填報(bào)的建議

（六）、高考行志愿退檔什么意思 行志愿退檔的原因有哪些

（七）、高考行志愿退檔后還有機(jī)會嗎 高考滑檔了怎么辦

（八）、高考行志愿退檔滑檔的原因是什么 高考志愿滑檔是什么意思

（九）、高考志愿專業(yè)是按順序錄取嗎 行志愿的特點(diǎn)有哪些

（十）、行志愿順序會有差別嗎 順序志愿和行志愿的區(qū)別

專業(yè)行志愿與院校專業(yè)組行志愿相比的優(yōu)勢

（1）考生不再有行志愿投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。在專業(yè)行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進(jìn)行錄取。

（2）考生不會再被調(diào)劑到自己沒有填報(bào)的專業(yè)里。行志愿中，為確保學(xué)校完成招生計(jì)劃，會設(shè)專業(yè)志愿服從調(diào)劑志愿。而在專業(yè)行志愿中，專業(yè)調(diào)劑志愿被取消，會按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿錄取。

（3）打破院校行志愿中的高校等級結(jié)構(gòu)。有些高校的強(qiáng)勢、專業(yè)，在專業(yè)行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進(jìn)高校專業(yè)的建設(shè)。