高考考古學專業代碼及開設大學名單排名(原創)
專業代碼:060103
相專業:
歷史學 世界史 文物與博物館學 文物保護技術 外國語言與外國歷史
學制4年學位歷史學學士
學習目標
本專業培養具備考古學基礎知識與基本技能,有進一步培養潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作的考古學高級專門人才。
學習要求
本專業學生主要學習考古學的基本理論、方法與技能,了解考古學的多學科交叉發展趨勢和世界考古學發展概況,熟悉中國考古學的發展歷史、研究現狀;在中國歷史、世界歷史、博物館學、文物學理論、文化人類學、民族學、古代漢語、史料學、地理學、第四紀環境學、古人類學等方面受到基本訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義的基本原理和考古學的基本理論、知識、方法與技能;
2.能夠從事田野考古發掘、整理及編寫考古報告;
3.掌握博物館管理技能;
4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段;
5.了解國內外考古學界最重要的理論前沿和發展動向;
6.具有從事考古學及歷史學研究的初步能力。
主要課程
主要課程:中國通史、世界上古史、中國考古學、考古學導論、舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物館學概論、文物學理論、考古繪圖、田野考古學概論等
主要實踐性教學環節:教學實安排3個~5個月。
| 1 | 北京大學 | 地區:北京 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 2 | 西北大學 | 地區:陜西 | 類別:綜合 | 隸屬:陜西省教育廳 | A+ |
| 3 | 南京大學 | 地區:江蘇 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
| 4 | 中國科學技術大學 | 地區:安徽 | 類別:理工 | 隸屬:中國科學院 | B+ |
| 5 | 武漢大學 | 地區:湖北 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 6 | 鄭州大學 | 地區:河南 | 類別:綜合 | 隸屬:河南省教育廳 | B |
| 7 | 吉林大學 | 地區:吉林 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B |
| 8 | 山東大學 | 地區:山東 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部直屬大學 | C+ |
| 9 | 中山大學 | 地區:廣東 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | C |
| 10 | 安徽大學 | 地區:安徽 | 類別:理工 | 隸屬:安徽省人民政府 | D |
| 1 | 黑龍江大學 | 地區:黑龍江 | 類別:綜合 | 隸屬:黑龍江省教育廳 | D |
| 2 | 四川大學 | 地區:四川 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | D |
| 3 | 廈門大學 | 地區:福建 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | D |
| 4 | 內蒙古師范大學 | 地區:內蒙古 | 類別:師范 | 隸屬:內蒙古自治區教育廳 | E |
| 5 | 景德鎮陶瓷大學 | 地區:江西 | 類別:理工 | 隸屬:江西省教育廳 | E |
| 6 | 赤峰學院 | 地區:內蒙古 | 類別:綜合 | 隸屬:內蒙古自治區教育廳 | E |
| 7 | 華南理工大學 | 地區:廣東 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 |
考古學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為20%,47%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業的發展前景指數為5.16,與其他專業相比,發展前景指數為中等偏下。
22%的考古學專業畢業生認為“完全能夠”或“比較能夠”適應全球化競爭的需要,認為“不太能夠”和“完全不能”適應全球化競爭需要的畢業生為32%。按照10分制進行計算,該專業的全球化指數為5.68,與其他專業相比,全球化指數為中等偏下。
考古學專業培養具備考古學基礎知識與基本技能,有進一步培養潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作的考古學高級專門人才。
81%的考古學專業學生畢業1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為8%。按照十分制計算,考古學專業畢業1年后的薪酬指數為3.10,與其他專業相比,薪酬屬于中等偏下。
63%的考古學專業學生畢業2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為25%。
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