蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科還是在專科

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科。根據(jù)蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是二本高校，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，于2021年5月31日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學(xué)校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn)，兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月。

2、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有有色金屬智能冶金技術(shù)、金屬智能加工技術(shù)、金屬精密成型技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、金屬材料檢測技術(shù)、儲能材料技術(shù)、大氣探測技術(shù)、應(yīng)用氣象技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工程測量技術(shù)、導(dǎo)航與位置服務(wù)、礦山測量、無人機應(yīng)用技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用、水利水電工程技術(shù)、供用電技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、水利工程、電氣自動化技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、信息安全與管理、人工智能技術(shù)服務(wù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、礦山機電與智能裝備、機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、應(yīng)用化工技術(shù)、煤化工技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、礦物加工技術(shù)、煤炭深加工與利用技術(shù)、選煤技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、消防工程技術(shù)、大氣科學(xué)技術(shù)、雷電防護(hù)技術(shù)、礦山地質(zhì)、水文地質(zhì)與勘查技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、工程地質(zhì)勘查技術(shù)、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝、礦井建設(shè)工程技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、地下與隧道工程技術(shù)、煤礦智能開采技術(shù)、安全技術(shù)與管理、工程造價、應(yīng)急救援技術(shù)、金屬與非金屬礦開采技術(shù)

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
冶金工程學(xué)院	有色金屬智能冶金技術(shù)	專科
	金屬智能加工技術(shù)	專科
	金屬精密成型技術(shù)	專科
	鋼鐵智能冶金技術(shù)	專科
	金屬材料檢測技術(shù)	專科
	儲能材料技術(shù)	專科
士官學(xué)院	大氣探測技術(shù)	專科
	應(yīng)用氣象技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)自動化技術(shù)	專科
民族工藝學(xué)院	家具藝術(shù)設(shè)計	專科
	工藝美術(shù)品設(shè)計	專科
	視覺傳播設(shè)計與制作	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
測繪與地理信息學(xué)院	工程測量技術(shù)	專科
	導(dǎo)航與位置服務(wù)	專科
	礦山測量	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
	測繪地理信息技術(shù)	專科
財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	電子商務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用	專科
水利與電力工程學(xué)院	水利水電工程技術(shù)	專科
	供用電技術(shù)	專科
	發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	專科
	水利工程	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)	專科
信息工程學(xué)院	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	信息安全與管理	專科
	人工智能技術(shù)服務(wù)	專科
機電工程學(xué)院	工業(yè)過程自動化技術(shù)	專科
	礦山機電與智能裝備	專科
	機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)	專科
	電梯工程技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
	工業(yè)機器人技術(shù)	專科
	機電設(shè)備維修與管理	專科
環(huán)境與化工學(xué)院	應(yīng)用化工技術(shù)	專科
	煤化工技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)	專科
	礦物加工技術(shù)	專科
	煤炭深加工與利用技術(shù)	專科
	選煤技術(shù)	專科
	工業(yè)分析技術(shù)	專科
	消防工程技術(shù)	專科
氣象學(xué)院	大氣探測技術(shù)	專科
	大氣科學(xué)技術(shù)	專科
	應(yīng)用氣象技術(shù)	專科
	雷電防護(hù)技術(shù)	專科
地質(zhì)與珠寶學(xué)院	礦山地質(zhì)	專科
	水文地質(zhì)與勘查技術(shù)	專科
	寶玉石鑒定與加工	專科
	工程地質(zhì)勘查技術(shù)	專科
	煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)	專科
	首飾設(shè)計與工藝	專科
安全工程學(xué)院	礦井建設(shè)工程技術(shù)	專科
	礦井通風(fēng)與安全	專科
	地下與隧道工程技術(shù)	專科
	煤礦智能開采技術(shù)	專科
	安全技術(shù)與管理	專科
	工程造價	專科
	應(yīng)急救援技術(shù)	專科
	金屬與非金屬礦開采技術(shù)	專科

（1）、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為329分至365分，錄取位次在109395 至51688排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個...查看更多

（2）、甘肅高考理科598分排名多少名 2023年能什么大學(xué)

今日甘肅高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分?jǐn)?shù)為理科598分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年甘肅高考理科598分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學(xué)名單數(shù)據(jù)。一、甘肅高考理科598分排名多少名最新根據(jù)甘肅招生考試院最新幾年甘肅發(fā)布的理科一分一段位次排名表，我們可以知道2022年甘肅高考理科598分排名位次是815名；2021年甘肅高考理科598分排名位次是1511名；2020...查看更多

（3）、甘肅天水市有哪些農(nóng)林類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅天水市有哪些農(nóng)林類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、天水市有哪些農(nóng)林類大學(xué)天水市的農(nóng)林類大學(xué)名單有甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。二、天水市所有農(nóng)林類大學(xué)名單一覽表1、天水市所有農(nóng)林類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)分...查看更多

（4）、甘肅蘭州市有哪些本科大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅蘭州市有哪些本科大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、蘭州市有哪些本科大學(xué)蘭州市的本科大學(xué)名單有蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、蘭州文理學(xué)院、蘭州城市學(xué)院、西北師范大學(xué)知行學(xué)院。二、蘭州市所有本科大學(xué)名單一覽表1、蘭州市所有本科大學(xué)名單一覽表 ...查看更多

（5）、甘肅高考理科588分排名多少名 2023年能什么大學(xué)

今日甘肅高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分?jǐn)?shù)為理科588分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年甘肅高考理科588分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學(xué)名單數(shù)據(jù)。一、甘肅高考理科588分排名多少名最新根據(jù)甘肅招生考試院最新幾年甘肅發(fā)布的理科一分一段位次排名表，我們可以知道2022年甘肅高考理科588分排名位次是1212名；2021年甘肅高考理科588分排名位次是2044名；202...查看更多

（6）、甘肅蘭州市有哪些雙一流大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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（7）、甘肅白銀市有哪些專科民辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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（8）、甘肅蘭州市有哪些專科醫(yī)藥類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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（9）、甘肅涼市有哪些一本公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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（10）、寧夏師范學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于寧夏師范學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含寧夏師范學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將寧夏師范學(xué)院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、寧夏師范學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少寧夏師范學(xué)院在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為404分至475分，錄取位次在55198 至10974排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

（11）、甘肅高考理科596分排名多少名 2023年能什么大學(xué)

今日甘肅高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分?jǐn)?shù)為理科596分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年甘肅高考理科596分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學(xué)名單數(shù)據(jù)。一、甘肅高考理科596分排名多少名最新根據(jù)甘肅招生考試院最新幾年甘肅發(fā)布的理科一分一段位次排名表，我們可以知道2022年甘肅高考理科596分排名位次是883名；2021年甘肅高考理科596分排名位次是1606名；2020...查看更多

（12）、甘肅有哪些二本其他類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅有哪些二本其他類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、甘肅有哪些二本其他類大學(xué)甘肅的二本其他類大學(xué)名單有蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)。二、甘肅所有二本其他類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)分類 是否21...查看更多

3、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年最新簡介

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，于2021年5月31日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學(xué)校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn)，兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，將國家重點中專甘肅省水利水電學(xué)校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學(xué)精神，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，凝煉形成了“和諧教育”的辦學(xué)理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實”的校風(fēng)、“立德樹人”的教風(fēng)和“知行合一”的學(xué)風(fēng)。在70年的辦學(xué)實踐中，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”，學(xué)校的辦學(xué)歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年，學(xué)校被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校；2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校，被教育部確定為教育信息化試點單位；2014年，榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎；2015年，被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位；2016年，被甘肅省政府確定為“雙一流”大學(xué)項目建設(shè)院校；2017年，被甘肅省人民政府、國家應(yīng)急管理部（原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局）確定為省部共建院校，被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設(shè)單位；2018年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校實管理50強院校；2019年，被教育部遴選為國家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強院校，被教育部、財政部遴選為高水高職學(xué)校建設(shè)單位；2020年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范校，甘肅省資源環(huán)境職教集團被教育部遴選為首批示范性職業(yè)教育集團培育單位；2021年，獲批教育部首批課程思政教學(xué)研究示范中心。學(xué)校全日制在校生20000余人，其中本科生800人，高職生18800余人，中職生500余人。現(xiàn)有4個校區(qū)，1個產(chǎn)教融合示范園，占地面積2307畝，建筑面積43.37萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值30254萬元，校內(nèi)實訓(xùn)場及實驗實訓(xùn)室237個（其中：國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個，省級重點實驗室1個），校外實實訓(xùn)基地221個。圖書館藏書143萬冊。學(xué)校主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學(xué)歷教育層次涵蓋本科、專科、中專。學(xué)生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職高專院校前列，2012年被省政府表彰為全省就業(yè)先進(jìn)工作單位，榮獲2014年全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校稱號。學(xué)校在2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上代表高職院校就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型經(jīng)驗作了交流發(fā)言。學(xué)校是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)理事單位、中華職業(yè)教育社理事單位、中國成人教育協(xié)會常務(wù)理事單位、應(yīng)急與安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究中心會員單位。學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點，建立起了一支具有現(xiàn)代教育觀念，師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊伍。現(xiàn)有教職工939人，正高級職稱57人、副高級職稱257人。其中1名教師獲全國“三八”紅旗手稱號，1名教師獲全國優(yōu)秀教育工作者，1名教師獲全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者，5名教師獲省級教學(xué)名師，2名教師被評為省級勞模，8名教師獲省級園丁獎，2名教師獲全省“三八”紅旗手稱號，7名教師獲省級青年教師成才獎，2名教師榮獲甘肅省青年地質(zhì)科技獎。建有省級教學(xué)團隊13個，省級職業(yè)教育名師工作室9個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。學(xué)校聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，按照“錯位設(shè)置、非均衡建設(shè)、星級管理、專業(yè)群發(fā)展”的專業(yè)群建設(shè)策略，重點構(gòu)建了氣象、冶金、環(huán)保、安全、財貿(mào)等緊密對接甘肅十大生態(tài)產(chǎn)業(yè)人才需求的資源環(huán)境類專業(yè)布局。現(xiàn)有專業(yè)77個（含8個本科專業(yè)），其中，應(yīng)用氣象、金屬材料精密成型2個專業(yè)群入選國家“雙高計劃”高水專業(yè)群，建成國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級骨干專業(yè)10個、國家級精品專業(yè)1個、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、省級專業(yè)7個、省級骨干專業(yè)9個、省級“雙高計劃”高水專業(yè)群2個，主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1項，獲國家級教學(xué)成果二等獎3項，省級教學(xué)成果一等獎7項、二等獎5項。學(xué)校堅持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向，重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化。年來，學(xué)校不斷深化科研體制機制改革，大力加強與政府職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作，組建了甘肅省資源環(huán)境職教集團、黃河流域生態(tài)環(huán)境產(chǎn)教融合研究院、甘肅省軍事專業(yè)人才培養(yǎng)軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心等科研臺，先后立項市廳級及以上縱向科研項目500余項，其中國家級2項、省部級40余項。立項橫向項目60余項。教職工發(fā)表公開學(xué)術(shù)論文3500余篇。授權(quán)各類知識產(chǎn)權(quán)500余項，實用新型專利450余項，公開軟件著作權(quán)101件。獲得市廳級以上科技獎勵100項，其中省部級科技獎勵30項。學(xué)校重視社會服務(wù)，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，致力于完善現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系和推動技能型社會建設(shè)。建有教育部職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地、國家安監(jiān)總局宣教中心甘肅安全宣教培訓(xùn)基地、中國氣象局干部培訓(xùn)學(xué)院甘肅分院、全國有色冶金技術(shù)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、甘肅應(yīng)急管理學(xué)院、甘肅省中小微企業(yè)人才精準(zhǔn)服務(wù)臺、甘肅省大學(xué)生海外就業(yè)服務(wù)中心、甘肅省安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試示范基地、興隴蘭州牛肉拉面國際商學(xué)院、隴原工匠培訓(xùn)基地、煤基產(chǎn)業(yè)學(xué)院等社會服務(wù)臺30個，每年為社會提供各類專業(yè)培訓(xùn)20000人次。站在新的歷史起點，學(xué)校將以為指引，堅持立德樹人，深化產(chǎn)教融合，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求，積極探索本科層次職業(yè)院校的辦學(xué)模式和發(fā)展路徑，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)深厚、知識體系完整、專業(yè)能力復(fù)合、技術(shù)技能積累堅實的高層次技術(shù)技能人才，形成人才培養(yǎng)高地；助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級，形成社會服務(wù)高地；增加技術(shù)附加值，形成技術(shù)創(chuàng)新高地；服務(wù)“一帶一路”，爭做職業(yè)教育向西開放的先鋒，努力建成地方離不開、行業(yè)都認(rèn)可、國際可交流的鮮明高水職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 （數(shù)據(jù)截至2021年9月）