甘肅民族師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

更新：2023-09-21 02:59:45 高考升學(xué)網(wǎng)

選擇是從我們出生開(kāi)始就需要做的事情，選擇一個(gè)好的大學(xué)很重要，選擇一個(gè)好的專業(yè)更加重要，因?yàn)檫@會(huì)影響自己一生的職業(yè)道路。如果進(jìn)入大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己，也不適合未來(lái)的發(fā)展，那么在大學(xué)里可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢？轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件有哪些？本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容，一起去看看吧。

一、甘肅民族師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

甘肅民族師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

二、甘肅民族師范學(xué)院有哪些招生專業(yè)

院系名稱	專業(yè)名稱	專業(yè)類別
漢語(yǔ)系	漢語(yǔ)言文學(xué)	師范
漢語(yǔ)系	文化產(chǎn)業(yè)管理、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）	非師范
數(shù)學(xué)系	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	師范
數(shù)學(xué)系	金融數(shù)學(xué)	非師范
藏語(yǔ)系	中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（藏語(yǔ)）	師范
藏語(yǔ)系	戲劇影視文學(xué)（藏語(yǔ)）、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（漢藏翻譯）、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（英藏翻譯）	非師范
歷史文化系	歷史學(xué)、歷史學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）、地理科學(xué)	師范
歷史文化系	酒店管理、酒店管理（藏漢雙語(yǔ)）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游管理	非師范
化學(xué)與生命科學(xué)系	化學(xué)、生物科學(xué)	師范
化學(xué)與生命科學(xué)系	動(dòng)植物檢疫、動(dòng)物科學(xué)、生物技術(shù)	非師范
體育系	體育教育	師范
體育系	體育教育（球類）、體育教育（體操）、體育教育（田徑）	師范/非師范
馬克思主義學(xué)院	政治教育、政治教育（民族團(tuán)結(jié)教育）、政治教育（藏漢雙語(yǔ)）	師范
經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展系	財(cái)務(wù)管理、社會(huì)工作、電子商務(wù)、法學(xué)、法學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）	非師范
物理與水電工程系	物理學(xué)	師范
物理與水電工程系	水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化	非師范
外語(yǔ)系	英語(yǔ)	師范
外語(yǔ)系	英語(yǔ)（旅游英語(yǔ)方向）、俄語(yǔ)	非師范
美術(shù)系	美術(shù)學(xué)、書法學(xué)	師范
美術(shù)系	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)（民族工藝、唐卡方向）	非師范
藏漢雙語(yǔ)理科系	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）、物理學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）	師范
教育科學(xué)系	學(xué)前教育、學(xué)前教育（藏漢雙語(yǔ)）、小學(xué)教育（中文與社會(huì)）、小學(xué)教育（科學(xué)與數(shù)學(xué)）、小學(xué)教育（小學(xué)全科型教師）、小學(xué)教育（小學(xué)全科型教師）	師范
計(jì)算機(jī)科學(xué)系	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（藏漢雙語(yǔ)）	師范
計(jì)算機(jī)科學(xué)系	網(wǎng)絡(luò)工程（云計(jì)算方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)）、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程	非師范
音樂(lè)舞蹈系	音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)	師范
音樂(lè)舞蹈系	音樂(lè)表演	非師范