福建船政交通職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年福建船政交通職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在福建省份2021年的福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分，對應(yīng)的最低錄取位次在36314名；

2、在福建省份2021年的福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是401分，對應(yīng)的最低錄取位次在96886名；

3、在福建省份2019年的福建船政交通職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是376分，對應(yīng)的最低錄取位次在94336名；

4、在江西省份2021年的福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是324分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在貴州省份2019年的福建船政交通職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分，對應(yīng)的最低錄取位次在213258名；

6、在云南省份2021年的福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分，對應(yīng)的最低錄取位次在119407名；

二、福建船政交通職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山西	文科	-	259	52535
2	(辦學(xué)地點福州市倉山區(qū))大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
3	會計專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	471	181580
4	會計專業(yè)	2019	安徽	文科	-	344	155532
5	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	447	36314
6	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	401	96886
7	會計專業(yè)	2020	福建	文科	-	442	34302
8	會計專業(yè)	2020	福建	理科	-	388	93530
9	會計專業(yè)	2019	福建	文科	-	439	37901
10	會計專業(yè)	2019	福建	理科	-	376	94336
11	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	415	101414
12	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	449	36945
13	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	文科	-	324	-
14	會計專業(yè)	2020	江西	文科	-	330	-
15	會計專業(yè)	2019	江西	文科	-	333	-
16	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
17	(6000元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	385	172582
18	(6000元/年；辦學(xué)地點福建船政交通職業(yè)學(xué)院)會計專業(yè)	2020	河南	文科	-	299	272124
19	(辦學(xué)地點：福州市倉山區(qū))會計專業(yè)	2019	河南	文科	-	307	235831
20	(6000元/年；辦學(xué)地點：福州市倉山區(qū))大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
21	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
22	會計專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
23	會計專業(yè)	2019	海南	文科	-	425	17076
24	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
25	會計專業(yè)	2019	貴州	理科	-	207	213258
26	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	文科	-	334	119407
27	會計專業(yè)	2020	云南	文科	-	326	121547
28	會計專業(yè)	2019	云南	文科	-	314	117557
29	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	云南	文科	-	413	99773

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三、福建船政交通職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

福建船政交通職業(yè)學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1866年的福建船政學(xué)堂，至今已有155年的辦學(xué)歷史，是中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔地，培養(yǎng)出了啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)、民族英雄鄧世昌、鐵路之父詹天佑等一大批具有愛國奉獻(xiàn)、自強不息精神的英才。學(xué)院深入貫徹思想，全面落實關(guān)于教育的重要論述，落實全國教育大會和高校黨建工作會議部署，深化改革、強化質(zhì)量、優(yōu)化特色，各項工作成效顯著，學(xué)院是“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位，榮獲第三屆中國質(zhì)量獎提名獎（中國質(zhì)量獎為我國質(zhì)量領(lǐng)域最高獎項），被省委文明辦確定為創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校，為教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、中華職業(yè)教育社產(chǎn)教融合校企合作核心學(xué)校，獲全國高職院校學(xué)生管理50強、教學(xué)資源50強、育人成效50強、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎，學(xué)院實訓(xùn)中心獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”等國家級榮譽。一、學(xué)院概況學(xué)院現(xiàn)有14個教學(xué)機構(gòu)、41個專業(yè)，有航海技術(shù)、安全技術(shù)與管理、交通土建、汽車運用與智能技術(shù)、通用航空、軌道交通、交通運輸服務(wù)、機械與智能制造、信息技術(shù)與智慧交通等9大專業(yè)群；在校生20600余人，教職員工945人，其中專任教師765人，專任教師中副教授以上348人；校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地122個、實驗實訓(xùn)室270個，校外實訓(xùn)基地422個；畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量常年在省內(nèi)居于前列，獲2020年福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“先進單位”稱號。二、主要工作成效（一）黨建工作成效顯著學(xué)院積極推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。學(xué)院被省委教育工委列為福建省高校黨建工作示范點、全省高校“三全育人”綜合改革試點高校，獲省“五一勞動獎狀”、省“五四紅旗團委”等榮譽；安環(huán)系（現(xiàn)為安全與環(huán)境學(xué)院）黨總支是2017年省委表彰的50個先進基層黨組織之一，安環(huán)系（現(xiàn)為安全與環(huán)境學(xué)院）第二黨支部為教育部全國首批高校黨建工作樣板支部，機械與智能制造學(xué)院第二黨支部書記工作室入選全省第二批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育建設(shè)名單。學(xué)院堅持黨建帶工建、團建，近年來，學(xué)院榮獲“福建省五一勞動獎”，被福建省總工會、省教科文衛(wèi)體工會授予“模范職工之家”榮譽稱號。信息工程系、安全技術(shù)與環(huán)境工程系、道路工程系三個分工會榮獲“模范職工小家”榮譽稱號。管理系入選福建省五四紅旗團總支，陳慧同志獲得年度福建省優(yōu)秀共青團干部稱號，張啟云同學(xué)獲得年度福建省優(yōu)秀共青團員稱號，陳明仙同志獲得第十八屆“福建青年五四獎?wù)隆保瑢W(xué)生社團心瀾船社被授予福建省“五一先鋒號”榮譽。學(xué)院持續(xù)推進學(xué)生會、學(xué)生社團改革，作為高職院校代表在全省工作推進會上作經(jīng)驗分享。（二）質(zhì)量為主線，德智體美勞五育并舉1.堅持立德樹人根本任務(wù)。深化思政課程和課程思政改革，建設(shè)船政核心文化育人體系，共筑師生共同價值觀。