閩江學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對閩江學院了解的經驗，從多方面數據分析閩江學院怎么樣好不好，希望大家對閩江學院有更多的了解。

1、閩江學院怎么樣好不好

閩江學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是二本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是閩江學院學校最新介紹：閩江學院坐落于福建省省會福州市，是2002年經教育部批準設立的全日制普通本科高校，實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。學校現為“服務國家特殊需求”碩士專業學位研究生教育試點高校，福建省重點建設高校、一流學科建設高校，福建省示范性應用型本科高校、首批深化創新創業教育改革示范高校和全省黨建工作示范高校。學校擁有光榮的歷史傳統。前身是1958年創辦的福州師范高等專科學校和1984年創辦的閩江職業大學（含2001年并入的福州工藝美術學校）

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿填報流程方法及注意事項詳解

學校、地域、專業哪個最重要？

第一是專業

1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡，就已經痛苦不堪。而若選錯專業，可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業，但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。

2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子，畢業后買房、結婚、生子，需要承受巨大的經濟壓力，選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子：985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業，應屆生平均工資大致在20萬左右，拿到30多萬的也大有人在；如果是英語專業，能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加，差距會越拉越大。

第二是地域

主要看水土是否適應。

最后是學校

排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好？

不一定。地域和專業的影響也很巨大，如北大排名是在廈大之前，但就會計專業而言，廈大卻在北大之上。地域方面，如西北大學是211院校，排名在杭州電子科技大學之前，但若是在杭州就業，西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。

重點、一本、二本、專科院校的區別在哪？

主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面，但這些都是隱性的，還得看學生自身的情況，很多專科類院校畢業的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的：

一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀，還是連考試的資格也沒有。

二、校園招聘。很多名企、大企業，只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思？就是如果你所在院校或者專業不是足夠優秀的話，你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有，無論你有多么優秀。

高考發揮失常，是否應該復讀？

兩種情況：

一、原本能考北大，結果只考了復旦；原本能考浙大結果只考了廈大。也就是，雖然發揮失常，但仍然還在同一檔次之內。這種情況，我建議不要復讀。首先，這個影響并不大，尤其若是考慮專業和地域的影響，學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義；其次，即便復讀一年，也不一定能考的更好；第三，當今社會發展速度之快令人瞠目，智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等，幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短，說長不長，早一年步入社會，還能把握更多機會。

二、原本能考985/211院校，結果只考了普通本科；原本能考本科，結果只考了專科。這種情況，我建議復讀。

是否應該冒險沖刺排名更高的院校？

若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與專科等線上，就冒險沖一下；如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要，先確保拿到理想的專業。

是否應該選擇專業調劑？

如果是為了沖刺更高院校，就應該選擇專業調劑；如果不是則不要選，專業是第一位的。

先入校，后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業，等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的，但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制，其次要看成績，要知道這樣想的人并不止一個，能考入同一所大學，成績方面都差不多，所以要想實現調劑，并不比高考來的輕松。

志愿填報的方法流程

可分為三步：定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單，在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。

如何選擇專業？

選擇專業主要就看兩點：一是性格傾向；二是家庭條件。家庭條件好，孩子畢業后沒有太大的經濟壓力，選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般，孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么，選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。

普通家庭孩子，確定專業要考慮哪些因素？

一、目標生活城市。

首先，選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家，結果畢業后才發現，自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子，想考公務員，結果報考時才發現，自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。

其次，目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定，房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業，其就業前景無法滿足這一開支，最終就只能放棄專業，跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的，雖然時間上有一定出入，但仍具有極強的參考價值。

二、專業前景。

該專業能從事的工作崗位有哪些，在目標生活城市應屆生平均工資水平，工作五年后的平均工資水平，這些都是可以精準的統計出來的。

三、性格傾向。

四、以上三個因素，選出符合自己要求的專業。

志愿填報有哪些陷阱？

一、父母自認為了解孩子，盲目的替孩子決定。

我們接觸過不少家長，很多家長認為自己了解孩子，上來就說我的孩子性格內向、文靜，該選擇什么專業？結果做完測試，我們和孩子溝通之后發現，其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況？主要就是有些家長太過強勢，孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解，自然不可能準確。

二、父母根據自己的認知，直接替孩子決定。

我們還遇到過這樣一些父母，根本不管孩子的想法，直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”，“老師好”，“好在哪”，“.......”。連好在哪都不知道，就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。

各位家長切記，填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的，學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡，上大學后不好好學或者性格太過內向，上講臺連話都說不順，那么又有哪一所學校愿意接受她呢？

三、向老師咨詢

老師意見可以參考，但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言，最重要的是專業；而對于老師而言，有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。

四、缺少調查

很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好；或者只是稍微百度了一下，就覺得這個專業如何如何好；甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好，然后就盲目的決定了。這是非常危險的，就比如金融、會計、法律、心理學等專業，如果孩子上的只是一個二本類或者專科類的院校，那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。

五、缺少準備

孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣；想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色；想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等，這些信息都需要事先調查了解，單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。

志愿填報是一件非常嚴肅的事，對孩子后續發展的影響之大，可能現在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業發展相關工作，對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業后找不到合適的工作的無助焦慮，每一年都在真實的上演，我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待！

最后，祝各位學子夢想成真！

3、閩江學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	514	32072
2022	天津	（不限）	本科A	515	31880
2022	天津	（史 或 政）	本科A	535	27787
2021	天津	（物）	本科A	505	32449
2021	天津	（不限）	本科A	514	30504
2021	天津	（史 或 政）	本科A	522	28763
2020	天津	（物）	本科A	510	34056
2020	天津	（不限）	本科A	522	31437
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	522	31437
2020	天津	（史 或 政）	本科A	533	29044
2019	天津	理科	本科A	446	25371
2019	天津	文科	本科A	478	6625
2022	河北	歷史	本科	532	17715
2021	河北	歷史	本科	528	21893
2022	河北	物理	本科	507	82620
2021	河北	物理	本科	507	80550
2020	河北	理科	本科	529	89652
2019	河北	理科	本二	497	92558
2020	河北	文科	本科	542	19425
2019	河北	文科	本二	543	21201
2022	山西	理科	本二B	433	81093
2021	山西	理科	本二B	447	69450
2020	山西	理科	本二B	464	80703
2019	山西	理科	本二B	440	79779
2022	山西	文科	本二B	471	18766
2021	山西	文科	本二B	508	13214
2020	山西	文科	本二B	499	16401
2019	山西	文科	本二B	508	14903
2022	內蒙古	理科	本二A	357	49792
2022	內蒙古	理科	本二B	335	55715
2021	內蒙古	理科	本二A	343	48681
2021	內蒙古	理科	本二B	320	53818
2020	內蒙古	理科	本二A	407	38536
2019	內蒙古	理科	本二A	409	42742
2022	內蒙古	文科	本二A	424	11900
2022	內蒙古	文科	本二B	405	14353
2021	內蒙古	文科	本二A	452	11878
2021	內蒙古	文科	本二B	422	15752
2020	內蒙古	文科	本二A	475	13042
2019	內蒙古	文科	本二A	487	11805
2022	遼寧	歷史	本科	527	8739
2021	遼寧	歷史	本科	551	9418
2022	遼寧	物理	本科	529	33054
2021	遼寧	物理	本科	530	32280
2020	遼寧	理科	本科	515	36297
2019	遼寧	理科	本科	505	42723
2020	遼寧	文科	本科	557	8727
2019	遼寧	文科	本科	545	10408
2022	吉林	理科	本二A	456	27707
2021	吉林	理科	本二A	442	26983
2020	吉林	理科	本二A	468	28976
2019	吉林	理科	本二A	468	32702
2022	吉林	文科	本二A	497	5037
2021	吉林	文科	本二A	498	5280
2020	吉林	文科	本二A	518	5408
2019	吉林	文科	本二A	509	6674
2022	黑龍江	理科	本二A	374	58771
2021	黑龍江	理科	本二A	395	45247
2020	黑龍江	理科	本二A	436	45337
2019	黑龍江	理科	本二A	455	44567
2022	黑龍江	文科	本二A	455	8915
2021	黑龍江	文科	本二A	471	8123
2020	黑龍江	文科	本二A	481	8572
2019	黑龍江	文科	本二A	495	8283
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	510	97329
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	504	82413
2020	江蘇	理科	本一	350	76258
2019	江蘇	理科	本一	347	69710
2022	浙江		1段	559	96218
2021	浙江		1段	554	94180
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	551	100127
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	566	84654
2022	安徽	理科	本一	510	75522
2021	安徽	理科	本一	531	53488
2020	安徽	理科	本一	557	48829
2019	安徽	理科	本一	530	47289
2022	安徽	文科	本一	541	11906
2021	安徽	文科	本一	582	11632
2020	安徽	文科	本一	560	10860
2019	安徽	文科	本一	574	8418
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	477	26733
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	492	21478
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	508	16440
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	525	11794
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學或地理)）	本科	531	10437
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	534	9807
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學或地理)）	本科	534	9807
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	536	9369
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	476	26466
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	488	22519
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	508	16602
2021	福建	歷史（歷史+選考化學）	本科	526	11988
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	529	11289
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學或地理)）	本科	529	11289
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	532	10653
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學或地理)）	本科	533	10414
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	542	8539
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	462	74449
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	483	61904
2022	福建	物理（物理+選考化學）	本科	496	54338
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	496	54338
2022	福建	物理（物理+選考化學）	本科	504	49849
2022	福建	物理（物理+(選考化學或生物)）	本科	506	48753
2022	福建	物理（物理+(選考化學或地理)）	本科	506	48753
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	509	47038
2022	福建	物理（物理+(選考化學或地理)）	本科	510	46481
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	512	45441
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	524	38967
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	446	79507
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	477	64785
2021	福建	物理（物理+選考化學）	本科	498	54183
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	501	52696
2021	福建	物理（物理+選考化學）	本科	506	50228
2021	福建	物理（物理+(選考化學或生物)）	本科	511	47657
2021	福建	物理（物理+(選考化學或地理)）	本科	518	44171
2021	福建	物理（物理+(選考化學或地理)）	本科	520	43186
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	523	41663
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	526	40242
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	539	33935
2020	福建	理科	本科	430	75270
2020	福建	理科	本科	446	67942
2020	福建	理科	本科	478	53482
2020	福建	理科	本科	494	46338
2020	福建	理科	本科	506	41196
2020	福建	理科	本科	521	34923
2019	福建	理科	本一	510	28210
2019	福建	理科	本二	429	66875
2019	福建	理科	本二	437	62673
2019	福建	理科	本二	454	53905
2019	福建	理科	本二	476	43069
2019	福建	理科	本二	485	38800
2020	福建	文科	本科	478	23587
2020	福建	文科	本科	483	22107
2020	福建	文科	本科	503	16683
2020	福建	文科	本科	526	11301
2020	福建	文科	本科	541	8508
2020	福建	文科	本科	545	7790
2019	福建	文科	本一	552	6876
2019	福建	文科	本二	482	24488
2019	福建	文科	本二	484	23886
2019	福建	文科	本二	503	18274
2019	福建	文科	本二	527	12038
2019	福建	文科	本二	537	9830
2022	江西	理科	本一	529	36552
2022	江西	理科	本二	502	59339
2021	江西	理科	本一	540	34480
2021	江西	理科	本二	513	53060
2020	江西	理科	本一	560	28716
2020	江西	理科	本二	528	48253
2019	江西	理科	本一	544	27552
2019	江西	理科	本二	506	51441
2022	江西	文科	本一	548	7716
2022	江西	文科	本二	531	13771
2021	江西	文科	本一	580	7234
2021	江西	文科	本二	563	12198
2020	江西	文科	本一	562	6501
2020	江西	文科	本二	546	11177
2019	江西	文科	本一	573	5699
2019	江西	文科	本二	556	10237
2022	山東		1段	466	231029
2021	山東		1段	502	144772
2020	山東		1段	503	163615
2019	山東	理科	本科	487	129727
2019	山東	文科	本科	536	29006
2022	河南	理科	本二	483	165467
2021	河南	理科	本二	509	129750
2020	河南	理科	本二	536	122058
2019	河南	理科	本二	491	121907
2022	河南	文科	本二	514	32268
2021	河南	文科	本二	551	27046
2020	河南	文科	本二	549	26203
2019	河南	文科	本二	527	27625
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	517	16599
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	547	17402
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	491	69381
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	496	65882
2021	湖北	物理（物理+化學）	本科	505	65016
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	509	62933
2020	湖北	理科	本二	501	66034
2019	湖北	理科	本二	482	66526
2020	湖北	文科	本二	517	16192
2019	湖北	文科	本二	526	16499
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	505	23889
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	526	20160
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	479	92558
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	481	90557
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	509	73399
2020	湖南	理科	本二	501	79006
2019	湖南	理科	本二	484	71041
2020	湖南	文科	本二	544	22538
2019	湖南	文科	本二	553	15512
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	517	28936
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	523	33995
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	526	102946
2022	廣東	物理（物理+化學）	本科	528	100134
2021	廣東	物理（物理+化學）	本科	513	115783
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	520	107206
2020	廣東	理科	本科	501	106318
2019	廣東	理科	本科	471	104833
2020	廣東	文科	本科	516	31722
2019	廣東	文科	本科	531	30646
2022	廣西	理科	本二	450	62009
2021	廣西	理科	本二	453	63014
2020	廣西	理科	本二	409	90516
2019	廣西	理科	本二	463	59130
2022	廣西	文科	本二	518	14283
2021	廣西	文科	本二	518	12824
2020	廣西	文科	本二	477	14776
2019	廣西	文科	本二	489	16017
2022	海南	（化）	本科	565	16894
2022	海南	（物）	本科	568	16312
2022	海南	（不限）	本科	577	14496
2021	海南	（化）	本科	551	18765
2021	海南	（物）	本科	564	16085
2021	海南	（不限）	本科	569	15085
2020	海南	（化）	本科	554	17322
2020	海南	（物）	本科	556	16920
2020	海南	（地 或 政）	本科	556	16920
2020	海南	（史 或 地）	本科	560	16160
2020	海南	（不限）	本科	561	15963
2020	海南	（地 或 物 或 化）	本科	571	14105
2019	海南	理科	本科A	579	12374
2019	海南	文科	本科A	648	3095
2022	重慶	歷史	本科	501	13292
2021	重慶	歷史	本科	533	15275
2022	重慶	物理	本科	481	52240
2021	重慶	物理	本科	519	50745
2020	重慶	理科	本二	477	53298
2019	重慶	理科	本二	498	53788
2020	重慶	文科	本二	527	13301
2019	重慶	文科	本二	527	14176
2022	四川	理科	本二	486	114886
2021	四川	理科	本二	500	104717
2020	四川	理科	本二	508	102366
2019	四川	理科	本二	521	104149
2022	四川	文科	本二	526	25927
2021	四川	文科	本二	533	22501
2020	四川	文科	本二	517	22663
2019	四川	文科	本二	528	24252
2022	貴州	理科	本二	384	107263
2021	貴州	理科	本二	423	73187
2020	貴州	理科	本二	436	77012
2019	貴州	理科	本二	428	73151
2022	貴州	文科	本二	523	17571
2021	貴州	文科	本二	534	16407
2020	貴州	文科	本二	521	16631
2019	貴州	文科	本二	511	18293
2022	云南	理科	本二	449	83723
2022	云南	理科	本二	478	62725
2021	云南	理科	本二	468	70277
2021	云南	理科	本二	485	59090
2020	云南	理科	本二	463	76446
2020	云南	理科	本二	483	63431
2019	云南	理科	本二	466	69815
2019	云南	理科	本二	492	54527
2022	云南	文科	本二	546	23259
2022	云南	文科	本二	551	21000
2021	云南	文科	本二	534	23572
2021	云南	文科	本二	551	16641
2020	云南	文科	本二	518	23288
2020	云南	文科	本二	537	15914
2019	云南	文科	本二	521	22143
2019	云南	文科	本二	535	16776
2022	陜西	理科	本二	409	89498
2021	陜西	理科	本二	427	70039
2020	陜西	理科	本二	438	71751
2019	陜西	理科	本二	461	68261
2022	陜西	文科	本二	472	18764
2021	陜西	文科	本二	477	20246
2020	陜西	文科	本二	465	30992
2019	陜西	文科	本二	511	16618
2022	甘肅	理科	本二	412	48757
2021	甘肅	理科	本二	412	48568
2020	甘肅	理科	本二	423	54897
2019	甘肅	理科	本二	454	46106
2022	甘肅	文科	本二	473	10565
2021	甘肅	文科	本二	491	10284
2020	甘肅	文科	本二	508	10683
2019	甘肅	文科	本二	504	11095
2022	青海	理科	本一	360	12946
2021	青海	理科	本一	331	16825
2020	青海	理科	本一	393	9725
2019	青海	理科	本二	404	10083
2022	青海	文科	本一	413	4638
2021	青海	文科	本一	450	2375
2020	青海	文科	本一	474	2090
2019	青海	文科	本二	477	2220
2022	寧夏	理科	本二	394	17126
2021	寧夏	理科	本二	401	15004
2020	寧夏	理科	本二	414	16044
2019	寧夏	理科	本二	439	14464
2022	寧夏	文科	本二	478	4151
2021	寧夏	文科	本二	497	4050
2020	寧夏	文科	本二	511	4186
2019	寧夏	文科	本二	529	3393
2022	新疆	理科	本二	370	23041
2021	新疆	理科	本二	396	19365
2020	新疆	理科	本二	409	20548
2019	新疆	理科	本二	435	19193
2022	新疆	文科	本二	419	5148
2021	新疆	文科	本二	447	4937
2020	新疆	文科	本二	462	4906
2019	新疆	文科	本二	493	4520

4、閩江學院屬性

閩江學院	閩江學院院校基本屬性
	創建時間	2002年
	院校性質	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	福建
	碩士點	專業碩士學位點:1
	博士點
	院校地址	http://www.mju.edu.cn/
	招生電話	["0591-83761856"]
	招生網址	http://zsb.mju.edu.cn/

5、閩江學院2023年最新簡介

閩江學院坐落于福建省省會福州市，是2002年經教育部批準設立的全日制普通本科高校，實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。學校現為“服務國家特殊需求”碩士專業學位研究生教育試點高校，福建省重點建設高校、一流學科建設高校，福建省示范性應用型本科高校、首批深化創新創業教育改革示范高校和全省黨建工作示范高校。學校擁有光榮的歷史傳統。前身是1958年創辦的福州師范高等專科學校和1984年創辦的閩江職業大學（含2001年并入的福州工藝美術學校），2010年，愛國華僑蔡繼琨先生創辦的福建音樂學院并入閩江學院。在福州工作期間曾兼任閩江職業大學校長6年（1990年6月至1996年5月），親自為學校改革發展定方向、謀思路，提出“不求最大，但求最優，但求適應社會需要”的辦學理念，倡導“立足福州、面向市場、注重質量、突出應用”的辦學宗旨。30多年來，他始終關心關懷學校發展，2008年學校50周年校慶、2018年學校60周年校慶，他都在百忙之中發來賀信；2021年3月25日，再次親臨學校視察，與師生親切交流并發表重要講話，為學校新發展指明了努力方向、提供了根本遵循、注入了強大動力。經過六十多年的發展，學校已成為一所學科門類較為齊全、辦學水平較高、具有一定影響的應用型本科高校。學校設有16個二級學院，擁有工商管理專業學位碩士點，開設本科專業66個，涵蓋經、法、文、史、理、工、管、藝等八大學科門類。擁有省級重點學科3個，省級一流學科（高原學科）1個、省級應用型學科6個；國家級特色專業2個，國家級一流專業建設點1個；省示范性應用型專業群3個，省級一流專業建設點14個，省級特色專業5個、服務產業特色專業7個，省級創新創業改革試點專業5個，省級人才培養模式創新實驗區6個。學校現有全日制在校生約1.6萬人，專任教師1000多人，碩士以上學位教師占90%（其中博士學位教師占36%）。擁有省級教學、科研及高端外專團隊12個，國家級、省部級人才109人（含柔聘）。現有省級科研創新平臺39個，其中省級重點實驗室4個。學校現有校園總面積2245畝。校舍建筑總面積54.25萬平方米。教學科研儀器設備總值達4.30億元。各類紙質圖書204.9萬冊，電子圖書166萬冊。學校堅持開放辦學，與福州市各縣（市）區開展科技開發合作；與清華大學、北京大學、中國人民大學、中國科學技術大學、武漢理工大學、東華大學、溫州大學等國內高水平大學開展辦學合作；與逢甲大學、中國文化大學、實踐大學等臺灣地區高校進行閩臺高校應用型人才聯合培養；與日本、美國、澳大利亞、加拿大等國（境）外30多所高校建立友好合作關系；與塞浦路斯歐洲大學合作舉辦本科層次不具有法人資格的中外合作辦學機構——閩江學院國際數字經濟學院；與澳大利亞墨爾本理工學院合作舉辦全省第一個具有獨立法人資格的中外合作辦學機構——福州墨爾本理工職業學院。學校的辦學和發展得到省市黨委政府高度重視和社會各界有力支持。省教育廳和福州市人民政府簽訂共同支持學校建設協議書并制定實施方案，福州市出臺《福州市人民政府關于支持閩江學院全面提升辦學水平的若干意見》。社會慈善機構、著名僑領、企業家紛紛慷慨解囊，支持學校辦學，特別是福建省發樹慈善基金會向學校累計無償捐資人民幣10億元。“十四五”期間，學校堅持以思想為指導，深入學習貫徹來校考察重要講話精神，堅定不移沿著指引的正確方向，堅持“不求最大、但求最優”的辦學追求不動搖，堅持“立德樹人”的根本任務不動搖，堅持“應用技術型”的辦學方向不動搖，堅持“適應社會需要”的辦學特色不動搖，以一張藍圖繪到底的戰略定力，全力建設高水平有特色的應用型大學，努力以優異的辦學成績回報的重托和期望。 （數據截至2021年9月10日）

今年福建高考難度和往年對比 2024年難不難

今年2024福建高考難度與哪年差不多比去年難不難

福建高考的難度系數怎么樣2024

2024年福建高考試卷整體難度怎么樣,比去年難不難

2024年福建高考難度系數大嗎 附全國各省高考難度排名

2024年福建高考難度大不大,今年高考難不難呢

2024年福建高考歷史卷難度怎么樣試題答案解析 今年歷史難不難

2024年福建高考物理卷難度怎么樣試題答案解析 今年物理難不難

2024年福建高考英語卷難度怎么樣試題答案解析 今年英語難不難

2024年福建高考數學卷難度怎么樣試題答案解析 今年數學難不難

2024年福建高考語文卷難度怎么樣試題答案解析 今年語文難不難

2023年福建高考難度怎么樣 今年高考難度系數如何

6、閩江學院特色專業

序號	專業層次	數量	專業
1	國家級	2	服裝設計與工程、廣告學
2	省級（直轄市）	11	旅游管理、電子商務、電氣工程及其自動化、紡織工程、機械電子工程、高分子材料與工程、服裝設計與工程、廣告學、測繪工程、計算機科學與技術、音樂學

7、閩江學院開設專業一覽表

閩江學院開設專業有電氣工程及其自動化、通信工程、信息安全、軟件工程、計算機科學與技術、電子信息工程、機械電子工程、物理學(師范類)、電子科學與技術、電子信息科學與技術、社會工作、法學、英語、日語、表演（影視）、音樂學、歷史學、文物與博物館學、漢語言文學(師范)、漢語言文學、漢語國際教育、財務管理(中美合作)、服裝與服飾設計(閩臺合作)、工商管理(閩臺合作)、廣告學(閩臺合作)、財務管理(閩臺合作)、金融學(閩臺合作)、會計學(閩臺合作)、國際經濟與貿易(閩臺合作)、電子商務(閩臺合作)、環境設計(閩臺合作)、保險學(閩臺合作)、金融學(中美合作)、會計學(中美合作)、服裝與服飾設計、服裝設計與工程、紡織工程、文化產業管理、廣告學、數字媒體藝術、網絡與新媒體、應用統計學、數據科學與大數據技術、數學與應用數學、金融學、會計學、工商管理、視覺傳達設計、電子商務、財務管理、旅游管理、國際商務、物流工程、酒店管理、稅收學、國際經濟與貿易、雕塑、繪畫、環境設計、化學（師范類）、應用化學、高分子材料與工程、制藥工程、輕化工程

閩江學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
計算機與控制工程學院	電氣工程及其自動化	本科
	通信工程	本科
	信息安全	本科
	軟件工程	本科
	計算機科學與技術	本科
物理與電子信息工程學院	電子信息工程	本科
	機械電子工程	本科
	物理學(師范類)	本科
	電子科學與技術	本科
	電子信息科學與技術	本科
法學院	社會工作	本科
	法學	本科
外國語學院	英語	本科
	日語	本科
蔡繼琨音樂學院	表演（影視）	本科
	音樂學	本科
人文學院	歷史學	本科
	文物與博物館學	本科
	漢語言文學(師范)	本科
	漢語言文學	本科
	漢語國際教育	本科
海峽學院	財務管理(中美合作)	本科
	服裝與服飾設計(閩臺合作)	本科
	工商管理(閩臺合作)	本科
	廣告學(閩臺合作)	本科
	財務管理(閩臺合作)	本科
	金融學(閩臺合作)	本科
	會計學(閩臺合作)	本科
	國際經濟與貿易(閩臺合作)	本科
	電子商務(閩臺合作)	本科
	環境設計(閩臺合作)	本科
	保險學(閩臺合作)	本科
	金融學(中美合作)	本科
	會計學(中美合作)	本科
服裝與藝術工程學院	服裝與服飾設計	本科
	服裝設計與工程	本科
	紡織工程	本科
新聞傳播學院	文化產業管理	本科
	廣告學	本科
	數字媒體藝術	本科
	網絡與新媒體	本科
數學與數據科學學院	應用統計學	本科
	數據科學與大數據技術	本科
	軟件工程	本科
	數學與應用數學	本科
新華都商學院	金融學	本科
	會計學	本科
	工商管理	本科
國際數字經濟學院	視覺傳達設計	本科
	電子商務	本科
	計算機科學與技術	本科
	電子信息工程	本科
經濟與管理學院	電子商務	本科
	財務管理	本科
	旅游管理	本科
	國際商務	本科
	物流工程	本科
	酒店管理	本科
	稅收學	本科
	國際經濟與貿易	本科
美術學院	雕塑	本科
	視覺傳達設計	本科
	繪畫	本科
	環境設計	本科
材料與化學工程學院	化學（師范類）	本科
	應用化學	本科
	高分子材料與工程	本科
	制藥工程	本科
	輕化工程	本科