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福建信息職業技術學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉專業政策

更新:2023-09-16 01:34:08 高考升學網

轉眼間2018級福建信息職業技術學院新生就要開學了。時光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間,大學已經離我越來越遠,永遠停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現的計劃表,也可能是一個個明天約卻從未實現的諾言。高考升學網帶你一起了解關于2018年福建信息職業技術學院錄取通知書、福建信息職業技術學院開學時間及福建信息職業技術學院入學考試轉專業相關政策,還有福建信息職業技術學院宿舍條件分配方案等相關信息,希望對福建信息職業技術學院的準大學生有幫助。

福建信息職業技術學院是一所以工科為主、工商結合、以信息技術為特色的省屬公辦高校,是福建省首批示范性高職院校、國家首批示范性骨干高職院校。學院迄今已有一百多年的職業教育辦學歷史,形成了獨特的魅力和文化底蘊,累計培養了近7萬名畢業生,校友遍布海內外。學院現有全日制在校生7500多人。我院杰出校友、中國工程院院士、著名的光電子學專家陳良惠擔任名譽院長。

●辦學條件優越

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福建信息職業技術學院

學院坐落于歷史文化名城、全國文明城市、福建省省會福州市區。現有龍腰、杜園、螺洲三個校區,校園環境優雅,綠樹成蔭,教學、生活公共服務設施完善。現有教學用計算機3000多臺,圖書館藏書43.18萬冊,教學儀器設備總值9249.1萬元,資產總值達2.35億元。2014年12月29日,學院平潭新校區正式開工建設,實現了平潭高等學府“零”的突破,開啟了學院發展的新篇章;新校區總投資10.3億,選址位于壇西大道與福平大道交叉口西北側,占地約800畝,辦學規模為全日制在校生1萬人。

●師資隊伍力量雄厚

學院擁有一支陣容整齊、結構合理、學術精湛、銳意創新的師資隊伍。現有在編教職工470人,其中專任教師260人、正高職稱9人、副高職稱115人、碩士學位以上226人、雙師素質比例達91.04%,還建立起670人的兼職教師資源庫。目前,有1名全國優秀教師、5名福建省優秀教師、6名教師“省級教學名師”、8個省級教學團隊、9名省級專業帶頭人,有3名教師榮獲“福建省五一勞動獎章”,還有82人在各級行業指導委員會及協會、學會任職,居全省高職院校前列。

●專業與課程領先

學院現設有電子工程、計算機工程、機電工程、建筑工程、商貿管理、應用語言、傳媒藝術等七個系,共33個專業。其中有5個國家重點建設專業、2個省級重點建設專業。有13個省級精品專業(示范專業),1門國家級精品課程、1門國家精品資源共享課、22門省級精品課程和2項省級教學成果獎和3個省級教育教學改革綜合試驗項目,居全省高職院校前列。

●教學基地設備先進

學院是福建省軟件高職人才培養模式改革第一批5所試點院校之一,是全國計算機應用與軟件技術專業領域技能型緊缺人才培養基地、全國電子信息產業高技能人才培訓基地、國家三維CAD教育培訓基地,是福建省軟件人才重點培訓基地。學院已建立校外學習型實踐基地260個,校內生產性實訓基地24個(含147個實訓室和基礎實驗室),擁有3個國家級實訓基地和5個省級實訓基地。2013年,福建省教育廳依托我院設立了“福建省高等職業教育發展研究中心”。

●技能培養碩果累累

學院以學生發展為本,創建“知識、技能、素質”三位并重人才培養模式,服務學生可持續發展。每年舉辦校內“百項技能大賽”,強化綜合技能訓練,涌現出一大批技術好手。截至2014年,我院學生在全國和全省各級各類技能大賽上共有近2000人次獲獎,其中,全國職業院校技能大賽一等獎5項;連續七年蟬聯福建省高職院校技能大賽團體總分一等獎。是全國參加競賽項目最多且獲獎項目最多的高職院校,受到福建省教育工委、福建省教育廳的通報表彰。

●畢業生就業率高

學院堅持辦學與需求結合、培養與社會聯動、就業與能力并進,以學生為本位,以服務為宗旨,形成了“全程促就業、全員抓就業”的就業工作格局,實現畢業生就業率和就業質量“雙提高”。畢業生能力受到用人單位的普遍肯定,歷屆畢業生就業率均在98%以上,被評為“福建省大中專畢業生就業工作先進集體”。2011年,被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”(全國50強)。

●閩臺交流深合作廣

學院努力打造海峽兩岸職業教育交流與合作先行校,是福建首批開展閩臺校校企聯合培養學生的高職院校。目前我院與臺灣朝陽科技大學等20所臺灣院校建立了緊密的“姊妹校”關系,還聘請17名臺灣專家學者為我院客座教授,先后派出197名學生和133人次教師赴臺學習交流,是全省選派師生最多的高職院校。

學院堅持“質量立校、特色強校、文化興校”的辦學理念,深入推進體制機制創新,加強內涵建設,全面提升辦學質量,成為海西技術技能人才培養的“搖籃”;成為海西信息行業職業培訓、職業技能鑒定和技術服務的“中心”;成為兩岸高職教育交流合作的“典范”。努力把學院打造成為一所“人才培養全國一流、社會服務成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。

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