福建高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數遠超估分,有人卻發揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于福建高考231分能上什么大專學校的數據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

福建高考231分歷史可以上的大專學校具體名單有福州墨爾本理工職業學院、漳州理工職業學院、上海震旦職業學院、福州英華職業學院、泉州工程職業技術學院、廈門軟件職業技術學院、廈門華天涉外職業技術學院、廈門南洋職業學院、泉州華光職業學院、福州黎明職業技術學院、泉州紡織服裝職業學院、廈門東海職業技術學院、泉州輕工職業學院、漳州科技職業學院、福建華南女子職業學院等,2023年福建高考231分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校;專業庫內包含本科和?频乃袑I信息,職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
| 序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數 | 位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 福州墨爾本理工職業學院(歷史+不限選考科目) | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 221 | 75875 |
| 2 | 漳州理工職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 |
| 3 | 上海震旦職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 233 | 75686 |
| 4 | 福州英華職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 233 | 75686 |
| 5 | 泉州工程職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 220 | 75885 |
| 6 | 廈門軟件職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 223 | 75839 |
| 7 | 廈門華天涉外職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 |
| 8 | 廈門興才職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 221 | 75875 |
| 9 | 廈門南洋職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 220 | 75885 |
| 10 | 泉州海洋職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 220 | 75885 |
| 11 | 泉州華光職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 |
| 12 | 福州軟件職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 225 | 75806 |
| 13 | 福州黎明職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 221 | 75875 |
| 14 | 泉州紡織服裝職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 |
| 15 | 廈門東海職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 227 | 75776 |
| 16 | 廈門安防科技職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 226 | 75787 |
| 17 | 泉州輕工職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 |
| 18 | 漳州科技職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 223 | 75839 |
| 19 | 福建華南女子職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 225 | 75806 |
1、成績查詢一般可以直接查詢學校網站,或者直接打電話查詢,查找一下當地的教育網是否有相關網站;
2、登錄本省的教育考試網查詢高考成績,排名和各項科目成績一起列出,名次號就是全省排名
3、省級教育信息網查。使用考號和身份證號在教育網上查高考成績時會顯示名次。
4、查詢高考全省排名,等高考成績出來后,招生考試網上會公布全省的分數段人數,可以查到。
高考一分一段表如何查詢:
根據考生個人的賬號密碼和考生號查詢,進入到高考成績查詢界面,查詢自己的高考分數。
然后,結合各省教育考試院會集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學生位次的關鍵性文件。
針對夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語文、文科、數學、外語;理科按照總分(含特征加分)、數學、理科、語文、外語的順序依次比較。
| 序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數 | 位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 福州墨爾本理工職業學院(歷史+不限選考科目) | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 221 | 75875 | |
| 2 | 漳州理工職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 222 | 75859 | |
| 3 | 上海震旦職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 233 | 75686 | |
| 4 | 福州英華職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 233 | 75686 | |
| 5 | 泉州工程職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 220 | 75885 | |
| 6 | 廈門軟件職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 223 | 75839 | |
| 7 | 廈門華天涉外職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 | |
| 8 | 廈門興才職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 221 | 75875 | |
| 9 | 廈門南洋職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 220 | 75885 | |
| 10 | 泉州海洋職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 220 | 75885 | |
| 11 | 泉州華光職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 | |
| 12 | 福州軟件職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 225 | 75806 | |
| 13 | 福州黎明職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 221 | 75875 | |
| 14 | 泉州紡織服裝職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 222 | 75859 | |
| 15 | 廈門東海職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 227 | 75776 | |
| 16 | 廈門安防科技職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 226 | 75787 | |
| 17 | 泉州輕工職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 222 | 75859 | |
| 18 | 漳州科技職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 223 | 75839 | |
| 19 | 福建華南女子職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 225 | 75806 | |
| 20 | 廣西外國語學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 234 | 77471 | |
| 21 | 西安歐亞學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 241 | 77322 | |
| 22 | 三亞中瑞酒店管理職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 245 | 77220 | |
| 23 | 福州墨爾本理工職業學院(歷史+不限選考科目) | 中外/港澳 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 232 | 77510 | |
| 24 | 漳州理工職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 223 | 77643 | |
| 25 | 上海震旦職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 223 | 77643 | |
| 26 | 福州科技職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 236 | 77444 | |
| 27 | 泉州工程職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 227 | 77592 | |
| 28 | 廈門軟件職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 223 | 77643 | |
| 29 | 廈門華天涉外職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 221 | 77658 | |
| 30 | 廈門興才職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 221 | 77658 | |
| 31 | 廈門南洋職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 221 | 77658 | |
| 32 | 泉州海洋職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 221 | 77658 | |
| 33 | 泉州華光職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 225 | 77621 | |
| 34 | 福州軟件職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 220 | 77668 | |
| 35 | 福州黎明職業技術學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 220 | 77668 | |
| 36 | 泉州紡織服裝職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 226 | 77609 | |
| 37 | 天津國土資源和房屋職業學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 232 | 77510 | |
| 38 | 武夷山職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 231 | 77539 | |
| 39 | 廈門安防科技職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 223 | 77643 | |
| 40 | 泉州輕工職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 220 | 77668 | |
| 41 | 廈門演藝職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 233 | 77490 | |
| 42 | 漳州科技職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 224 | 77626 | |
| 43 | 福建華南女子職業學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 225 | 77621 |
高考志愿填報中的三大癥結
第一、低分高攀,造成“雞飛蛋打”
高考志愿填報選擇目標院校,需要準確定位,就是說考生自己的分數、位次要與目標院校錄取的分數、位次相對應,依次小于兩三分,形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了行志愿填報的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個錄取分數層次,投檔線一個夠不著個個夠不著;要么填報的志愿院校錄取分數層次一個比一個高。這是導致考生整個行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。
之所以出現這種情況,還有一個深層次的原因,即心態浮躁不切實際。以為“水向低處流,人向高處走”,目標院校選擇“上癮”,越選越高,也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是,有的考生和家長把志愿方案當作繪畫作品,目標院校選得好,洋洋得意,自我欣賞,滿足了自己的暫時虛榮的需要,到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結局。
第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校
我對10名尋求我幫助設計征集志愿的落選考生的原行志愿方案進行分析時發現,第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當多的考生,把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當作了高不可攀的“烏托邦”。在我調查的另外10名考生中,第一志愿院校錄取的無有一人。顯然,“沖一沖”的目標院校選擇過高,誤解了“沖一沖”的要義和本義。
所謂沖一沖,是指第一志愿目標院校錄取分數不太確定,似夠著似夠不著,如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了,高兩三分就進不去。通俗的講,就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜,不能是“八竿子夠不著”的院校,不能明知夠不著還要僥幸試一試,白白浪費了行志愿的一個指標。
第三,選擇目標院校錯把去年錄取分數當參考
我對尋求我幫助設計征集志愿的落選考生進行了調查了解,他(她)們告訴我選擇目標院校的依據就是去年的錄取分數和錄取位次。更讓我感嘆的是,在我幫助規劃設計志愿方案的許多考生中,質疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校,用的都是同一個標準,即去年的錄取投檔分數。這就難怪一些考生為什么落選,難怪我與被幫助考生在溝通中產生困難。
規劃設計志愿方案,選擇目標院校,依據的絕對不是單純去年的錄取分數,而是三年錄取分數對今年錄取分數的科學預判。試想,如果所有考生都依據去年錄取分數選擇目標院校,填報高考志愿,其結果會是什么?
我在想,造成這種情況的產生,除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外,就是思維的狹隘與知識的淺薄,看來普及高考志愿填報知識,大有必要,勢在必行。
填報高考志愿的確很重要,考得好不如志愿報得好,考得好還須志愿報得好!填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳,需要早做準備,及早積累知識和信息,提前研究。這是一個有知識、對孩子負責任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學子及家長們引以為戒!
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