三明學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

三明學院總共有1個校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是福建省人民政府和三明市人民政府共建的省屬全日制普通本科高校，福建省示范性應(yīng)用型本科高校。

一、三明學院總共有幾個校區(qū)

三明學院總共有1個校區(qū)，地址是福建三明市荊東路25號。

二、三明學院簡介

三明學院坐落于宋朝大理學家朱熹故里、原中央蘇區(qū)核心區(qū)、新中國建設(shè)的新興工業(yè)城市、“中國綠都”、全國群眾性精神文明創(chuàng)建活動發(fā)源地、改革創(chuàng)新之城、包容開放之城——福建省三明市。學校是福建省人民政府和三明市人民政府共建的省屬全日制普通本科高校，福建省示范性應(yīng)用型本科高校，福建省碩士學位授予培育立項建設(shè)高校。

學校辦學歷史可追溯到1903年12月12日正式開學的全閩師范學堂。1992年，時任全國人大副委員長葉飛為學校前身之一的三明師范學校題詞“閩師之源”。1999年9月至2000年10月由三明師范高等專科學校、三明職業(yè)大學、三明師范學校、三明市教師進修學院合并成立三明高等專科學校。2004年5月經(jīng)教育部批準成立三明學院。

學校前身校在福建教育史上寫下濃墨重彩的師范教育輝煌篇章。開展本科教育以來，三明學院落實立德樹人根本任務(wù)，賡續(xù)“溫故知新可以為師，化民成俗其必由學”閩師精神血脈，傳承致用書院“明體達用之才”經(jīng)世致用文化基因，發(fā)展成為一所以做強工科、做優(yōu)師范、做特文科為導(dǎo)向，工學、管理學、藝術(shù)學、文學、理學、教育學、經(jīng)濟學、法學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高校，建成以教育理念為指導(dǎo)的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系、科學研究體系和社會服務(wù)體系。2022年學校在軟科中國大學排名中位居全省第12位。

學校基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學條件優(yōu)良。校園占地面積1421畝，教學科研儀器設(shè)備總值約3億元。學校設(shè)有13個二級學院，48個本科專業(yè)，有全日制本科生14699人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生181人。另設(shè)立繼續(xù)教育學院。

學校現(xiàn)有6個省級重點學科，4個省級應(yīng)用型學科，3個碩士學位授權(quán)單位培育學科。圍繞省市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，初步構(gòu)建了以機械、材料與化工、旅游管理為重點，藝術(shù)、生物與醫(yī)藥等為優(yōu)勢，電子信息、新聞與傳播、土木水利、教育等為后備的學科梯隊。在省教育廳的支持下，廈門大學對口幫扶我校建設(shè)，廈門大學、福州大學、武漢理工大學、福建師范大學、福建農(nóng)林大學、福建工程學院以及俄羅斯克拉斯諾達爾國立大學等國內(nèi)外高校與學校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

學校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。擁有和承擔國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)、國家級卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)、教育部新工科研究與實踐項目、教育部新文科研究與改革實踐項目；14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、4個省級特色專業(yè)、11個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、4個省級卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)；8個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、8個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院；51門省級一流本科課程、14門省級精品課程、9門省級精品資源共享課；4個省級“思政課程”“課程思政”教育教學改革精品項目；16項高等教育省級教學成果獎。學生參加各類學科競賽獲國家級獎項531項，省級獎項916項。在第一屆至第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國賽1銀11銅、省賽16金17銀21銅，成績位列省內(nèi)同類高校前列。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效突出，是首批深化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地，全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實率多年保持在95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度較高。

學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，教師素質(zhì)優(yōu)良。學校現(xiàn)有教職工1219人，其中專任教師890人。共有雙聘院士1人，國家級人才和省級高層次人才101人。省級人才中，省級ABC類人才34人，省引進生27人，省百千萬人選3人，閩江學者特聘教授15人，引進臺灣高層次人才及“”3人。專任教師中，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)400余人、博士學位專任教師占比約30%。省級科技創(chuàng)新和教學團隊共10個。

學校突出自主創(chuàng)新，開展有組織的科研。“十三五”以來，學校榮獲中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎1項、省科技獎28項，省社科獎6項，省專利獎入圍公示1項。獲得國家級和省級科研項目259項，其中國家級項目34項，國家自然基金12項，國家社科基金14項；承擔橫向課題726項。發(fā)表“三類高質(zhì)量”學術(shù)論文474篇、獲國家專利授權(quán)832件，其中發(fā)明專利授權(quán)131余件。學校擁有40多個科研創(chuàng)新平臺，包括國家級“設(shè)計+”眾創(chuàng)空間1個、省重點實驗室3個和省級科技示范基地1個，省級人文社科研究基地和省工程研究中心各1個，以及省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個。學校與三鋼集團、機械科學研究院三明分院等成立創(chuàng)新聯(lián)合體，與三明市以及三明市所轄2區(qū)8縣1市人民政府建立了全面合作關(guān)系，與廈門大學、福州大學、福建師范大學、福建農(nóng)林大學、武漢理工大學、中科院上海有機化學研究所以及廈門鎢業(yè)股份有限公司等國內(nèi)知名高校、科研院所和企業(yè)建立了合作關(guān)系。與企業(yè)共建省級創(chuàng)新平臺22個，校企聯(lián)合研發(fā)中心8個、產(chǎn)學研基地33個、校企聯(lián)盟4個。獲選認省級團隊科技特派員47個、省級個人科技特派員352人。

學校堅持開放辦學，不斷推進高質(zhì)量的國際和港澳臺合作。以學生互換、學術(shù)交流、科研合作為重點，積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，與38家國外高校院所建立合作關(guān)系，舉辦2個國際通識教育課程項目，開辦4個全英文授課國際學生本科專業(yè)，已面向40余個國家招收163名來華留學生；與15所臺灣高校交流合作，在辦8個閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目，1個內(nèi)地（大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學項目，已合作培養(yǎng)2400多名應(yīng)用型人才，累計全職聘請100多位臺灣教師。

學校是“十四五”時期“教育強國推進工程”建設(shè)高校、教育部“產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”全國首批試點院校、教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點高校、福建省黨建工作示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點建設(shè)高校。學校獲全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國民族團結(jié)進步示范單位、全國綠化先進集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團委、福建省文明學校、華夏書香校園、“全民閱讀示范基地”等榮譽稱號。

當前，三明學院在黨中央、國務(wù)院關(guān)于支持革命老區(qū)振興發(fā)展的春風中，搶抓機遇，按照校第三次黨代會確定的發(fā)展方向，堅持“為黨育人，為國育才”，全面落實立德樹人根本任務(wù)，全力推進地方一流應(yīng)用大學建設(shè)，全面開啟“十四五”發(fā)展新征程。學校堅持以高質(zhì)量黨建統(tǒng)領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，通過立足三明，服務(wù)三明、服務(wù)福建，服務(wù)行業(yè)，聚焦立德樹人，加強內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)碩士學位授予單位，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

三、三明學院相關(guān)文章推薦