

為進一步壓實學生學業發展基石,持續打造“學在南航”學風建設品牌,11月25日,學校在辦公大樓第一會議室召開學風建設工作推進會。副校長熊震宇出席會議并講話,大學生政治教育與學生管理委員會成員、學生工作部(處)科級以上人員參加。
為常態化做好學風建設工作,促進學生成長發展,學生工作部(處)在前期對學生學業發展進行了總體分析,一是對全校學生評優評先工作進行了全面梳理和比較;二是對部分學院的學生綜合素質測評工作進行了深入調研、分析和指導;三是對2020-2021學年全校學生學業發展狀態進行了系統地梳理、全面地總結和分析,同時就進一步做好學生學業發展提出了思考和具體對策。會上,與會人員圍繞學生的課程掛科、評優評先等問題和提升學生學業發展的工作舉措、工作思路進行了充分的探討與交流,對納入學校“十四五”發展規劃的學生“規則法紀”、“文明素養”和“優秀三好”等提升人才培養過程管理的三項指標情況進行了研究與探討。
熊震宇對目前學生工作取得的成績表示肯定。他指出,學生工作整體運行良好,制度健全,機制到位,全體學工隊伍團結一致,工作兢兢業業。年來,學生學業發展有了明顯成效,但也存在一些問題,需要持續改進、不斷優化。他強調,學期過半,學生政治教育與日常管理工作要進一步加強,學生學業發展基礎要進一步夯實,并就進一步加強學生工作提出具體要求。
一是強化以“生”為本意識。一切為了學生,為了學生的一切!各單位要強化“以學生為中心”的意識,想學生之所想,憂學生之所憂,把“校園如家園”的理念融入工作的整體設計之中,把“學子如孩子”的貫徹到工作的服務細節之中,不斷提升學生“學在南航”身心成長的幸福度。
二是強化協同意識。學生工作千絲萬縷,大學生政治教育與學生管理部門要樹立大局意識、協同意識,要互相補位,群策群力,協同協作,積極配合,促進學生工作整體推進,不斷提升學生“學在南航”學習生活的滿意度。
三是強化責任意識。學生學業良好發展是學生政治教育與日常管理的重點,各單位各部門要強化責任意識,
在學生工作和學生學業發展中協同配合,將學生管理各項工作落實到位、具體到人,充分發揮各單位各部門全體人員在服務學生成長成才過程中的主人翁地位,將“三全育人”落到實處,見到實效,不斷提升學生“學在南航”學習生活的幸福度。
四是強化過程管理意識。各學院要加強過程管理,把學生學業發展扛在肩上、系在心上;要認真分析2020-2021學年學生學業發展情況報告中學生學業的基礎數據和學業發展的基礎狀態,認真研究學生學業發展中存在的問題;針對學生掛科,要對標對表查原因、找對策,細化過程提舉措、見實效,全面壓實學生學業發展的根基,不斷提升學生“學在南航”學業發展的滿意度。
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