

11月25日下午,我校2021年度學科帶頭人培訓會議在鏡湖校區新和成講堂舉行。會議邀請浙江外國語學院科研處(學科與碩士學位點建設辦公室)處長洪明教授來我校分享學科建設經驗。副校長朱文斌,學科建設處副處長魏潘潘,各級學科帶頭人、方向負責人,各學院科研院長、科研(學科)秘書和學科建設處全體人員參加了會議。會議由學科建設處副處長楊晶主持。
會上,洪明教授作了題為《聚焦“三地四域”,建設具有浙外辨識度的學科體系》的培訓報告。她從學校戰略目標定位、學科發展規劃制定、學科體系構建、學科發展與隊伍建設和學科發展與臺建設等五個方面分享了浙江外國語學院的學科建設經驗。她指出,學校的學科發展規劃必定是根據學校戰略目標定位來決定的,同時要結合自身學科特長和區域社會經濟發展需求構建起具有鮮明的學科體系。學科建設的主要任務是建設學科組織,提高組織化程度,以提升學科的學術生產能力與產出效率,這也始終是浙外學科建設的中心。
隨后,參會教師就學科建設和管理中遇到的問題和困難進行了交流。老師們提出,學校除主干學科外的其他傳統優勢學科該如何定位和求得發展,不同學科間該如何協作以實現更好的交叉融合,洪明教授都一一進行了解答。
最后,朱文斌副校長對洪明教授的到來表示感謝,并在總結講話中指出,浙江外國語學院與我校具有高度相似性,年來在短期內實現了快速發展,浙外的學科建設經驗有許多值得我們借鑒之處,尤其是發展、交叉融合、臺支撐這三個方面,洪明教授的報告給了我們許多啟發,另一方面,也使我們更深刻地認識到自身的不足。目前,我校處于省“十四五”一流學科申報和碩士點培育的關鍵時期,各位學科帶頭人應該更新觀念,與時俱進,思考如何在“新文科”背景下推動學科建設,著力在凝練、交叉融合、團隊建設等方面取得更高層次的發展。










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