語文課上,楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。
小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細細的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋,一雙透亮的小眼睛,露出白色的大肚皮,好象穿著一件紅里透白的連衣裙。
兩條小魚在水里快活地游來游去,象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合,背上的鰭搖來搖去象在跳舞。
我多么想養這樣可愛的小魚。
文中小作者對楊老師帶來的兩條可愛的小金魚進行了描寫,內容充實,表達了作者對小金魚的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分總的結構,層次清晰有條理;對小金魚形態的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細細的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的紗裙。”
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