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初中生英雄人物讀后感500字左右(三篇)

更新:2023-09-20 02:01:00 高考升學(xué)網(wǎng)

英雄人物故事讀后感 篇1

一本散發(fā)著墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開(kāi)看一看。

啊!一篇篇充滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。

翻開(kāi)書(shū),讀上幾頁(yè):寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。

他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿(mǎn)腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。

《英雄人物故事》這本書(shū)讓我實(shí)在太感慨了。

書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。

初中生英雄人物讀后感500字左右(三篇)

每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國(guó)精神。

逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段,不畏懼、不投降。

啊!偉大的愛(ài)國(guó)主義精神支撐著你們!是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

偉大的英雄們啊!雖然你們已離開(kāi)了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。

看吧,現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國(guó)效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái),在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心……捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。

我要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,接過(guò)他們的接力棒,繼續(xù)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更輝煌!

英雄人物故事讀后感 篇2

放寒假時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是買(mǎi)一本有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的書(shū)來(lái)讀,并寫(xiě)出后感。

放假的第四天,爸爸帶我買(mǎi)了一本名叫:《英雄人物故事》的書(shū)。

這本書(shū)是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái)。

書(shū)中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報(bào)國(guó)的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門(mén)硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴(lài)寧……他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵(lì)著我,鼓舞著我,吸引著我。

尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。

內(nèi)容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,不滿(mǎn)7歲就成了孤兒。

1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。

雷鋒這個(gè)孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長(zhǎng)經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當(dāng)兵。

不久,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

1950年,雷鋒上了學(xué),當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動(dòng),經(jīng)常得到老師的好評(píng),因此鄉(xiāng)長(zhǎng)又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。

因?yàn)樗ぷ鞒錾趾芸飚?dāng)上了公務(wù)員。

一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來(lái)也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。

雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。

1960年1月8日,雷鋒終于如愿以?xún)敭?dāng)上了兵。

雷鋒不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動(dòng)貫徹在自己的生命中。

他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個(gè)洞,他悄悄補(bǔ)好。

小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢(qián)……雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

讀完這本書(shū),我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才,報(bào)效祖國(guó)。

更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,讓民族精神代代相傳。

英雄人物故事讀后感 篇3

翻看《項(xiàng)羽本紀(jì)》,不知怎么,心中有一種感動(dòng),仿若穿越時(shí)空的界限,將項(xiàng)羽的影投在了我的心中,依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……

項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。

但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書(shū)從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué),不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。

鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶(hù),亡秦必楚。”的誓言在項(xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。

面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。

四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。

霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長(zhǎng),四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。

二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。

烏江自刎,項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。

戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊,他的血流進(jìn)烏江,讓這江水有了靈魂,江水的咆哮,掀起的白濤,沖去了夕陽(yáng)下的最后的殘戈……

舍生取義是項(xiàng)羽離開(kāi)亂世的方式,自負(fù)毀了一切是項(xiàng)羽留下的警示。

烏江流水,歷史在那里留下最耀目的一筆,也留下項(xiàng)羽的遺憾,項(xiàng)羽讓我有了許多的感受,不知是感動(dòng)多于惋惜亦或是惋惜多于感動(dòng),總認(rèn)為他不該如此消亡,他不該龍袍加身,九州方圓自在民心。

他的身旁有熱血的江東子弟,有虞姬,有烏騅,他本可騎馬追風(fēng)。

他的自負(fù)讓人羨慕,但風(fēng)中的低語(yǔ)卻訴說(shuō)著自負(fù)所帶來(lái)的危難,項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結(jié)局,畢竟這不是故事,無(wú)法有善變的結(jié)局。

項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水,這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責(zé)問(wèn)歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長(zhǎng)河的邊緣,無(wú)論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個(gè)過(guò)客,無(wú)法涉足去改變命運(yùn)的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。

安息至永生,是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的,項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說(shuō)。

一切已過(guò),英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。

長(zhǎng)江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息,“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”是否亦是多少人的感言只因那亂世不滅的光華。

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