武威職業(yè)學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

武威職業(yè)學(xué)院是一所專科院校，該校是經(jīng)教育部備案、甘肅省人民政府批準(zhǔn)的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。

一、武威職業(yè)學(xué)院怎么樣

武威職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、甘肅省人民政府批準(zhǔn)的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。先后整合了武威教育學(xué)院、電大武威分校、武威地區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、武威財(cái)貿(mào)學(xué)校、武威師范學(xué)校、武威衛(wèi)生學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，最早可追溯到始建于1915年的武威師范學(xué)校。學(xué)校立足職業(yè)教育，堅(jiān)持厚德長(zhǎng)技、守正創(chuàng)新，已成為國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、甘肅省示范性高等職業(yè)院校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省課程思政示范高校、甘肅省職業(yè)教育紅色文化研學(xué)旅行示范基地、甘肅省語(yǔ)言文字推廣基地。2018年甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國(guó)科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所在學(xué)校聯(lián)合設(shè)立“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”，是中科院在全國(guó)首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學(xué)，為服務(wù)“大國(guó)重器”釷基熔鹽堆第四代核能系統(tǒng)及其產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，有力推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。與武威重離子中心合作培養(yǎng)重離子方向的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)全國(guó)重離子治療系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。

學(xué)校緊密對(duì)接甘肅省著力打造“一帶一路”五個(gè)制高點(diǎn)、武威市“四大工程”和百億級(jí)特色產(chǎn)業(yè)集群，形成有效對(duì)接核能、氫能等綠色能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的光伏工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)群，形成了以核能、氫能等清潔能源類專業(yè)為特色，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng)，農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、文、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)立“工學(xué)結(jié)合，一體三通”育人模式、構(gòu)建政院校企“四位一體”聯(lián)合育人新機(jī)制，探索混合所有制辦學(xué)有效實(shí)現(xiàn)新形式，創(chuàng)新高水平技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新路徑,為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)落地所需人才培養(yǎng)提供范式。

學(xué)校著力推進(jìn)“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”聯(lián)合辦學(xué)工作，為國(guó)家釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好、干得優(yōu)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。積極落實(shí)甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議，成立天津職業(yè)大學(xué)(西部)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、天津職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)能力研學(xué)基地，開展全方位實(shí)質(zhì)性合作，推進(jìn)兩校間深度合作，不斷提升育人質(zhì)量，共同發(fā)展。

二、武威職業(yè)學(xué)院評(píng)價(jià)好不好

(1)、是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校注重英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)的教育。我所屬的會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)屬于一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，但是需要有基層的工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)環(huán)境好。

(2)、學(xué)校是一所非常鍛煉人的一個(gè)學(xué)校，很多學(xué)生自己在大學(xué)期間就開始創(chuàng)業(yè)，活躍性高。我的專業(yè)畢業(yè)后容易就業(yè)，比較適合做外貿(mào)業(yè)務(wù)員或者單證員，工作選擇性比較高，可以從事多個(gè)行業(yè)

(3)、學(xué)校環(huán)境其實(shí)挺好的，離市中心也比較近，交通也比較方便。老師都很負(fù)責(zé)。宿舍有4人6人，有獨(dú)立衛(wèi)生間。總體上來(lái)說(shuō)學(xué)校不錯(cuò)！我讀的是電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)。應(yīng)該算是學(xué)校比較重視和比較王牌的專業(yè)。不少同學(xué)畢業(yè)后找到了很好的工作。

(4)、學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，空氣非常好。有山有湖，非常漂亮。學(xué)校的學(xué)生很團(tuán)結(jié)，老師很熱情。我所在的專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)。有很強(qiáng)的技術(shù)性，今后可以自己掌握一門技術(shù)。

(5)、學(xué)校位置很好，離市區(qū)近，校園的環(huán)境很好，之后會(huì)變得越來(lái)越好。我所在的人力資源管理專業(yè)是我們學(xué)校近幾年新增的專業(yè)師資力量還可以老師的教學(xué)方式與社會(huì)實(shí)踐相掛鉤這個(gè)專業(yè)在公司行業(yè)領(lǐng)域里面占領(lǐng)著重要位置

三、武威職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單

國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、旅游管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：學(xué)前教育、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、旅游管理