重慶水利電力職業技術學院不是211也不是985大學,率屬于市政府的是專科學校。根據重慶水利電力職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,重慶水利電力職業技術學院不是本科,屬于專科高校,重慶水利電力職業技術學院是經重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校,是國家級高技能人才培訓基地、全國水利高等職業教育示范院校、重慶市骨干高等職業院校、重慶市博士后科研工作站,是全國水利優質高等職業院校和重慶市優質高等職業院校建設單位。學院始建于1964年,歷經江津地區水利電力學校、永川地區水利電力學校、重慶市水利電力學校校名更替,2004年升格為全日制普通高等專科學校。目前總占。

重慶水利電力職業技術學院是經重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校,是國家級高技能人才培訓基地、全國水利高等職業教育示范院校、重慶市骨干高等職業院校、重慶市博士后科研工作站,是全國水利優質高等職業院校和重慶市優質高等職業院校建設單位。學院始建于1964年,歷經江津地區水利電力學校、永川地區水利電力學校、重慶市水利電力學校校名更替,2004年升格為全日制普通高等專科學校。目前總占地面積936畝,總建筑面積36.8萬方米,實訓場地面積14萬余方米,校內外實基地300余個(中央和市級財政支持建設的有3個),實驗實訓設備總值1.3億元(生均1.2萬元),藏書81萬冊,固定資產總額突破10億元。——師資隊伍實力強。現有教職工670余人,其中教授、副教授250余人,研究生以上學歷300余人,博士30余人。擁有市級優秀教師、教學名師等14人,骨干教師122人,雙師素質教師272人,雙師型教師217人,其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。三年,《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級教師教學能力大賽中獲獎。——人才培養質量高。學院堅持立德樹人,注重培養具有良好職業道德、職業精神、創新創業能力和實踐技能,適應生產、建設、管理、服務第一線需求的高素質技術技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門,其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程;建成國家級教學資源庫3個、市級教學資源庫3個。人才培養層次包括全日制專科和專本貫通分段培養本科。目前,學院在校生人數11000余人,面向全國27個省(市、區)招生。畢業生就業率保持在96%以上,用人單位對畢業生的滿意度長期保持在95%以上。——專業結構布局廣。開設高職教育專業42個,形成“2+4+2”八大專業群,涵蓋水利、資源環境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運輸、裝備制造、電子信息、文化藝術、教育與體育、公共服務與管理10個專業大類,其中,國家級骨干專業2個,教育部第三批現代學徒制試點專業3個,中央財政支持重點建設專業 2 個,重慶市骨干專業4個,全國水利高職教育示范院校重點建設專業5個,水利水電工程技術等9個專業在全市屬唯一設置。獲批教育部2021年國控高職(專科)學前教育專業點,增設學前教育等3個新專業。學院緊扣國家和重慶發展戰略,適應大數據和智能制造產業需求,與中國普天集團、吉利汽車等著名企業合作,組建大數據產業學院、吉利智能制造(汽車)學院,打造大數據和智能制造類專業群,形成“一特一優三支撐、五大門類同發展”的專業結構布局。同時大力開展教育教學研究,成為教育部現代學徒制試點單位、全國高等職業院校體育工作“一校一品”示范基地。——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”,建立完善學生上課隨機抽查、信息網絡同步公示、“一課四責”“一室四責”等制度,搭建“四級七維三測評”的大學生素質拓展臺。學生到課率穩定在99%以上,課堂教學互動反饋率長期保持在95%以上,教學目標達成度為95%以上。學生專業素質、職業素養和綜合能力日益發展。五年來,學生參加各類職業技能大賽和創新創業大賽,累計獲國家級獎項252項次、省部級獎項280項次。2019年10月,第十三屆全國水利職業院校“巴渝杯”技能大賽在學院成功舉辦,水利部副部長田學斌、市政府副市長李明清等領導出席大賽開幕式,全國44所水利類中高職院校1000余名選手參賽,本屆賽事規模、參賽院校和人數均為歷屆之最。——創新創業成果多。建有功能齊備的大學生創業孵化園區,培育孵化創新創業項目99個。是重慶市首批創新創業“雙百”示范建設單位、重慶市大學生創業示范基地、重慶市創業孵化基地、重慶市眾創空間、重慶市高校眾創空間。學生參加“挑戰杯”“互聯網+”等市級以上創新創業大賽,獲國家級二等獎2項,銅獎3項,市級金獎5項,銀獎4項。其中“行車應急寶”項目獲得“互聯網+”創新創業大賽重慶市金獎,作為全市唯一一所高職院校入圍全國總決賽項目。2020年,在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽重慶決賽上,學院獲得4金2銀26銅,位居全市高職院校榜首,榮獲全市優秀組織單位、職教賽道先進集體。參賽項目“苗妹香香”和“益農行者—巴山老壇”雙雙晉級全國總決賽。——對外技術服務好。通過“建機制、搭臺、強隊伍、重服務”等多種有效途徑,積極構建適應創新驅動發展戰略要求的科技創新體系。三年,學院對外技術服務到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓基地,社會服務能力取得重大突破。開設40余種繼續教育培訓項目。具有全國建設行業技能型緊缺人才培養工程實施院校、全國水利行業特有工種職業技能鑒定站、重慶市水利行業干部培訓中心、重慶市水電行業國家職業技能鑒定所等資質。年開展職業技能培訓及鑒定8000人次。——文化育人明。弘揚“上善若水,學競江河”校訓,構建若水文化、名人與水、水哲學的環境育人體系,將水文化建設與人才人格品質培養相結合。學院成功獲批全國職業院校校園文化“一校一品”示范學校,向中國水利教育協會選送的《彰顯水文化育人 全面落實立德樹人根本任務》案例榮獲全國水文化育人優秀案例一等獎,標志著校園文化建設邁上了新臺階。學院是重慶市文明單位,重慶市依法治校示范校。三年,學生參加市級以上文體活動獲集體榮譽30余項、個人獎項200余項。——國際交流合作深。是中泰職教聯盟副理事長單位,組織開展10余項對外合作項目,與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作,兩年有50余名留學生到校入學,與泰國黎逸技術學院共建大禹學院,積極服務國家“一帶一路”戰略。年來,學院緊緊抓住國家高度重視職業教育、高度重視水利發展、高度重視重慶經濟發展的三大歷史機遇,立足永川、服務重慶、面向西部、輻射全國,堅持教學和科研并舉,實施“穩定規模,強化內涵,突出,文化引領”四位一體同步推進發展戰略,加快把學院建設成為鮮明、行業一流,具有較大影響力的應用技術型高校。 2021年4月
| 序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(直轄市) | 1 | 水利水電工程技術 |
| 2 | 省重點、培育專業 | 3 | 水利水電建筑工程、建設工程管理、水利水電工程技術 |
重慶水利電力職業技術學院開設專業有環境藝術設計、園林工程技術、現代物業管理、建筑裝飾工程技術、道路與橋梁工程技術、市政工程技術、水利水電工程技術、水利工程、智能水務管理、水環境智能監測與治理、水利水電工程管理、環境工程技術、水利水電建筑工程、建設工程監理、建筑工程技術、建設工程管理、工程造價、工程測量技術、軟件技術、物聯網應用技術、云計算技術應用、計算機應用技術、應用電子技術、虛擬現實技術應用、大數據技術與應用、移動應用開發、電子制造技術與設備、智能控制技術、工業機器人技術、新能源汽車技術、電氣自動化技術、機械制造及自動化、機電一體化技術、機電設備維修與管理、汽車檢測與維修技術、發電廠及電力系統、供用電技術、電廠熱能動力裝置、電力系統繼電保護技術、水電站與電力網技術
| 重慶水利電力職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
| 市政工程學院 | 環境藝術設計 | 專科 |
| 園林工程技術 | 專科 | |
| 現代物業管理 | 專科 | |
| 建筑裝飾工程技術 | 專科 | |
| 道路與橋梁工程技術 | 專科 | |
| 市政工程技術 | 專科 | |
| 水利工程學院 | 水利水電工程技術 | 專科 |
| 水利工程 | 專科 | |
| 智能水務管理 | 專科 | |
| 水環境智能監測與治理 | 專科 | |
| 水利水電工程管理 | 專科 | |
| 環境工程技術 | 專科 | |
| 水利水電建筑工程 | 專科 | |
| 建筑工程學院 | 建設工程監理 | 專科 |
| 建筑工程技術 | 專科 | |
| 建設工程管理 | 專科 | |
| 工程造價 | 專科 | |
| 工程測量技術 | 專科 | |
| 大數據產業學院 | 軟件技術 | 專科 |
| 物聯網應用技術 | 專科 | |
| 云計算技術應用 | 專科 | |
| 計算機應用技術 | 專科 | |
| 應用電子技術 | 專科 | |
| 虛擬現實技術應用 | 專科 | |
| 大數據技術與應用 | 專科 | |
| 移動應用開發 | 專科 | |
| 電子制造技術與設備 | 專科 | |
| 智能制造學院 | 智能控制技術 | 專科 |
| 工業機器人技術 | 專科 | |
| 新能源汽車技術 | 專科 | |
| 電氣自動化技術 | 專科 | |
| 機械制造及自動化 | 專科 | |
| 機電一體化技術 | 專科 | |
| 機電設備維修與管理 | 專科 | |
| 汽車檢測與維修技術 | 專科 | |
| 電力工程學院 | 發電廠及電力系統 | 專科 |
| 供用電技術 | 專科 | |
| 電廠熱能動力裝置 | 專科 | |
| 電力系統繼電保護技術 | 專科 | |
| 水電站與電力網技術 | 專科 | |
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